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间操时间算课时量？
按规定课间操的工作量是3次计算以课时，我们学校是每星期贴1课时。
课间操，又称为课间体育活动、广播体操，是学生每天必须参加的一项体育活动，是学生紧张学习之中的一种积极性休息，同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映。课间操的形式与内容对学生的生理、心理影响是重要而深刻的。
做课间操的意义：
我们课题组结合体质调查组的报告，发现中学生正处在长身体、长知识，大脑发育还不完全的阶段，学习效率有一定的界限，超过了界限就会产生头晕、注意力不集中等现象。
如果按课间操的要领认真地做、用力地做，使肢体的活动量加大，加强支配运动中枢神经细胞的兴奋程度，还会使支配学习思维中枢神经细胞抑制得更深，使大脑思维中枢神经细胞休息得更好，这样，再学习时，效率会更高一些。
此外，还能加快心脏的搏动，加深呼吸，促进血液循环，加快体内新陈代谢过程，从而使在前两节课中积累的疲劳更快消除。课间操是全面锻炼学生身体的各个部位，培养正确身体姿态的一种易行的教材，特别是对小肌群和关节、韧带的锻炼，以及发展协调、柔韧等素质。
小学体肓课间操怎样组织
要我看一定要严格否则他们就会很懒散，这样子的话你就会不好管理了啊 1.早操迟到(以进行曲停为准),做操不认真,排队列不整齐的同学罚跑足球场两圈.
2. .课间操迟到(以进行曲停为准),做操不认真,排队列不整齐的同学罚跑足球场两圈
3.早锻炼跑步时要保持队伍整齐,跑步不认真,排队列不整齐的同学再罚跑两圈,中途偷懒少跑的同学罚跑3圈.
4.两操时有病有事必须向班主任或班长请假,没有请假做旷操处理,罚跑足球场5圈,并写500字犯错误认识书
5.无故不出操者,罚跑足球场5圈,并写500字犯错误认识书.
6.体育课必须穿着运动鞋,不按要求穿着的罚跑足球场5圈,并写300字认识书
呵呵~~ 有点苛刻吧，只有这样子他们才会服你，你说呢。还有就是自己要以身作则，别让他们拿到话柄，树立自己的形象，和同学搞好关系，做好了这些你让他们干什么他们就没有怨言了啊~~~~呵呵 就这些了啊
学校做课间操的时候整队有哪些口令?
七年级各班大课间跑步口号
七一班：一班一班，奋勇向前；乘风破浪，扬帆远航。
七二班：风云二班，天之骄子；校园精英，谁与争锋。
七三班：三班三班，绝不一般；博学笃志，立志成才。
七四班：精英之队，威武之师；七四出击，所向披靡。
七五班：五班五班，不畏艰难；努力拼搏，实现自我。
七六班：团结友爱，争先创优；六班六班，绝不一般。
七七班；七班七班，积极进取；努力拼搏，所向披靡。
七八班：八班八班，自强不息；万众一心，争创第一。
于规范课间操的要求
为保证出操安全、整齐、有序，充分体现我校学生良好的精神面貌，现就出操规范如下：
1．上操铃声响后，请课任老师及时下课，必要时请班长举手提醒老师及时下课。
2．学生听到下课铃响后把自己凳子迅速放在桌子底下，然后前往指定地点集合，途中不得扶肩搭背、行走讲话、打打闹闹，注意右侧通行、降低速度、控制节奏，确保安全，出楼下了台阶，请跑步到集合地点。
3．跑操前体委提醒每位同学系紧鞋带，中途不要退出，防止发生拥挤踩踏事故。
4．集合站队时要保持安静，不得说笑和搞其他小动作；体育委员要整队迅速，并站在恰当位置。体委负责好站队及跑操时的纪律，听到广播发出跑步口令时开始跑步。
5．跑步队型：打牌同学在前面领跑，学生在中间成四路纵队跑，队伍前后成一直线，同学之间相互间隔 50cm 左右，横排四个同学要齐，纵路也成一条直线。班级与班级之间相互间隔6m（3—4块水泥板），打牌同学与第一排之间相互间隔 2m 。
6．跑步时起步必须保持步调一致，不得说笑，不得搞小动作；跑步要保持队型整齐，口号（口号班级自行设定，适用班级文化的个性化口号）洪亮，展现积极的精神风貌；队伍要保持合理的间距和步幅速度（前后一般为一臂间距），不能出现中途停顿；体育委员指挥有力，站位合理，口号标准，声音清楚、坚定、果断。
7. 队列、队形、队容整齐，学生精神饱满，队形纵、横、斜向成直线。
如何开展好中小学体育大课间活动
一、更新观念，提高认识
大课间体育运动，是在传统的体育课及课间操的基础上，开展课间操活动的继承及发展，也是课间操的一种新形式，是大力培养学生体育兴趣、有效增强学生身心健康发展的一条重要途径，更是加强课间活动的一种重要的形式。它可以适时地反映学校的校风与校纪，更是学校管理水平的一种体现。通过体育大课间的活动，不仅能在学习之余有效地利用课间时间保证了学生的锻炼，更是增强学生的体质、缓解学习疲劳的一种最为有效的手段。不仅能培养学生的良好行为品质，更能增强学生的体质与合作精神。大课间体育活动，是素质教育教学当中不可缺少的一项重要组成部分，这项活动可以全面、有针对性、适时地锻炼学生的体质，所以在开展体育大课间活动过程中，需要全体教师更新观念，统一认识，为全面地提高大课间的质量献计献策，与各部门紧密配合，保证大课间这一项体育活动能够在日常教学过程中顺利有效地实施。
二、争取学校领导重视
在体育大课间活动上，要争取学校领导的支持，成立体育大课间领导小组，对于相关的年级及年组，一定要责任到人。在大课间活动过程中，以校长为组长，各领导要分配到各年组中进行活动开展情况的监督，各科任课教师深入班级，开展大课间活动。逐步使大课间活动走上科学设计、合理规划、整体化的道路。学校大课间的活动，离不开领导小组的督促与监督，有了领导的大力支持，可以使学生们对大课间活动高度重视起来，还可以带动学校对大课间活动的投入。
三、争取班主任和其他任课老师的支持
在大课间活动中，不仅要争取校领导的支持，还要争取班主任和任课教师的支持。由于学校是一个大团体，工作内容丰富繁杂，仅体育工作一项内容，就比较繁多与复杂，尤其是相对于大课间这一项体育活动，如果仅仅依靠校领导的重视与支持，以及分管领导的监督和体育老师的操作，是远远不能满足大课间要求的。由于大课间的体育活动工作，有许多的活动离不开班主任的布置与实施，所以争取班主任的支持，对于有效地开展大课间活动是有着比较重要的作用的。例如班主任的配合、检查与督促，都是大课间正常开展与有序开展的最基本的保证。
在争取班主任的支持的同时，还要注意取得其他任课教师的支持，同时也要注意发挥其他老师的作用，尤其是在体育活动当中有一技之长的任课教师，要发挥这部分教师的作用，可以让这部分教师带领一部分学生进行户外体育运动，同时相对于艺术以及信息技术教师，也可以使其发挥特长，与体育教师一起负责学校的大课间活动的设计工作，实现各科之间的整合。
课间操怎样做
课间操是专门为减轻同学们学习压力，安排在课间进行的一种体
育活动，严格地讲，课间操一天应该安排两次，上午一次，下午一次，
但一般的学校只在上午第二节与第三节课间安排一次课间操，下午的
课间则安排眼睛保健操。课间操对我们的同学们来说是十分必要的，
因为上午近5 小时的紧张学习，如果不安排一次锻炼，很可能就会损
害同学们的身体健康或影响到同学的学习效率。但有些同学对课间操
不重视，或做操时动作不到位，或躲在教室内不出来，或跑到厕所内
躲避。其实，这些同学是没有认识到做操的重要性，是对自己身体的
不负责任。要做好课间操，使同学们在学习的中间得到有效的锻炼，
我认为应该做到以下几点：
1． 下课铃一响，同学们就应该快速下楼，以班为单位在指定的
位置成广播体操队形站好，不得在教室内逗留或借故不参加课间操，
各班主任要到位督促学生做操，体育委员要组织全班同学认真做操；
2． 做操时，全体同学都要前后左右对正，要按照口令统一做操，
动作一定要到位，要整齐划一，特别是最后的两节往往不被同学们所
重视，同学们要把运动强度最大的跳跃运动和起调节作用的整理运动
做到底，做到位；
3． 做操结束回教室时，全体同学都要遵守公共秩序，不得拥挤，
不得奔跑，有序上楼，以防引起混乱，造成意外伤害，由于上厕所的
同学可能要相对集中，因此，大家要自觉排队，遵守公共道德，注意公共卫生；4． 做操时要保持操场和教学区的环境卫生，不得乱扔乱丢，不
能乱践乱踏，在方便的情况下要主动拾起身边的纸屑和包装袋，并放
入垃圾桶内。
愿我们的同学都能在做课间操中身体得到锻炼，学习效率得到提高！