本文目录一览：
- 1、关于体育运动的随笔300字，100分
- 2、关于体育课的作文300？
- 3、体育课跑步 作文 150 一小时内 急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
- 4、关于体育运动的随笔
关于体育运动的随笔300字，100分
让孩子爱上体育运动（随笔）
时值暑假，各类培训班应运而生，五花八门。我建议望子成龙的家长们把体育运动安排进孩子的生活。时代在进步，孩子们相伴随的情况却是：肥胖孩子增加、肺活量下降、近视发生率随着年龄的增大而加大……现实生活中我们一些父母的观念和做法，其实就是造成这种退化的根源。
没有天生不爱运动的孩子
孩子们的天性中总充满活泼好动的因子，极少有孩子天生排斥运动。问题是父母的做法，常常将这些因子扼杀掉。
8岁的博文是个好孩子，学习认真刻苦，每次知识竞赛都得奖，老师们戏称他是“竞赛专业户”。可“竞赛专业户”却一回体育竞赛也没参加过，不是博文不想参加，而是妈妈不同意，理由是：“每天都要抽出两个小时，为的就是个什么体育比赛，有这个必要吗？就是拿了名次又怎样？我家博文的时间很紧，就算有时间，还不如多学点东西。”
博文妈妈显然是把“多学点东西”局限在“书本知识”的范围内，殊不知体育有多么重要，也是需要学习的。这种观点在家长中还颇具代表性，其实，这是一个误区。
体育，育体育心还育人
体育除强身健体之外，还有太多价值。从智力上讲，体育活动是孩子成长的一个重要生理刺激，对神经系统的生长发育有重要作用。适合幼儿身心特点的体育活动，虽然是以身体运动为主，但通过走、跑、跳、钻、爬等活动方式，能够极大地促进幼儿的思维和视觉、听觉、触觉等协调发展，是开发幼儿智力、促进其心理健康发展的有效手段。
体育比赛可以强化孩子的规则意识，体育对抗可以培养孩子的勇敢精神；团体项目可以帮助孩子学会协作，耐力项目可以锻炼孩子坚忍不拔；获胜，可以从中找到自信和成就感，失利，可以引导他们不断进取、迎头赶上；就算不比赛，蹦蹦跳跳出身汗，也可以减轻心理压力，舒缓紧张神经……
体育锻炼是终身的事情，正像智力开发有一个关键期一样，体质潜能开发也有一个最佳期。根据儿童身体发育专家的研究，4岁是开始体质潜能开发训练的最佳年龄，4至12岁是实施该训练的最佳时间段。
关于体育课的作文300？
今天的体育课，我们要跑400米折返跑。一开始，我以为那有什么的，不就是50米折几个来回嘛！可跑下来才知道，真是太不容易了！
跑步开始了，力气仿佛也像时间一样在慢慢溜走。我看着前面的同学跑下来，累得直喘粗气，我这身材更不用说了。万一我才跑了两个来回就不行，岂不丢人？这还是考试，考不及格可怎么办？……问题接二连三在我脑子里冒出来，让我不知所措。尽管表面上装作若无其事的样子，心里早已不得安宁。
终于轮到我上场了，这时我的心如同一个特顽皮的野孩子，激烈地跳个不停。突然，感觉越跳越高，都要跳到嗓子眼了，一张口好像会蹦出来一样。我只好屏住气，感觉周围的一切是那么安静，地球不转了，风儿不吹了，鸟儿不唱了……突然，老师一声令下，我们使出浑身解数，飞奔在跑道上。一个来回下来，我还保持着第一名的位置，但好景不长，没到三个来回，前面积累下的优势已荡然无存，早已“一落千丈”，真是如我预期呀！看着前面遥遥领先的两个男生，我暗下决心要超过他们，可是最终我都没能赶上。跑完，喉咙里干得像冒了烟，我气喘吁吁地坐在石头上，什么也不去管它了，只知道太累了，太累了，下次再也不想跑了！
回到教室，我一副无精打采的样子，写字速度也比往常慢了不少。哎，400米折返跑啊，想说爱你不容易！
体育课跑步 作文 150 一小时内 急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
在同学们的加油声中300米拉开了帷幕。只听体育老师一声哨响，运动员们一迅雷不及掩耳之势冲出起跑线，一个个像离了玄的箭似得，你追我赶。我班的小明很快的就跟其他班的同学拉开了距离，其他班的大家的心情既是兴奋，又是紧张。运动员动作加快了，像在战场上威武的战士，正要打一场殊死拼搏的战斗。“加油！加油！”的声音越越大，“胜利了。”
胜利的喜悦，激动的心情，欢呼的声音，在一瞬间爆发出来，使运动场上充满生机！
运动员也不甘示弱，也追了上来，
关于体育运动的随笔
这里有一篇随笔：迎奥运“新城杯”体育运动会随笔 2007年5月，为迎接2008年北京奥运会的召开，街道举办了体育运动会。在开幕式上，各级相关领导都赏脸光顾，增加了运动会的光亮度。在各项目比赛上，由于受到资源条件限制，赛程拉得比较长，各代表队能够本着参与为主、比赛为辅、增进交流，在赛场上比风格，赛水平，推动地区奥运精神健身运动全面铺开。 在比赛过程中有许多动人或感人的事情发生，充分体现小范围内的体育精神和人文主义关怀。 有一件小事在这里也提一下，不作为重点，只作简单交流。前面讲过，运动会规模较小，所以就造成个别大的体育赛事上难以开展的局面，例如足球比赛，各单位要合组织11人形成代表队进行比赛，对于各单位来讲确实有困难，但完成一项比赛，必须要求场地人员等各项准备工作及时到位，从整个过程来看，足球比赛要解决的各种困难相当多，又逢单位各项事务工作又不受到影响，虽然开幕式等工作可以利用双休日进行，但赛事安排要顾全多方面因素，领导有各种更重要的工作和事情要处理，也就没有精力来顾全这方面的事务。为此，在足球比赛前夕，组委会考虑只有两个队之间进行，经过于各队领队协商，为鼓励参与精神，2个队分别给予奖励，赛事考虑今后再安排时间进行。 为了这点，参赛队代表就提出异议，表示不理解。因为是学校代表队，表现出的气节就显得非常固执。比赛的目的，不是为了一点奖金，而是一种体育精神，话说得很有道理，为不影响其它赛事，暂且搁置。 有趣的事情还有很多，参赛队的热情也很高涨，积极的态度让人感到，这样的比赛和活动还是应该经常性开展。互相学习，共同进步的活动形式要多举办。 因还有许多事务，暂此搁笔。抱歉！
