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体育生考研考试内容有哪些?
【导读】考研专业有很多，有会计相关专业，有语言相关专业，也有工学相关专业，当然体育专业也是有的，体育生考研考试内容主要有政治、英语二、体育综合，不会考数学，所以考试难度不是很大，复试采取笔试和面试相结合的方式，通常考专业笔试、外语口语听力、专业技能以及综合素质等，下面我们就来了解一下详细内容。
1、体育生考研考试内容
研究生体育专业初试需求考的科目一般包含3门，考试大纲由教育部考试中心编写，成果须同时满足国家线和院校线;复试科目由各招生院校独自安排，科目并未做到统一。以下内容做简单介绍。
(1)初试科目
研究生体育专业初试需求考的科目由教育部统一安排，一般会考思想政治理论、英语二和体育综合。考试时刻会安排在每年12月下旬，分数线也是不固定的，教育部会依据当年参加人数、考核分数等方面来设定。成果仅在当年有用，而且只有1次机会，所以每位考生要做好充分的备考准备。
(2)复试科目
研究生体育专业复试需求考的科目由培养院校自行安排，所以科目并没有做到统一。一般状况，复试采用书面考试和面试相结合的方式进行，一般考专业书面考试、外语口语听力、专业技能以及归纳素质等。复试也是十分重要的环节，成果不合格者相同不予录取，所以咱们一定要认真对待。
2、体育生考研的意义
(1)提升你的英语水平。体育考研一共考三门：英语;政治;专业课，关于大多数体育生来说英语水平不高，看到英语就烦就发怵，从而导致放弃考研的想法。
(2)系统温习巩固本科所学到的常识。本科所学的一些常识，可能在咱们期末考试完之后，就完完全全还给了老师，以至于到毕业时，连个最基本的生理学概念都不知道。那么通过考研咱们能够非常体系的温习和学习咱们的专业常识，即便不幸落榜，那么最起码大学四年的光景没有白白浪费。
(3)培养对问题全方位思考的才能。考研不只是调查的你对课本死记硬背的才能，它会对你的归纳剖析才能进行耳濡目染的培养。
以上就是体育生考研考试内容的全部内容，希望考体育专业的考生能够了解一下，目前，2021年考研备考时间已经不多了，还是需要大家抓紧时间，认真进行备考复习，祝大家下个月都能取得很好的成绩，加油!
体育生考研要考哪些内容
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2002 年试题（体育史必做，管理学、学校体育学、体育社会学可根据报考方向选一回答）
体育史部分（共30分）：
一、名词解释（10分）：1、奥运会 2、蹴鞠
二、简答题（20分）： 1、简要说明19世纪欧洲体育迅速发展的历史条件。
2、简要说明中华人民共和国体育发挥子的几个历史阶段及各阶段的特点。
管理学部分（70分）：
一、名词解释（10分）：1、管理学 管理体制
二、简答题（20分）： 1、请写出你所知道的10个国际行、区域性和中国的体育组织。
2、请写出你所知道的“九运会“组织程序。
三、论述题（40分）： 1、论述教练员对运动员的管理。
2、试论述学校体育主要管理问题。
学校体育学部分（70分）：
一、名词解释（10分）：1、学校体育 2、体育教学
二、简答题（20分）： 1、体育教学与其他课程教学有何区别和联系
三、论述题（40分）： 1、当前我国学校体育的知道思想主要有哪几种？你如何认识各知道思想之间的关系？
2、请分析我国学校体育实践中存在的“学生厌学体育现象”
阐述其产生原因。
体育社会学部分（70分）：
一、名词解释（10分）： 1、体育人口 2、余暇时间
二、简述以下问题（20分）：1、说明竞技体育的社会文化价值。
2、简述体育的社会控制。
三、回答下列问题（40分）：1、试述我国社区体育发展的社会背景及其功能、特点。
2、说明兴奋剂问题的危害行性及其解决其滥用的方法。
教育学试题（100分）：
一、名词解释：4×5=20 1、教育 2、课程 3、知识 4、技能
二、简答题（选作3题3×10=30）
1、简要说明教育的基本规律
2、简要说明教育构成的基本要素。
3、简要说明学习的过程。
4、简要说明教师在教学中的地位和作用。
三、论述题（选作2题2×25=50）：
1、为什么说教育是一种转化过程？
2、对教学过程中的师生关系，有的认为教师是主体，有人提出学生是主体，也有人提 “双主体”或“教师主导，学生主体”等，你对这些说法有何看法？为什么？
3、试分析我国现阶段基础教育或高等教育发展现状和趋势，并进行评价。
99年体育史试题：
一、名词解释：1、六艺 2、中华全国体育协进会 3、两课两操两活动 4、奥林匹克休战 5、德绍五项
二、简答：1、简述近代体育的形成过程。
2、简述萨马兰奇对奥林匹克运动进行的改革。
3、简述颜元的体育思想
三、问答题 ：1、中国足球为什么要进行改革，你如何评价90年代足球改革
2、如何认识体育运动中的商业化和职业化倾向？中国体育是否应该走产业化道路，为什么？
99年体育理论填空题：
1、 新中国第一部《体育法》于——年——月颁布。
2、 体育理论的研究对象是——
3、 体育 与生产劳动的本质区别是——
4、 依——规律把体育课的结构划分为——、——、——三各部分。
5、 动作技能形成的规律大致包括——、——、——三个阶段。
6、 体育课的各项活动包括————。
7、 战术训练的中心环节是————。
8、 课间测定学生脉搏是，要注意把——和——有机结合起来。
2000年学校体育学试题：
一、名称解释：1、体育教学手段 2、法特莱克法 3、战术训练
4、心理负荷 5、综合密度 6、个性
二、简答题：1、简述我国学校体育的发展趋势。
2、简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。
3、简述生理负荷中内部数据与外部数据之间关系。
三、问答题：1、课余体育训练有什么特点？它在我国体育发展中有什么作用？
2、在课余训练中怎样进行技术训练？ 99——05年部分试题：
华师2004年研究生试题 （不完整） 体育人文社会学概论 一． 名词解释（8道题40分） 1． 体育 2． 体育人口 3． 五御 4． 一般场户 5． 社区体育 6． 奥林匹克主义 二． 简答题（三道题40分） 1． 体育目的及其制订的意义。 2． 简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。 3． 三． 论述题（两题40分） 1． 奥林匹克中“更高、更快、更强”与“参与比取胜更重要”是否互相矛盾？ 2． 四．材料题（内容大概是小学体育教师当班主任，谈你的看法），根据材料写1000字作文，题目自拟。（50分） 教育学 一． 名词解释（50分） 1． 教育 2． 教育目的 3． 课程 4． 教学 二． 简答题（40分） 1． 简要说明教育的基本要素。 2． 简要说明学习活动中智力活动与非智力活动的关系。 三． 述题（60分，） 1． 为什么说教育在人的发展中起到主导作用
华师2003年研究生试题 体育人文社会学概论 一． 名词解释（50分） 1． 体育 2． 体育人口 3． 竞技 4． 休闲 5． 完整法 6． 个性] 7． 五御 8． 一般场户 9． 娱乐 10． 社区体育 二． 简答题（40分） 1． 简述中国汉代蹴鞠发展的特点。 2． 简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。 3． 请列出5门体育人文社会学科的名称及知名带头人的名字。 4． 什么是体育产业？ 三． 述题（60分） 1． 试述当代国外大众体育兴起的背景和特点。 2． 如何评价中国学校体育改革的现状？你认为制约学校体育发展的主要问题是什么？ 3． 中国体育在全面建设小康社会中的地位和作用。 教育学 一． 名词解释（50分） 1． 教育学 2． 广义教育概念 3． 狭义教育概念 4． 教育目的 5． 学制（学校教育制度） 6． 课程 7． 教学 8． 智力活动 9． 非智力活动 10． 教学评价 二． 简答题（40分） 1． 为什么说“阶级性”和“生产性”不是教育的本质。 2． 简要说明教育的基本要素。 3． 简要说明教学与学生发展的关系。 4． 简要说明学习活动中智力活动与非智力活动的关系。 三． 述题（60分，） 1． 为什么说教育在人的发展中起到主导作用？ 2． 谈谈你对教育相对独立性的看法。 3． 试论教室劳动的价值
华师2002年研究生试题 体育人文社会学概论 （说明：体育史为必答题，其余体育管理学、学校体育学、体育社会学三部分可按报考方向选择其一回答）
体育史部分（30分） 一． 名词解释 1． 奥运会 2． 蹴鞠 二． 简答题 1． 简要说明19世纪欧洲体育迅速发展的历史条件。 2． 简要说明中国体育发展的几个阶段及各阶段的特点。
体育管理学部分（70分） 一． 名词解释（10分） 1． 管理学 2． 管理体制 二． 简答题（20分） 1． 请写出你上所知道的10个国际性、区域级和中国的体育组织。 2． 请写出你上所知道“九运会”的组织程序。 三． 论述题（40分） 1． 试述教练员对运动员的管理。 2． 试述学校体育中的主要管理问题。
学校体育学部分（70分） 一． 名词解释（10分） 1． 学校体育 2． 体育教学 二． 简答题（20分） 1． 体育教学与其它课程教学有何区别和联系。 2． 学校为何要开设体育课。 三． 论述题（40分） 1． 目前我国学校体育的指导思想主要有哪几种，你如何认识学校体育各指导思想之间的关系。 2． 请分析我国学校体育实践中存在的“学生厌学体育现象”，阐述其产生原因。
体育社会学部分（70分） 一． 名词解释（10分） 1． 体育人口。 2． 余暇时间。 二． 简答题（20分） 1． 说明竞技体育的社会文化价值。 2． 简述体育的社会控制。 三． 论述题（40分） 1． 试述我国社区体育发展的社会背景，及其功能、特点。 2． 说明兴奋剂的危害性及其解决滥用的方法。
体育概论 一． 名词解释（20分） 1． 体育。 2． 健康。 3． 体育科学。 4． 体育技术。 二． 简答题（30分） 1． 简述我国体育目的的内容及其制定体育目的的意义。 2． 简述体育对社会主义精神文明建设的主要作用。 3． 简述体育的教育功能。 三． 论述题（50分） 1． 谈谈你对体育与社会生产力关系的认识。 2． 从逻辑学的角度谈谈你对体育本质属性的认识。
教育学 一． 名词解释（20分） 1． 教育 2． 课程 3． 知识 4． 技能 二． 简答题（30分，选做三题） 1． 简要说明教育的基本规律。 2． 简要说明教育的基本要素。 3． 简要说明学习的过程。 4． 简要说明教师在教学中的地位和作用。 三． 述题（50分，选做二题） 1． 为什么说教育是一种转化过程。 2． 对教学过程中的师生关系，有人认为教师为主体，有人提出学生是主体，也有人提“双主体”或“教师主导、学生主体”等，你对这些说法有何看法，为何？ 3． 试析我国现阶段基础教育或高等教育发展现状和趋势，并进行评论
99年体育史试题：
一、名词解释：1、六艺 2、中华全国体育协进会 3、两课两操两活动 4、奥林匹克休战 5、德绍五项
二、简答：1、简述近代体育的形成过程。
2、简述萨马兰奇对奥林匹克运动进行的改革。
3、简述颜元的体育思想
三、问答题 ：1、中国足球为什么要进行改革，你如何评价90年代足球改革
2、如何认识体育运动中的商业化和职业化倾向？中国体育是否应该走产业化道路，为什么？
99年体育理论填空题：
1、 新中国第一部《体育法》于——年——月颁布。
2、 体育理论的研究对象是——
3、 体育 与生产劳动的本质区别是——
4、 依——规律把体育课的结构划分为——、——、——三各部分。
5、 动作技能形成的规律大致包括——、——、——三个阶段。
6、 体育课的各项活动包括————。
7、 战术训练的中心环节是————。
8、 课间测定学生脉搏是，要注意把——和——有机结合起来。
2000年学校体育学试题：
一、名称解释：1、体育教学手段 2、法特莱克法 3、战术训练
4、心理负荷 5、综合密度 6、个性
二、简答题：1、简述我国学校体育的发展趋势。
2、简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。
3、简述生理负荷中内部数据与外部数据之间关系。
三、问答题：1、课余体育训练有什么特点？它在我国体育发展中有什么作用？
2、在课余训练中怎样进行技术训练？
附：2005年招收硕士研究生入学考试试题：体育人文社会学概论(体育概论、体育史)[公告]
一、多项选择题（每题4分，共20分）
1.广义体育的下位概念包括狭义体育（身体教育）、＿＿和身体娱乐。
Ａ体育教育 Ｂ身体锻炼 Ｃ身体文化 Ｄ身体活动 E竞技运动
2.一个完整动作的技术结构，包括＿＿＿＿＿＿、和技术细节。
Ａ技术关键 Ｂ技术基础 Ｃ技术节奏 Ｄ技术力量 E技术环节
3.体育手段具有＿＿＿＿、＿＿＿＿和民族性、地域性等特点。
Ａ运动性 Ｂ国际性 Ｃ娱乐性 Ｄ历史性E强制性
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体育生考研面试时一般会问些什么问题 （我是学网球的）
每个学校不一样，但基本上大体相同。
主要是有关网球的技术原理，训练方法，以及技术方面的基础知识，当然这是第一问，，然后教授们还会继续更深一层次的问你~~~一些问题，你根本就没有听过，因为这是他们的研究课题，所以
你要提前做好功课~~~~阅读相应导师的最近几年的论文和书籍。中国知网可以下载。当然的在学校的图书馆才能下载。自己下是要收费的。
球球~~390142659 你要是下载不了，给我联系，我帮你看看我们这能下不。
体育类考研复试的体育加试考什么？
您好，体育类院校专项测试的项目会比较全，复试的体育加试可能包括，(如：1.足球 2.篮球 3.短跑 4.中长跑 5.跨栏 6.跳跃 7.投掷 8.游泳 9.体操 10.国际摔跤 11.排球 12.跆拳道 13.拳击 14.乒乓球 15.羽毛球 16.网球 17.武术套路 18.武术散打 19.中国式摔跤 20.体育舞蹈 21.健美操 22.艺术体操等等)很多项目都会设立考试。因为人数较多，除了考察单独的技术测试，很多项目会组织考生之间的比赛。加试的同学备考时需要注意考试科目的书籍版本。关于复试的具体内容和安排呢同学们要关注目标院校的研究生院网站。
体育生考研的问题
体育考研并没那么难，大三的时候刚刚好就是过了年，大概三月份的时候，体育类的考生就是重点抓英语，其实你现在就要开始看了，看你自己的基础水平，程度好就看四六级的，甚至直接看考研英语，不好就看新概念。第一轮就是英语，专业知识，政治。过了线后第二轮要靠技能，看什么学校，如西安体院要靠素质，比如跳高，篮球等等。据我所知没有抱100米这个项目。只有大项，如篮球，运动训练，运动心理学等等。测试时不看你能跑的多快跳的多高，关键是技术。