本文目录一览：
跪求，火花工作室求的言情小说数本
我只能给你名字：
深海里的星星》 作者：独木舟
《苍耳》 作者：乐小米
《锦夜》 作者：小狮
《你是我的独家记忆》 作者：独木舟
《后来我们都哭了》 作者：夏七夕
《夏有乔木，雅望天堂》作者：籽月
《积木城池》 作者：小狮
少年蓝系列：
《唱情歌的少年请别忧伤》作者：居尼尔斯
《逆夏》 作者：紫鱼儿
《九月少年蓝》 作者：月下箫声
爱倾城系列：
《我只是难过不能陪你一起老》 作者：唐扶摇
《晨光搁浅》 作者：那焉
《微光迷失的尘夏》 作者：赤焰冷
《如果下辈子我还记得你》 作者：子夜初
《全世界为你唱这首小情歌》 作者：紫鱼儿
《蔷薇纪年静谧时》 作者：连城雪
《月时有圆缺》 作者：月上无风
《如果不能够永远走在一起》 作者：童馨儿
全城热恋系列：
《大神》 作者：容九
《小白驾到，请多关照》 作者：路筝
《贼船，等等我》 作者：居筱亦
三生三世系列：
《天作之合》 作者：赤焰冷
《三千鸦杀》 作者：十四郎
《一只小妖出墙来》 作者：赤焰冷
绝色宫廷系列：
《深宫·美人夜来》 作者：语笑嫣然
《兰陵王妃（下）》 作者：杨千紫
《兰陵王妃（上）》 作者：杨千紫
《素颜繁花梦》 作者：晓丹叮咚
陌上花开系列：
《闲花弄影（上）》 作者：苏非影
《闲花弄影（下）》 作者：苏非影
《驸马非马》 作者：李惟七
暗夜惊心系列：
《我的高中②——魔班生》 作者：七根胡
《我的高中①——迷失课室》 作者：七根胡
《家长会》 作者：早安夏天
《黑色记事本·血衣餐厅》 作者：管卉
《黑色记事本》 作者：管卉
微凉文学系列：
《云朵上的歌》 作者：张芸欣
《蔷薇色尘埃》 作者：水阡墨
《天使消失在街角》 作者：江筱旭
《忧伤漫过星星夜》 作者：夏小绿
《未见萤火虫》 作者：张芸欣
《小熊座少女》 作者：水阡墨
蓝色伤痕系列：
《默歌尽微凉》 作者：陌墨
《天使吻过这片海》 作者：陌墨
《北极星下落不明》 作者：短发夏天
《青藤之凉》 作者：梅吉
《听说每一颗星球都会哭泣》 作者：短发夏天
《月光漫过珍珠夏》 作者：张芸欣
无从属系列：
《烟花碎·盛世红妆》 作者：杨千紫
《何妨共成鸳鸯锦》 作者：莫可菲
《凉生米饭版》 作者：花火工作室
《谁教白马踏梦船》 作者：乐小米
《盛夏流年朝朝》 作者：破脑袋
《若当年华非似锦》 作者：水格
《锦瑟江山·九重春色》 作者：禾晏山
《锦瑟江山·烛影摇红》 作者：禾晏山
希望你能采纳。谢谢哈
2011年火花工作室投稿的真正邮箱是什么？一定要是真实的哦。
邮箱在约稿函里哦~~~~亲耐滴花粉
加油哦
根据约稿函
选择适合你的杂志或栏目
根据要求把文发到对应的编辑邮箱就可以
《花火》A版2010约稿函
《花火》B版2010约稿函
“飞.魔幻”AB版2010约稿函
“飞·言情”AB版2010约稿函
供应镇江火花直读光谱仪哪家好?(已解决)
镇江火花直读光谱仪
现货光谱仪︱直读光谱仪︱国产光谱分析仪︱合金分析光谱仪︱光谱分析仪︱直读光谱分析仪价格︱国产光谱仪厂家︱光谱分析仪价格︱直读光谱分析仪现货供应西屋精密是专业光谱仪供应商,西屋精密是国内知名的光谱仪供应商，西屋精密出厂的光谱仪服务一流、质量有保证、价格便宜、高品质首选。
产品概述：光谱仪采用可编程脉冲全数字光源、高速CCD全谱采集系统、优化设计的光路等新先进技术，集合光谱自校正、单火花采集技术和光谱延时采集技术，高可靠性激发台设计，为用户提供稳定、快速、准确的金属材料分析解决方案。运营成本低，安全可靠。产品特点：台式CCD全谱直读，体积小、功能强、功耗低
兼备大型直读光谱仪的优异金属元素分析能力及小型光谱仪的方便节能特性，满足应用需求的同时大大降低运行维护成本。能够测定金属行业需要分析的所有常规元素，分析范围广，短波段分析能力可达140 nm。可根据需要选配相应工作曲线，增加分析元素，无需更改硬件配置，实现一机多能。分析时仪器大功率400 VA，待机平均功率100VA，节能环保。双光室光学系统设计，波长范围140nm-680nm，可以满足更多元素的分析需求。先进的激发光源和气路设计
完善的工厂校正曲线分析功能，先进全面的智能算法，保证更为准确的分析。全谱分析，实现更完善的扣干扰，扣暗电流、背景和噪声的算法，极大地提高了仪器的分析能力。技术参数：分析基体
Fe,Al,Cu等多种基体合金的成分分析
光学系统：帕型-龙格结构的全谱光学系统波长范围：140nm～680nm，多个高性能CCD探测器，耐环境温度变化
体育工作室成员培养方案？
结合体育学科特点实现以工作室成员为引领辐射带动一线体育教师特色发展全面推动体育教育教学和学生的共同发展。
二、工作室定位及目标
定位在研究中成长在实践中提升在合作中前进。
1体育课堂教学与研究的平台、前沿阵地。
2体育资源的集散地和辐射中心。
3.体育教师专业发展和成长的加油站。
目标
通过三年为周期的培养计划的实施有效推动培养对象的专业成长力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上出样板课堂教学上出精品课题研究上出成果管理岗位上出经验实现工作室成员的专业成长和专业化发展 以引领学科教学共同发展。
三、教师培养
1.对拟招聘的工作室成员的要求和期望
要求1热爱体育教育勤于钻研。
2敬业、精业耐得住寂寞。
3虚心、笃实有团队精神。
期望
1工作室成员有较高的人格品性有自己的思想追求是师生钦羡的魅力教师。
2工作室成员能够成为既有理论素养又有教学实效的教学引领者。
2.工作室成员专业成长和专业发展的目标
1成员教研论文在省市级发表或者获奖有课题研究成果。
(2成员在市级以上开设研究课、观摩课、示范课并且有良好评价。
3成员成为市级较有影响的教学骨干。
4成员形成自己的教学理念有独特的教学风格成为义乌市知名教师。
3.工作室成员专业成长和专业发展的主要措施
1理论学习。关注教育改革与发展的动态和趋向提高工作室成员的理论水平和实施新课程的能力。工作室推荐必读书目和选读书目每位成员依据自己的情况制订读书计划每年完成一定的读书量预设6本 。
2信息交流。定期集中或充分利用QQ群及微信群 随时随地进行学术沙龙或工作经验、体会交流活动分享彼此的成功和快乐将工作室建设成为研究教学、切磋教艺、促进教师专业发展的“家园” 。
3深度会谈。每学期定期讨论确定中心议题通过授课、研讨座谈、撰文等方式就教学的某个问题进行深入探讨形成对该问题系统的研究。同时欢迎有兴趣的其他老师共同参加各抒己见碰撞火花。
4教学实践。立足于自己的教学依据省指导纲要积极进行教学的实践探索。每学期争取开展一次“名师讲堂”教学观摩活动通过名教师的引领和同伴的互助打造教育教学能力强、方法活手段多样化、现代化