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大专体育毕业，能从事什么相关工作？
体育专业总体来说，就业形势不容乐观，特别是大专生相对来说，文凭又比较低，找到对口的工作难度稍微大些。但是只要有心用心，也还是可以找到相关工作，发挥个人特长的。
一、体育老师
体育专业的学生毕业后当体育老师是比较普遍的一种选择，因为各个城市的中小学生都在扩张，这是需求比较大的一个职业。就大专生学历来说，一般能够从事的是小学的体育老师，可以在学校里面给学生上体育课，辅导他们的课外体育活动，组织参加学校各类体育活动和校外的赛事。
二、运动员、裁判
如果在体育方面有很大特长的，体育大专生毕业后可以仍然选择做运动员，因为大专毕业后对于很多运动项目来说，年纪还不大，可以继续延伸运动员生涯，甚至可让你的运动成绩发挥到极致。如果你之前已经对裁判工作有兴趣，并且考取了裁判证也可以去做裁判员。
三、教练
教练比体育老师要在某一项目的指导上更加专业、水平高。可以去应聘一些俱乐部、政府的体育部门的教练，指导学生从事体操、田径、球类等运动训练。也可以是自己开一个健身馆，当老板和教练，让喜欢健身的人前来锻炼。还可从事私人健身教练，这个行业如今发展比较快，从明星到老百姓都有健身需求，如果做得好的话，收入不菲。
四、警察
警察等部门每年都会招一些特殊人才，其中最多的就是体育和文艺方面的人才，因为一来可活跃部门的文体活动，二来像警察这种行业，身强体壮的体育生很容易胜任。还有特殊警察，即特警，体育大专生也可以报考。
五、自主创业
如果对以上的工作都不感兴趣或者工作起来有难度的话，那只有那就自主创业了，发挥自己一个体育生的一些相关优势，比如说经营一个体育用品商店或者户外探险用具店，等等。
体育教育专科生出来能干嘛,能当小学老师吗?
可以当老师。
体育教育专业就业方向
主要面向三线城市和农村中小学校及企事业单位，在教师、培训岗位群，从事体育教学、课外体育活动、运动训练与运动竞赛，以及社会体育指导、体育管理和培训等工作。
体育教育专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较强的实践能力，从事中小学体育教育工作的教师。
体育教育专业主要职业能力
1、具备体育教学讲解示范、保护帮助等能力；
2、具备训练中小学生课余运动代表队的能力，掌握科学运动选材的方法；
3、具备中小学课外竞赛和课外活动的组织能力，掌握身体素质锻炼的原则和方法；
4、具备处理常见运动损伤的能力；
5、掌握义务教育阶段运动项目的基本知识、技术和技能；
6、掌握体质测量与评定的基本方法。
专科运动训练专业可以往教师方向发展吗
可以往体育老师方向发展。
做一个好老师的方法：
1、心中有爱。
好教师，心中要有爱，这种爱不仅是对工作的热爱，更是对学生的关爱。 用真爱去关心学生。对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。
用爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，缩小师生间心灵上的距离，使他们把教师当成知心朋友。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感。
所以一个好老师首先要具备的就是仁爱之心。要能从学生成长的出发，关注学生学习品质的形成，要成为学生学习的朋友，学习的知己，成为学生生命成长的同行者，领路者和鼓励者。
2、提升素质。
俗话说：“活到老，学到老。”要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水。
这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础。
3、广阔的知识面。一个好的老师不会把自己仅仅局限的自己的专业方面，同时还要有相当的知识储备。