本文目录一览：
- 1、中考体育特长生要考什么？
- 2、河北体育学院的体育特长生很多，你有哪些了解？
- 3、2021年河北雄安新区中考体育特长生考试时间
- 4、中考体育特长生是什么意思，中考需要分数吗,要考体育吗？
- 5、中考体育特长生加分情况（河北）
- 6、初中生怎么申请体育特长生
中考体育特长生要考什么？
1、项目要求
体育特长生招生项目：田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、击剑、围棋、轮滑、举重、游泳、射箭、射击、健美操。对于其他体育、艺术类招生项目，须报经市教育局审批后，方可按照有关特长生招生政策进行招生。
2、学业水平要求
在初中阶段学业水平良好，综合素质评价合格，体育、艺术方面具有突出才能和表现的初中毕业生。文化成绩必须达到普通高中招生最低录取控制分数线60% 。
3、体育特长要求
在初中阶段参加国家、省、市、区教育行政部门、体育行政部门、省学生体育协会组织的学生体育竞赛(不含趣味运动会和单项技术比赛)，集体项目或单项比赛获国家比赛前16名，或省级比赛前8名，或市级比赛前6名，或区县级比赛前3名的初中毕业生。获奖项目须与体育特长生招生项目一致。
中考体育跑步规则
（1）在400米环形跑道上进行。
（2）站立式起跑。弧形起跑出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人带跑。
（3）考生跑完全程，时间按分、秒记录成绩，不足一秒不计取。
（4）考生以15人左右编为一组，每个考生一次考试机会。
河北体育学院的体育特长生很多，你有哪些了解？
招生项目：运动训练专业。
冬季项目，招收二级运动员（含）以上：速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、冰壶、越野滑雪、高山滑雪、跳台滑雪、自由式滑雪（雪上技巧、空中技巧）、单板滑雪（平行大回转、U型场地技巧）、冬季两项。
其他项目招收二级运动员（含）以上：田径（径赛）、田径（田赛）、足球（十一人制，含守门员）、篮球（五人制、三人制）、排球（含自由人）、跆拳道、空手道、棒球、垒球、沙滩排球（二人制）、羽毛球、乒乓球、网球、橄榄球、举重、柔道、自由式摔跤、古典式摔跤、高尔夫球。
以下项目主要招收河北省现役运动员：招收一级运动员（含）以上：跳水、射击、赛艇、皮划艇静水、拳击。招收二级运动员（含）以上：场地自行车、公路自行车、山地自行车、射箭、象棋。
武术与民族传统体育专业招收一级运动员（含）以上：中国式摔跤。招收二级运动员（含）以上：武术套路、武术散打。
运动训练、武术与民族传统体育专业招生不列分省计划，面向全国拟招生，含保送录取运动员。
其中：运动训练专业拟招生250人。武术与民族传统体育专业拟招生50人。
报考条件：符高考报名条件，且已参加生源所在地省级招生考试机构组织的高考报名，并取得高考报名资格。
具备指定项目国家二级运动员（含）以上运动技术等级。
考生运动技术等级资格以国家体育总局官方网站和中国运动员文化教育网运动员技术等级综合查询系统公示的数据信息为准。
考生必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的高考报名，具体按各省级招生考试机构要求执行。
同时考生还须在中国运动文化教育网及体教联盟APP中的体育单招考试系统中进行考试报名。
2021年河北雄安新区中考体育特长生考试时间
5月底进行。体育考试满分30分，考试办法按照《河北省教育厅关于印发河北省2021年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知》进行。全省初中毕业生升学体育考试于2021年5月底前进行。
中考体育特长生是什么意思，中考需要分数吗,要考体育吗？
体育特长生顾名思义就是在体育上有一定特长的学生，我们这里也叫体育特招生。 中考文化课成绩也要的哈。 要考体育。应该是全部学生的体育考试 这个必须考 这些也计入中考成绩 并且体育特长是每个学校招的并不多。
中考：
初中学业水平考试，简称“中考”，是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试；它是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。考试时间一般在六月中旬。全国省市不统一，按当地时间计算。初中学业体育水平考试一般在3-5月份举行。
中考体育特长生加分情况（河北）
特长生不是加分吧，貌似是每个学校招收特长生都会另设一个合格线，也就是文化成绩会相对于文化生都会降低。合格标准降低了。
初中生怎么申请体育特长生
认为要考虑到以下几点： (1)兴趣爱好，兴趣才是最好的老师，学生有了对体育特别的兴趣才能在平时训练和比赛中刻苦努力，奋勇拼搏，所以为了能把较好的体育人才培养成才，平时上课要培养学生的体育方面的兴趣和爱好，对上课成绩比较突出的学生及时给予鼓励和表扬，激发学生主动参加体育运动热情。 (2)要具有较突出的运动能力。(3)对身材条件的要求不能过高，初中生正在迅速生长发育时期，往往一些学生因为青少年生长发育特点，身高增长较快，表现出力量较差，身体协调性不是很好的暂时问题，但是这类学生里面有很多有着极大潜力，随着年龄的增长和系统训练，在初三或者将来升入高中能取得很好成绩。
2．抓好组建特长生队伍的几个关键环节。要把体育特长生队伍建设好，只靠几个体育教师的努力是不够的，我们必须做好以下几个关键环节的工作： (1)争取学校领导的高度重视，只有学校领导重视，本项工作才能彻底搞好。 (2)做好体育特长生所在班班主任的工作，经常联系，取得班主任的支持。 (3)做好体育特长生家长的工作，把我们培养的目标、方向明确告诉家长，得到家长的理解、支持和信任。 (4)做好体育特长生自身的思想工作，平时严格要求特长生的行为规范，把“育人”作为体育特长生培养的根本点，让其懂得参加体育训练的根本目的，培养优秀的意志品质和荣誉感，学生才能积极主动地投入到训练中来，起到事半功倍的训练效果。
3．培养体育特长生的三个重要的任务： (1)体育特长生必须具有良好的思想品德。体育特长生的思想品德教育是这三个任务中最重要的任务，长期以来体育特长生给师生的印象是：经常违反校纪校规，例如：打架、逃课、抽烟等等不良习惯，因此教师必须严格要求他们，狠抓特长生的思想品德教育，逐渐改变体育特长生以往的不好的形象，使之养成良好的学习、生活和行为习惯，让家长放心，让学生成人、成才。 (2)狠抓体育特长生的文化成绩。在初中阶段，体育特长生的文化成绩和特长训练二者相比，我认为文化成绩比特长训练更为重要，训练教师要培养体育特长生良好的文化学习习惯，使之明确文化成绩的重要性，只有有了好的文化成绩，特长才能得以更好地发展，我们的特长生才有更好的出路和前途，才能进入更高一级的学校深造和学习，才能达到中学体育特长生培养的目标，才能得到学校、家长和社会的认可。近几年来，我校体育特长生的文化成绩直线上升，很多都考上了理想的学校。(3)体育特长生的体育特长培养要持之以恒。一般说来，只要经过选材参加体育特长培训的学生，经过三年的训练，特长成绩应该是很好的，至少说应付体考是没问题。至于特长成绩如何提高，如何培养，在此不做过多说明，但注意一点，不要因为片面追求体育特长成绩的提高，而影响或耽务了学生文化课的学习。我们平时训练只是利用每天课余时间和节假日期间进行训练，持之以恒，特长成绩提高是很快的。
4．特长训练教师应具备相当高的素质。(1)在中学里，我认为培养学生体育特长者，不是纯粹的教练角色，更主要是教师角色，在对学生的培训过程中，要注重自身形象，为人师表，做好表率，不仅要训练学生的特长，更重要是在训练过程中要育人，教会学生怎么学习、怎样做人。 (2)训练教师必须具有奉献精神和牺牲精神。 (3)训练教师须长期学习，不断提高自己的业务水平。 (4)训练教师必须有团队精神和合作意识。
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