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1 民族传统体育教材包括哪些内容
我国的民族传统体育项目非常多，内容很丰富，根据历史发展及其运动的主体功能而言，具体有以下三大种类：
1、技击壮力类民族传统体育运动：如武术、举重、摔跤、田径、射术项目等。
2、休闲娱乐类民族传统体育运动：如球戏、舞戏、舟戏、棋戏等。
3、养生健身类民族传统体育运动：如太极、健舞等。
中华民族有五千年的悠久历史，我们的民间体育自然项目内容繁多，特点各异。
我认为这类体育教材的教学，教师应从本地的实际情况出发，筛选出一些传统教材，要因地制宜，结合本校具体实际，将一些比较容易开展、学生又喜欢的民族传统体育项目引入我们的体育课堂，比如指导学生自己动手制作沙包、毽子等。而教学喜闻乐见的体育活动时，则要突出一种情趣，一种娱乐性，让学生在游戏中学，在游戏中得到锻炼；还要从学生的身心实情出发，对同一教材内容作出不同的处理，如跳绳这一内容，可以分年级分不同的教学层次进行。
在进行民族传统体育项目教学时，须做到⑴目的性，⑵科学性，⑶适宜性和趣味性。选择传统体育项目要结合体育课程目标。切合培养学生终身体育意识、兴趣和能力等诸多方面的特性。进行传统体育项目教学还要符合科学锻炼的规律。所学内容首先要有安全性，适合学生的年龄特征、兴趣和爱好及地方风情等，保证学生能得到学习和锻炼。
具体做法如下：
1、树立并增强学生的民族传统体育意识，增强了意识，学生才能主动学习，积极学习，积极锻炼。发扬传统文化，这是前提，也是动力。
2、有计划、有目的、有组织的实施培养民族传统体育人才，做到全面发展，为民族传统体育文化的繁荣添砖添瓦。
3、民族传统体育项目教学素质教育和终生体育学习有机结合，授之技术，养成习惯，形成技能，使学生有持久的体育生活习惯，而不是三天打鱼两天晒网。
4、我们作为体育教师，还应积极的、深入挖掘民族传统体育项目，整合民族传统体育资源，进行传播，使之发扬。在体育课中结合民间体育教材内容，适当穿插一些身体素质练习，使学生身体各方面得到全面发展，为学生的身心健康打下良好的基础。
跪求，山师346体育综合参考教材。谢谢了！！！！
346体育综合参考书：
《体育概论》，杨文轩主编，2005年7月版，高教出版社；
①运动解剖学：
《运动解剖学》李世昌主编，2006年7月第二版。
②运动训练学：
《运动训练学》田麦久主编，2000年版。
民族传统体育教材包括哪些内容?怎样进行教学?
民族传统的体育教材包括：
一、技击状力类民族传统体育运动：如武术、摔跤、射术等。
二、休闲娱乐类民族传统体育运动：如赛马、斗牛、斗鸡、镖牛、球戏、舞戏、棋戏、荡秋千等。
三、养生健身类民族传统体育运动：如踢毽、健舞、球舞、大型民族健身舞等。
民间体育项目内容繁多，特点各异。教学时应遵循以下原则：
1、从实际出发，突出地方特色、突出道德教育。
2、结合教学大纲，有针对性的满足学生的兴趣，
3、安全教育摆在首位，既要突出教学，又要确保伤害事故的发生。
4、结合当地教学条件，适当穿插一些简单的素质活动。如：利用矿泉水瓶制作的手榴弹使全身得到活动；利用野藤子制作的跳绳训练学生的弹跳力等等。