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山东潍坊高考复读学校
潍坊的复读学校只有一家，全潍坊的复读生都在这，在潍坊就是原来潍坊实验中学（新华中学旁边）搬迁后那里
潍坊最好复读的学校是 圣都 还是 行知 学校？或者别的？
圣都相对好。下面从多角度进行二者的对比。
一、师资力量
1、圣都：圣都中学拥有专任教师367人，其中高级教师60人，中高级职称教师 215 人，市级以上优秀教师88人，市级以上教学能手76人，学科带头人12人，90%以上的一线教师拥有从高一到高三的系统教学经验。
2、行知：由具有多年任教毕业班经验的骨干教师组成教学团队，潍坊市教学能手等市级荣誉称号获得者超过35%，近年招聘硕士研究生36名，为学校增添新鲜血液。
二、硬件设施
1、圣都：学校拥有教学楼8座，办公楼两座，学生公寓楼4座，体育馆、艺术楼各一幢；400米塑胶跑道的运动场、标准的篮球场、排球场、羽毛球场、器械场和一流的餐厅、大型连锁超市、体育馆、艺术楼；配备有多媒体教学平台的电教室、实验室、微机室、多功能室、学术报告厅、会议室等；图书馆藏书近100万册，校园网实现了对各办公室、家属区和教学场所的全面覆盖。
2、行知：绿色、人文、科技、智能、高端配置，实现了双万兆进校园，万兆到桌面，无线全覆盖，市内领先，省内一流的数字化智能校园，真正实现互联网+智能化数字教学。
三、学校规模
1、圣都：占地面积400亩，2008年首届招生5000人。
2、行知：2018年2月，占地148亩的潍坊行知学校新校正式启用。
扩展资料
圣都中学，坐落于当代圣城菜都——山东省寿光市文庙街，在寿光一中老校、寿光师范、寿光教师进修学校的基础上改建而成，是2008年8月经山东省教育厅批准成立的全日制复读学校。校园古树参天、鸽子成群，风格质朴大气，占地面积400亩，教职工500余人。
截止2013年8月，学校被评为寿光市“教书育人先进单位”、“讲师德、做师表、树正气活动先进单位”、“文明单位”、“教学工作先进单位”。
潍坊市有什么 高考复读学校吗
潍坊市有潍坊行知复读学校。潍坊行知学校成立于2008年，前身为潍坊市市区高考补习学校，是经潍坊市教育局批准成立的市属全日制民办普通高中学校。
为切实维护普通高中正常的教育教学秩序，进一步规范办学行为，2017年潍坊市教育局发出通知，公布了全市批准接收高考复读学生的9个民办学校（机构）名单，潍坊行知学校是高考复读学校中唯一的潍坊市教育局直属学校。
扩展资料：
高考复读部教师集学校骨干择优选拔，常年担任高考补习指导工作，具有丰富的教学经验和备考经验。学校有高考命题专家2人，高考试题研究名师工作室9个，高考心理咨询工作室1个。38名教师因高考成绩优异，荣获潍坊市人民政府教学成果奖。
复读部教学与高三常规教学同步，在潍坊市教科院指导下，有条不紊地开展三轮复习。学校以潍坊市教学质量监测中心大数据为依托，开展诊断性教学，提高课堂时效。课堂教学重视基础，突出学科补弱。
根据学生学习需求，组建九科文化课学科补弱专修班，利用晚自习和周末，固定时间开展免费辅导。针对优秀学生的需求，聘请高考命题专家开展个性化学习辅导，确保优秀学生冲刺名牌大学。
参考资料来源：潍坊行知学校官网-潍坊行知学校2020年高考复读招生简章
山东哪的复读学校好
山东省诸城第一中学还不错。
1、学校资质
山东省诸城第一中学，创建于1952年，是山东省规范化学校，全国校园文化建设先进单位，中国校园媒体建设百佳示范学校，全国培养体育后备人才试点中学优秀学校，山东省教书育人先进单位，山东省教学示范校，潍坊市五星级学校。
2、师资力量
学校有教职工630多名，正高职称教师2名，高级教师134名，有118名获硕士学位。其中全国优秀教师、优秀教育工作者10余名，齐鲁名师、省、市级特级教师、优秀教师、专业技术拔尖人才、教学能手80余名，诸城市特级教师、优秀教师、教学能手200余人。
3、硬件设施
学校占地面积500亩，建筑面积12.8万平方米。学校建有教学楼4座，实验办公楼2座，图书馆2座，行政办公楼一座，体育馆1座，田径运动场3个，生活区有学生公寓楼8座，餐厅2栋，可容纳7000余名学生住宿、就餐。
4、高考成绩
2013年高考，陈翔龙、于永浩被北京大学录取。
2014年高考，王一迪获得保送生资格。
2015年高考，侯超通过北大自招初审。
2016年高考，李斯璞、许鹤麟、耿瑞轩、韩雪纯被清华大学录取，其中李斯璞是山东省文科状元。
5、教师成绩
2012年，钟伟老师发明的带印章的U盘、脚踏式节水水龙头获得两项发明专利。2014年，全国第二届和谐杯初高中“七说”说课大赛中，张洪武老师荣获特等奖，刘艳、陶才峰、臧秀花老师荣获一等奖。
参考资料来源：百度百科-山东省诸城第一中学
推荐一下潍坊的复读学校?
昌邑市文华学校(原昌邑市高考补习学校)、安丘一中、潍坊奎文实验中学、安丘二中
1、昌邑市文华学校
办学优势名师荟萃、骨干领航
我校任课教师多数来自一中和文山中学，平均年龄36岁，全部为本科及以上学历，其中全日制硕士研究生学历9人；高级教师20人，6人获潍坊市“教学能手”荣誉称号，多人获得过潍坊市政府教学成果奖，两人获得省优质课荣誉称号，一人获山东省“教学能手”。
老师们爱岗敬业、辛勤奉献；名师骨干领航教学，形成了一个教学经验丰富、教学风格独特、教学业绩突出的优秀教育教学团队。
2、安丘一中
办学能力
特级教师4人，高级教师85人，省市级专业技术拔尖人才3人，市县两级教学能手、学科带头人和教学新秀195人，取得硕士研究生学历的教师78人。
教学成果
潍坊市第三届优秀教学成果奖共获得奖项 16项，居潍坊所有高中奖项总数第二名。安丘市共获得11个一等奖，我校获得10个。其中，集体一等奖潍坊市6个，我校是安丘市唯一获得这一奖项的学校；在个人奖中，我校获得安丘市10个一等奖中的9个，我校校长、业务校长分别被潍坊市人民政府授予“教学成果一等奖”称号，同时2人获二等奖，5人获三等奖。
3、潍坊奎文实验中学
学校教育
学校坚持以“高标准、严要求、创名校、育英才”为办学宗旨，以先进科学的办学理念为指导，以“艰苦创业，建一流学校；科学实干，创一流业绩；改革创新，育一流人才”
为长远发展目标，以改革为动力，积极探索现代化的教学方法和教学模式，充分发挥课堂主渠道的作用，努力提高教育教学效益。现在已形成了“文明守纪、奋发向上”的校风及“严谨博学、为人师表”的教风和“刻苦勤奋、勇于拼搏”的学风。
学校根据校情，成功实施了分层次教学策略，提出了“文、理、音、体、美五类并举，奥赛实验班、提高班、加强班、特长班分类指导”的分层次教学策略，并对其实行动态管理。
4、安丘二中
教学方法
将采用昌乐二中取得成功经验的“八环节学习法”培养学生规范，并结合学生特点逐步采用昌乐二中先进的“分组合作自主探究271高效课堂”模式，充分调动学生学习积极性，培养学生自主学习的能力。
师资力量
学校十分重视师资队伍建设，把建设一支高素质的教师队伍作为实现教育现代化的基础和战略措施来抓，立足当前，着眼未来，开辟多种渠道，全面提高教师业务水平。为优化教师梯队，学校深入实施“一、三、五”工程，加速青年教师成长过程，以业务培训为抓手，以业绩考核促提高，坚持不懈地下大力气推出新老教师结对子、高效课堂比赛、优秀教案展评。
教学基本功比赛、示范课和公开课等举措，全力打造一支师德高尚、业务精湛、敢于创新、乐于奉献的教师队伍。一大批教师在各级各类教育教学评比中获得了好成绩。
受到上级政府或主管部门的表彰，先后有4人被评为省级优秀教师，有8人被评为潍坊市级优秀教师，15人被评为潍坊市教学能手，91人次被评为安丘市教学能手，6人被评为安丘市百名优秀班主任，16人被评为安丘市百名学科带头人，9人次获潍坊市教学成果奖。
以上内容参考 百度百科 潍坊奎文实验中学、百度百科 山东省安丘市第二中学、百度百科 安丘市第一中学