本文目录一览：
- 1、摸石过河游戏规则是什么？
- 2、游戏摸石头过河技巧
- 3、《摸石过河》游戏规则是什么？
- 4、体育活动摸石头过河求妙招 l 摸石头过河 （一）项目介绍与项目方法 1、每队参赛10人，8男2女
- 5、摸石头过河游戏规则介绍是什么？
- 6、幼儿园中班社会教案《路上有块大石头》
摸石过河游戏规则是什么？
游戏规则：
1.比赛开始前，参赛队员必须立于起跑线后的河石上。
2.比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。
任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。
3.参赛成员身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。
4.比赛过程中，队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上3秒；若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满三次，则直接取消其比赛资格。
游戏布置：
在一块开阔场地上画出有起点线与终点线的区域，来模拟一条河流。要求每队派出一名或若干名选手，利用若干块“石头”作为渡河工具，从此岸到达彼岸。
在渡河过程中，参赛选手的双脚必须踩在“石头”上；一旦有人落水，则需要停止前进，返回到落水处，继续开始前进。
比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为N米（根据场地大小而定）。
以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。
游戏摸石头过河技巧
1、向前放置砖头的距离不能大于手臂长度，最好和手臂长度相等，这样容易放和拿；
2、三块砖头最好在一条直线上，或者接近一条直线；
3、每次向前跨不同的脚，不要在砖头上换脚，身体的朝向必须是一左一右，这样速度最快。
摸石头过河游戏规则：
1、比赛开始前，参赛队员必须立于起跑线后的河石上。
2、比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。
3、参赛成员身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。
4、比赛过程中，队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上3秒；若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满三次，则直接取消其比赛资格。
《摸石过河》游戏规则是什么？
规则介绍：
1、比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。
2、裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程距离根据场地大小而定，建议20米以上。
3、以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。
4、比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。
游戏技巧和注意事项
每次向前跨不同的脚，不要在砖头上换脚，身体的朝向必须是一左一右，这样速度最快。向前放置砖头的距离不能大于手臂长度，最好和手臂长度相等，这样容易放和拿。
比赛过程中，任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。
体育活动摸石头过河求妙招 l 摸石头过河 （一）项目介绍与项目方法 1、每队参赛10人，8男2女
这个在我初中的时候玩过，你最好就是蹲下来用手抽掉后面的放到前面去这时候前脚立马跟上后脚再踩到前脚刚踩到的位置，就这样以此类推 很快的 。
摸石头过河游戏规则介绍是什么？
规则介绍：
1、比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。
2、裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程距离根据场地大小而定，建议20米以上。
3、以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。
4、比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。
游戏技巧和注意事项
每次向前跨不同的脚，不要在砖头上换脚，身体的朝向必须是一左一右，这样速度最快。向前放置砖头的距离不能大于手臂长度，最好和手臂长度相等，这样容易放和拿。
比赛过程中，任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。
队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上3秒；若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满三次，则直接取消其比赛资格。
幼儿园中班社会教案《路上有块大石头》
目的要求1、乐意参加玩石头的活动，体验玩石头的乐趣。
2、能通过找、看、摸、闻等方式感知石头的基本特性。
准备各种各样（大小不一、颜色不一、形状不一、品种不一）的石头若干、石头图片、照片
活动一 常识：《石头》
活动过程：一、导入活动：
一、猜石头。
通过猜猜的游戏，激发兴趣二、找石头。
通过找石头的游戏，了解石头在哪里，石头有很多品种和造型，生活中很多地方用到石头。
1、游戏一：从很多图画中找出有石头的图片。
讨论：石头是什么样的？在哪里？
2、游戏二：请幼儿从图片中找出石头变成的东西。（如：石头桥、石凳子等等）三、玩石头。
通过玩石头游戏，充分的体验石头的特性1、引导幼儿看看、闻闻、摸摸、敲敲石头，感知石头的特性（硬、冷、光滑、粗糙、有花纹等）。
2、给石头取名字，鼓励幼儿围绕石头的特性取名。
3、用石头铺路。引导幼儿用石头铺一条小路，并在石头路上走一走，进一步感知。石头的特性。
四、活动延伸。
