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安徽铜陵失踪教师遗体被找到，校闹事件你觉得应该怎样制止？
我觉得出了周老师这个事件，其实挺让人遗憾的，如何去制止校闹呢？我觉得可以通过两方面吧。一是学校的保安或者是保护机制，在发生校闹的时候，有责任维护校园的秩序。二是通过学校明文规定，对这种情况加以制止，将学生调离班级或者回家，等处理好了再来上课。
其实一旦发生校闹，处于弱势的是老师这一面，而且究其老师的初衷，这也是为了孩子好，虽然说方法不对，但在第1次校闹结束之后，老师已经知道了自己的做法欠妥，第2次的校闹，我认为是没有来由的，因为是两个学生打架，在打架的途中磕碰是难免的，不应该将这个失误作为判则老师，体罚学生的标准。
其实我觉得有些事情会引起校闹，是因为大家没有对体罚学生有一个衡量的标准，或者说没有一个固定的标准让大家去遵循。我都认为可以出具一个规定，然后征集家长的意见，如果说家长不同意这种方式管教学生，那么我们就不采用就好。
如果家长希望要好好管教，这就可以避免以后校闹的产生。家长的爱子之心，我们都可以理解，但是最终造成这种结果，是不是也需要反思。我认为校闹事件，也可以通过沟通解决，大家的同一出发点就是学生，目标一致的状态下，我认为是可以相互理解的，而且老师或者是家长都没有说对于孩子的事情不讲理的，所以要是前期沟通做好了，我认为也可以避免校闹的产生。
铜陵县实验小学的师资力量
学校坚持走名师立校之路。学校先后培养出全国优秀教师2名，县级拔尖人才1名，市级学科带头人7名，市级骨干教师13名，市级教坛新星7名，县级教学能手8名，校级骨干教师11名，中学高级教师3名，小学高级教师100多名。
铜陵周安员老师确认自杀身亡，当初殴打侮辱周老师的家长和相关人员该怎么处理？
殴打侮辱周老师的这位同学的父母，还有处理问题的警察以及学校都很不负责。他们将的良知和良心都应该受到谴责。首先，正在履行老师的职责。男生与女生打架，周老师的教育方式是有问题的，这是违反职责的行为。
男生与女生打架，毫无疑问，男生占了上风，周老师制止孩子没问题。我认为这个孩子比较调皮。一方面，他不该恐吓女孩，另一方面，他该接受老师的纪律。这样的学生应该要让他们自己自律。
其次，什么样的父母会生什么样的孩子。一个女学生令人生畏，即使老师也不看学生，她的父母也不是好人。因此，只有父母找到周老师，还需要体检，他们要求周老师赔偿并道歉。他的父母说，我在殴打周老师的时候我真的不知道要尊重老师。
第三，学校太不严格了。学校建议大事变小事，小事化了。他要求周老师接受父母的无礼要求。这实际上是学校领导者的一贯作法：这是和平解决，它牺牲了老师的利益，而不支持老师。
第四，周老师太较真了。周老师的性格内向，他无法改变自己的原则。 7月2日凌晨，周先生的老师给哥哥发了一封信，说：“兄弟，我要崩溃了。实际上，他们已经补偿了我，但是我还是纠结，将来如果我的管理点减少了，也许就不会烦恼了，考虑一下我的妻子和孩子将来的生活。