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社会体育指导员需要的基本素质有
必备素质
1.职业道德素质
第一，热爱体育，乐于奉献；第二，热忱服务，尽职尽责；第三，坚持科学文明，反对迷信；第四，钻研业务，勤于进取；第五，团结协作，互相尊重；第六，遵纪守法，诚实公平。
2科学人文素质
具备人文知识：体育史、体育管理学、体育法律、体育心理学、体育教育学、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识等
运用人文知识并能科学面对和处理工作中遇到的事情或困难。人文素养越高、形象思维越发达的人，其直观判断能力就强，创造力也就越强。
3.工作能力素质
是指能运用专业知识技能工作的能力、组织管理体育活动的能力、遇到事情决策能力、应变能力和体育创新能力等素质。
4.法律素质
具备法律知识且遵纪守法，按照法律法规行使体育权利履行体育义务的活动。懂得运用法律知识来维护自身的合法权益。
职业规范
1.专业规范
针对性：根据年龄、性别、身体状况不同的客户来合理科学制定个人或群体的健身方案，充分满足个性化需求。
全面性：在进行体育指导工作时应注重人身心的全面发展。
科学性：不可盲目对客户进行健身指导，要懂得循序渐进原则、适时恢复原则以及预防运动受伤
2.行为规范
是为了规范社会体育指导员的行为；
维护良好形象；
提升社会影响力；
创造良好的社会体育指导氛围。
3.服饰规范
仪表端庄整洁、保持衣着干净整洁、不得带首饰手表、不得露出纹身、男生不得留长发，女生头发须扎起来、不得留长指甲、夏天禁止穿拖鞋。
4.授课规范
针对授课对象，制定科学合理的教学目标、教学任务，按照制定方案有计划进行授课；教学环节做到相对完整；知识讲授突出结构体系；信息重量要安排均衡合理；教学方法合理运用；教学情景应体现生动活泼；教学用语表达清晰准确并合理运用术语。
社会体育指导员的社会要求性
一、可登陆国家体育总局职业技能鉴定网络管理平台，申请所在地的社会体育指导员技术等级称号鉴定。
社会体育指导员，是指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。
凡符合条件，履行社会体育指导员职责者，均可根据本制度的规定，申请并获得社会体育指导员技术等级称号。
二、初级社会体育指导员报名条件
初级社会体育指导员（具备以下条件之一者）可以报考：
（1）经本职业初级正规培训达到规定标准学时数，通过初级运动技术考核，并取得毕(结)业证书。
（2）取得体育中等专科学校毕业证书。
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拓展资料：
一、中级社会体育指导员报名条件（具备以下条件之一者）：
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得二级以上（包括二级）运动员等级证书，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书后，连续从事本职业工作至少1年。
（3）高等院校体育专业专科以上毕业。
二、高级社会体育指导员报名条件（具备以下条件之一者）：
（1）具有体育专业中专以上毕业证书，取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
三、社会体育指导师报名条件（具备以下条件之一者）：
（1）具有大专以上学历，取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业指导师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
社会体育指导员服装上哪里能买到
体育用品专卖店。
如果是个人购买去体育用品专卖店就可以买。或者可以直接在线上平台网购。如果有特殊需求，线上一般都是可以定制的。如果是集体订购，都是体育局采取招标的形式进行统一订购的。
体育老师怎做好学校体育科研体育宣传与器材设施维护和参与社会体育工作呢？
（一）体育宣传与器材设施维护
体育教师应转变角色，做宣传员。通过体育课、课外活动、专题讲座、广告牌、座谈会、竞赛活动、新闻媒体等多种形式和方式，从多角度宣传党和政府制定的一系列体育和学校体育政策法规，全面宣传体育在教育中不可替代的特殊作用，宣传终身体育思想和实施终身体育的深远意义，争取家庭、社会和学校各部门校长的理解和支持体育教师。
因为有些地方采购的健身器材质量较差，也易造成这些设施破损。虽然国家对健身器材早已有相应的标准，但是有些单位为了降低采购成本，有些健身器材都是从义乌等一些小厂采购过来的，达不到国家质量标准，使用起来就容易损坏。
此外，体育教师还应做好课内外设备设施的维护工作，如在课前、课后监督学生领取和收回运动器材，确保不丢失、不损坏；平时要对设备设施进行认真细致的检查，损坏的要及时修复；教育引导学生爱护运动器材物质设施、正确使用等等。
（二）参加社会体育工作
体育教师是学校开展体育教育的主力军。然而，随着全民健身计划的全面实施，一个影响全民健身的重要因素逐渐暴露出来，那就是社会体育指导员的短缺。面对社会需求，体育教师这一掌握体育知识和技能的群体，不能只将工作范围限制在学校。他们不仅要做好自己的本职工作，还要增加一些服务社会的内容，充分发挥自己的特长，为全民健身计划的实施多做贡献，比如担任社会体育指导员、协助社区体育的宣传和组织等。
以上就是小编认为的关于体育宣传与器材设施维护与参加社会体育工作的相关认知。