本文目录一览：
- 1、新时代民族传统体育文化的内涵价值是什么呢？
- 2、爆火奥运背后，传统体育靠什么吸引年轻人？
- 3、为什么国家这么强大了，还要大力发展体育，奖励奥运明星？
- 4、把民族传统体育元素引入高校体育教学实践是否可行呢？
- 5、大学生如何传承和发展民族传统体育？
- 6、促进我国体育经济发展的实施举措有什么呢？
新时代民族传统体育文化的内涵价值是什么呢？
不同种类的民族传统体育项目衍生出不同民族的体育文化，它们具有丰富的教育价值和独特的民族情怀，这是由民族传统体育文化的特性所决定的，与人们生产劳动和节日习俗紧密相连。如原始祭祀仪式性质的巫术表演常现于渔猎、农耕、出征等之前的祈祷活动，巫师的身体活动形成了特殊符号语言，逐渐被人们接纳。
蒙古族那达慕大会打破了民族地域和时节的界限，推动了民族地区传统体育项目创新发展，促进了民族地区人们之间文化沟通与融合。芜湖县崔墩穿马灯活动蕴含着丰富的历史典故、家国理想及伦理纲常，人们在接受着穿马灯知识教育熏陶的同时，也在学习着中华民族传统美德。龙舟节举行赛龙舟活动，可以使人们养成吃苦耐劳的精神和奋勇拼搏的意志品质。
学习宋朝时期流传的八段锦，可以安脾胃、通五脏、去心疾、治其腰。基诺族跳牛皮鼓、仫佬族抢花炮、苗族芦笙拳等传统体育项目的流传与创新发展，都发挥着民族传统体育文化有形与无形的教育功能，这些传统体育文化活动潜移默化地成为人们的精神寄托，赋予人们强大的精神力量，并不断激励着人们奋勇前进。
民族传统体育文化具有经济属性，经济效益为新时代民族传统体育文化的发展注入新鲜血液。丰富多彩的文化资源被开发成体育文化产品及其相关体育服务，有效地促进民族体育文化产业的发展，提高了体育在民族经济中的比重。
《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》提出，扶持少数民族地区发展少数民族特色体育产业，积极拓展业态，促进体育与旅游、传媒、会展、影视等关联产业的融合发展。鄂伦春族摔跤、赛马、射箭等项目借助商业平台的传播以及邀请知名嘉宾参与，依托体育旅游助推经济发展。
壮族竞速板鞋运动通过少数民族传统体育运动会和高校大力推广相关产品，有效促进了地区经济增长。新时代民族传统体育文化旅游资源蕴含着巨大的经济发展潜力，可以借鉴先进成熟的市场资本运作手段，通过提供高质量的体育文化旅游产品和特色的传统体育文化服务，提升民族传统体育文化产业的核心竞争力。
2016年和2017年，蒙古族冬季那达慕大会吸引游客达232万人次，旅游收入超过97亿元。特色民族项目所孕育的民族传统体育文化在新时代潮流中不断满足人们的消费需求，进一步体现了所蕴含的经济价值。
鲜活朴素的民族传统体育文化为当代社会文化注入了新活力与新生机，其当代社会价值的实现是民族传统体育文化自身的延续升华。要实现民族传统体育文化的社会效益，需要最大限度地发挥其正面导向功能，促进民族地区社会和谐发展。新时代民族传统体育文化的社会价值体现在三个方面。
一是通过提供丰富多彩的优秀文化产品和服务，引领民族地区体育精神风尚；二是通过发掘数千年来形成的深厚民族体育文化资源，解读和阐释民族优秀传统体育文化遗产；三是开发具有地域特色的体育文化项目旅游资源，加强社会文化互动与融合，进一步促进社会一体化平衡发展。
少数民族地区人们将传统体育休闲文化与农牧区及村寨融合，开发民族餐饮、住宿、歌舞、旅游等服务产品，有利于社会互动与融合发展。土家族的跷旱船，两人手与腿需要较高配合度和协调能力，并以此促进两者之间沟通交流。
壮族蚂拐舞祈祷风调雨顺和五谷丰登的价值诉求促成了人们保护庄稼的社会规则与多子多福的社会生育观，促进了社会整合。高原游牧民族狩猎原始文化体现了丝绸之路体育文化多样性，古岩画中赛骆驼、叼羊、狩猎等，诠释了各民族间社会文化融合。贵州少数民族地区运用“互联网+体育”，将山地户外运动与民族传统体育结合延伸至体育文化旅游间融合发展。
民族传统体育文化传播是我国特有的各种传统体育文化要素传递和迁移的过程，是各个民族地区间以及国内外体育文化进行交往的富含创造性的精神活动。随着“地球村”理论的普及，人类进入信息时代，全球文化碰撞与文化变迁成为社会向前发展的重要环节。我国民族传统体育文化作为中华民族千百年来沿袭下来的榜样文化，是民族地区社会进步发展的真实写照，具有国际传播学价值。
新时代民族传统体育文化通过“孔子学院”“一带一路”、博览会、奥运会等多元文化交往平台大力传播，将中国故事完美演绎在世界文化舞台之上，以此促进我们国家与其他国家政策沟通、文化融通、贸易畅通、民心相通，增强我国民族传统体育文化的国际认同感和国际影响力，推动体育文化产业与区域经济合作发展，实现互利共赢，最终提升我国民族传统体育文化软实力。
爆火奥运背后，传统体育靠什么吸引年轻人？
随着人们对于奥运理念的深入理解，现代人对于体育的认可程度也越来越高，但是由于我们年轻人工作压力太大，生活节奏快，有很多年轻人在工作结束之后便不再参加体育，导致整个人体质越来越差，体育只是成为了一个想法，并没有转化成实际的行动。
传统体育随着形势和行业之间的竞争变得越来越衰落，甚至开始走向了下坡路。虽然传统体育也依然有很强大的魅力，但是人们的生活节奏以及生活方式被完全改变，传统体育的生存空间将会变得非常狭窄。如果传统体育想更好吸引年轻人，我认为也要从以下几点开始做起。
第一：积极宣传传统体育魅力。
传统体育其本身也有非常高的魅力，但自己要努力地去宣传。只有不断地向世人宣传传统企业的魅力所在，让所有人产生兴趣，这样传统体育的影响力将会越来越大，参与传统体育的人也会越来越多。
第二：大力发展传统体育产业。
传统体育作为一种永不过时的体育经济，我认为国家应该大力发展传统体育产业，只有形成良好的市场效应，才能带动整个产业链更好发展。如果没有完善的传统体育产业作为依靠，那么传统体育肯定是发展不起来的，必须要有完整的产业链才是发展的基础。
第三：积极培养传统体育人才。
国家在发展传统体育的同时，也要积极培养传统体育人才，因为只有培养专业才能让这个传统体育项目走向高端，否则一直都是低端产业，而低端产业会随着时代的发展慢慢被淘汰掉，只有往高端发展传统体育产业才能找到发展空间和希望，才能在激烈的市场竞争当中生存下来。
历史简介：中国传统体育，最早见于20世纪初的清末，对幼儿进行全面教育时说：保全身体之健旺，体育发达基地。以此进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程。
总结：我们在大力发展传统体育产业的同时，也要积极改变传统体育给人们的影响，因为人们的思想观念已经陈旧，想要再推动这样的产业发展肯定是不行的。必须要改变人们的思想观念，才能更好更快地推动传统体育产业，面向现代化。完成现代化后，传统体育产业才能找到新的方向与未来的发展道路。
为什么国家这么强大了，还要大力发展体育，奖励奥运明星？
体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它是一种以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。
“强身健体”是体育本质的功能。体育以身体运动为基本表现形式，通过科学组合的身体锻炼给予各器官、系统以一定量和强度的刺激，促进身体在形态结构、生理机能等方面发展一系列适应性反应和趋优变化，从而增强体质，增进健康。
教育功能是体育最基本的社会功能，其作用的广泛性而言，它对人类社会产生的影响，是体育的其他社会功能无法比拟的，所以，人们都高度重视体育在教育中的作用。
体育从产生就带有游戏、娱乐的成分。
体育与经济之间的联系可以表现为体育的进步对经济发展水平的依赖与促进关系。
体育家精神是指一种追求公平竞争，对于队友和对手谦和有礼，遵守道德，待人真诚，无论输赢始终保持体面的态度。
中华民族传统体育是中国体育事业的重要组成部分，是中华民族宝贵的文化遗产。
体育与经济之间的联系可以表现为体育的进步对经济发展水平的依赖与促进关系。随着劳动生产力水平的不断提高和自动化、电脑化生产方式的运用，从而减少了劳动时间与强度，使人们的余暇时间不断增多。因此，余暇体育、户外运动、娱乐体育、健身活动不断发展，从而推动了体育消费，促进了体育产业的发展，带动经济的发展。
把民族传统体育元素引入高校体育教学实践是否可行呢？
国家政策层面的支持包涵较为广泛，比如非物质文化遗产保护机制，与民族传统体育文化相关的法律法规的保护，号召文化自信的方针指导，大力推进中国传统文化传播政策，大力推进民族体育事业发展的政策以及民族传统体育元素引入高校体育教学实践的普遍共识和学术研究课题机制等。
但从教育角度来说，从上世纪末确立的民族传统体育专业到2002年教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，拉开了我国高等教育体育学专业改革的大幕，纲要的推行使得高校体育从体质教育观、竞技体育观等狭隘的体育观向关注学生认知水平、体育需求以及强调寓教于乐等观念上来。
到2016年党中央审议通过的《健康中国2030规划纲要》强调要大力发展民族传统体育项目，助力体育事业向文化本位回归。与此同时，比如广西、云南、新疆等少数民族传统体育发展也得到了地方政府在教育文化等方面的大力政策支持。
首先来说，民族传统体育元素引入高校体育教学的价值多样性优势。在上文关于民族传统体育特征论述上就谈到了其价值多样，且共同作用。因此，把民族传统体育元素引入高校体育教学的价值不仅仅局限在教学质量的提升上，具体来说，民族传统体育项目更具有广泛地受众基础，并以趣味性和娱乐性的优势特点对激发学生课堂积极参与性有着独特的优势。
民族传统体育项目对于器材场地要求较小且规则简单易学，能够更好地为学生所接受。与此同时，民族传统体育项目具有明显的健身性，符合新颁发的《国家学生体质健康标准》的内在要求，此外，通过民族传统体育项目教学，能够以兴趣和娱乐性为动力更好地培育学生团队合作意识和竞争意识。把民族传统体育元素引入高校体育教学中，有助于体育课程思政的顺利开展，有助于在培养学生身心健康素养的同时提升对于传统民族体育文化的认知程度。
总体来说，我国地大物博，民族传统体育内容丰富，形式多样，据1990年《中华民族传统体育志》已整理搜集的55个少数民族有676个传统体育项目和汉族301个民间传统体育项目被记载入录，如此丰富的项目，在全世界范围来说是绝无仅有的，这为民族传统体育文化引入高校提供了充足的资源基础。
大学生如何传承和发展民族传统体育？
大学生如何传承和弘扬中国传统文化写回答
大学生如何传承和弘扬中国传统文化
条理清晰，最好分多方面讲
声明一下，是传统优秀文化,并且要和经济全球化联系在一起，越深刻越详细越多方面越好！谢谢！110的悬赏分哦，加油！
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写回答 共7个回答
_陌末
LV.42008-10-28
弘扬优秀传统民族文化 加强大学生审美教育
审美教育又称“美育”，它与德育、智育、体育一起构成我国素质教育的基本内容。相比较而言，审美教育是一种超越性、综合性教育。它强调的是“陶冶”，是主体的主动参与和全身心的投入，让人体验美好，体验成功，体验快乐，体验崇高，在潜移默化中提升对美的感受力、鉴赏力、创造力及自我完善的能力。
加强
大学生审美教育的手段和途径是多种多样的，继承和弘扬优秀传统文化就是其中之一。中国作为一个传承5000多年的文明古国，在长期的历史发展过程中，形成了灿烂辉煌的传统文化，也为我们留下了丰富的教育素材和许多成功的审美教育范例。
一、弘扬优秀传统文化，把“养浩然正气”作为审美教育的重要目标
孟子曰：“吾善养吾浩然之气。”这种“气”是一种主观的精神状态，“至大至刚”，“塞于天地之间”，由内心“集义所生”（集义，犹言积善，指事情皆合于义。见《孟子·公孙丑上》朱熹注），不待外求。后人把“浩然之气”理解为一种最高的正气和节操，爱国主义正是这种正气和节操的集中体现。
在中国优秀传统文化中，爱国历来是被看作一种“大节”。“见义勇为”、“杀身成仁”、“当仁不让”、“舍身取义”等等，崇尚气节，讲求情操，培育了中国人的正义感和是非心，形成了民族的浩然正气，并逐步凝结巩固起了对祖国的深厚情感和民族气节。爱国主义这个概念虽然是近代才有的，但爱国的思想和行为却早就成了中华民族传统美德的内容之一。早在先秦时期，我们的祖先就把“廓然大公”等作为价值理想，就是要求社会成员奉公尽忠。孟子所谓“乐以天下，忧以天下”，荀子所谓“成天下之大事”等，都表现了胸怀天下的道德信念。这种信念经过一代代人的充实提高，到了宋代的范仲淹、明末的顾炎武分别以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“国家兴亡，匹夫有责”的名言，对之做了精辟总结，表达了中华儿女以天下为己任，忧国忧民，爱国爱民的豪情壮志和浩然正气。一个心中有大爱的人，才能成就未来。把我们的大学生们培养成如此有大爱的人，正是我们教育的目标。
二、弘扬优秀传统文化，把“修身立德”作为审美教育的重要途径
中国人重视人格修养，形成了向内探求的主体性道德精神，集中体现为以律己修身为特征的美德修养学说。这种修养学说强调自主自律、自我超越，以维护人伦关系和整体秩序，建立道德自我。《礼记·大学》说：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。就是说：从天子到普通民众，一心所要行的，都是把修身看作根本。修身的目的在于自我完善，成为道德上的圣人，为治国平天下打下基础。在中国伦理思想史上，形成了一整套富有特色的修养方法，如慎独、内省、自讼、主敬、集义、养气等等，最有代表性的就是曾子所说的“吾日三省吾身”。中国传统道德历来有“慎独”的告诫。慎独，出自《礼记》：“君子慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。意思是说，在个人独处而无他人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。这种修己内省的修养传统培养了中华民族践履道德的自觉性和主动性，造就了许多具有高尚品质和坚定节操的君子人格
促进我国体育经济发展的实施举措有什么呢？
要想促进我国体育经济的健康、可持续发展，为我国经济增长提供更多的动力，体育经济的发展就必须在前期发展的基础上，不断拓展体育经济发展的新领域。尤其是随着党和国家对体育经济发展的高度重视，各地可以将体育经济作为扩大内需和创新发展的着力点。
有条件的地方可以加快体育旅游、体育表演等新领域产业资源的规划建设，明确新型体育经济项目的发展目标和具体任务，并执行体育经济新领域的产业标准，创新发展思维，进而全面提升体育经济新项目的运营管理水平。
同时，要充分利用冬奥会等契机加快冰雪运动项目的发展，为体育经济的发展发掘新的增长点，并积极推动相关体育要素与社会各领域在更广范围、更深程度和更高程度上的融合创新，开拓出全新的体育经济发展领域，借助体育、科技、文化、人才、品牌等要素的融合与集聚形成新的发展项目，丰富体育经济新领域的内容与形式，在体育经济领域生成更多的生机与活力。
随着我国市场经济的不断开放与发展，在发展体育经济的过程中，必须充分的肯定市场的导向地位，通过对体育市场进行充分的完善与规范，提高体育市场的建设与运营效率，更加凸显体育经济在助推国民经济中的作用。
对此，要进一步建立健全体育经济发展的市场体系，并以此为基础，通过对体育消费的刺激和体育项目的扶持发展来为体育市场网络的建设提供有效支撑。尤其是当前阶段，根据我国体育产业发展的情况来看，传统的经营和发展模式已经难以满足现阶段的经济市场发展的需求。
这就要求我们必须对传统的体育产业加以市场化改革，通过不断规范体育竞赛和表演市场等，大力提升体育产品的总体质量和运营管理水平，并通过多种途径刺激人们参与体育消费，从而逐渐改变我国当前体育核心产业发展水平相对滞后的局面。
而对于政府来说，应为体育中介产业的发展和升级提供必要的政策支持，并积极主动地推动体育人才培养工作，通过行政手段和市场手段，为我国体育经济的快速发展奠定良好的外部环境基础，减少其进一步发展的市场阻力和政策性障碍。
科学的发展政策支持，不仅是助力我国体育经济发展的重要措施，同时也是促进我国体育产业快速发展的最佳方式。关于优化体育经济发展的政策具体实现方式有三种。要加快相关法律法规的建设，对体育投资行为加以法律层面上的限制，以此为基础来为投资者合法权益的保护提供支持。
要将广告权益下放到优秀运动员和教练员手中，当前很多在国际赛事上取得好成绩的运动员和教练员往往成为人们关注的焦点，成为体育明星，从体育经济学角度，这一体育资源具有一定的稀缺性，其营销的潜力巨大，发掘资源并充分合理利用，可以有效地提升我国体育品牌的国际影响力。
要对体育产业在税率、税制方面的规范给予必要的关注和重视，国家在制定经济发展规划时，应将体育产业列入优先发展中，对社会企业在进行体育产业投资、信贷、税收等方面给予政策支持，以此激励更多的企业积极参与到体育产业发展中，加快体育经济的增长速度，促进我国经济的整体化发展。
未来体育经济的市场运营与规范发展，必然会需要更多的高素质人才作为支撑。尤其是在当前体育经济融合发展趋势不断增多的背景下，融合创新发展将会成为体育经济高级化发展的重要体现，这要求体育经济领域的人才不仅需要熟知具体的体育运动项目，还必须具备一定的体育文化、体育科技、市场管理、品牌建设、媒体宣传、信息化管理等方面的素质。
具备多行业之间的资源挖掘能力和共享意识，并且对未来的市场需求与发展变化具备一定的研判能力，这无疑对体育经济领域的人才素质提出了更高的要求。对此，政府部门应当制定专门的人才激励政策，引导体育经济企业加强与体育院校之间的合作，制定专门的体育经济人才培养规划，提高体育经济人才培养的质量和数量，进而为我国体育经济的健康发展提供更多的智力支持。