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盐城小学生体育标准(盐城中考体育评分标准)

本文目录一览:

小学生每周体育标准是多少课时?

1-2年级体育课相当于每周4课时,3-6年级体育课和7-9年级体育与健康课相当于每周3课时。

根据《义务教育课程设置实验方案》(教基[2001]28号)规定的义务教育阶段体育(体育与健康)课占总课时10-11%的比例,1-2年级体育课相当于每周4课时,3-6年级体育课和7-9年级体育与健康课相当于每周3课时。各地在制订体育课程实施计划时,应明确小学体育和初中体育与健康课的周课时要求,确保开足体育课。

扩展资料:

课程设置的原则:

1.一般性与选择性相结合:

在课程设置方案中,尊重智力残疾学生的教育需求,通过一般性课程来满足其生理、心理和社会发展的需求,最大限度地开发他们的潜能;同时,通过选择性课程来满足学生的个别化需求,促进他们多方面的发展。

2.分科课程与综合课程相结合:

在课程组织形式上,分为分科课程和综合课程,力求既遵循学生身心发展的基本规律和认识理解事物的普遍特点,较全面满足学生的一般性需求;又促进学生对知识的整体理解和运用知识解决实际问题的能力。鼓励学生学以致用,把所学知识运用到解决实际生活问题的实践中。

3.生活适应与潜能开发相结合:

在课程功能上,强调学生积极生活态度的养成,注重对学生生活自理能力和社会适应能力的培养与训练,关注学生潜能的开发,培养学生的个人才能。

4.教育与康复相结合:

在课程特色上,针对学生智力残疾的成因,以及运动技能障碍、精细动作能力缺陷,言语和语言障碍、注意力缺陷和情绪障碍,课程注意吸收现代医学和康复技术的新成果,融入物理治疗、言语治疗、心理咨询和辅导、职业康复和社会康复等相关专业的知识,促进学生健康发展。

5.传承借鉴与发展创新相结合:

在课程开发上,继承我国特殊教育取得的成功经验,借鉴国内外特殊教育和普通教育的先进理论和成功实践,结合智力残疾学生教育教学实际,通过探索、总结、发展和创造,不断调整、修改和完善课程,使课程更适合智力残疾学生的需要和发展。

参考资料:百度百科-培智学校义务教育课程设置实验方案

小学生体育达标标准是什么?

根据《国家学生体质健康标准》的规定,小学生50米跑步的达标成绩如下:

1、小学六年级学生50米跑步达标成绩:女生为11.00秒。男生为10.20秒。

2、小学五年级学生50米跑步达标成绩:女生为11.10秒。男生为10.80秒。

3、小学四年级学生50米跑步达标成绩:女生为11.50秒。男生为11.10秒。

4、小学三年级学生50米跑步达标成绩:女生为12.00秒。男生为11.50秒。

5、小学二年级学生50米跑步达标成绩:女生为12.80秒。男生为12.00秒。

6、小学一年级学生50米跑步达标成绩:女生为13.80秒。男生为12.60秒。

扩展资料:

为了贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平制定。

是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。

《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准。健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。

参考资料:百度百科-国家学生体质健康标准

小学生体育达标每一项目的标准

小学生体育达标标准如下:

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

小学六年级

拓展资料:

国家学生体质健康标准说明:

为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻炼,教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,并根据学生学年总分评定等级。只有达到良好及以上的学生,方可参加评优与评奖。

《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

参考资料:体育百科_体博网《国家学生体质健康标准(2014年修订)》

小学生体育各科标准

二年级男子评分表

分数 30m 立定跳远 投沙包 30" 仰卧 30"跳绳

30 7"2 1.15 6.7 9 25

35 7"1 1.18 7.4 27

40 7"0 1.21 8.1 10 29

45 6"9 1.24 8.8 31

50 6"8 1.27 9.5 11 34

55 6"7 1.3 11.3 37

60 6"6 1.33 12.1 12 40

65 6"5 1.37 12.9 43

70 6"4 1.41 13.7 13 46

75 6"3 1.45 14.5 15 49

80 6"2 1.49 15.4 17 52

85 6"1 1.53 16.3 19 56

90 6"0 1.57 17.2 21 60

95 5"9 1.61 18.1 23 65

100 5"8 1.65 19 25 70

二年级女子评分表

分数 30m 立定跳远 投沙包 30" 仰卧 30"跳绳

30 7"4 1.1 3.2 8 30

35 7"3 1.13 3.8 32

40 7"2 1.16 4.4 9 34

45 7"1 1.19 5 36

50 7"0 1.22 5.6 10 38

55 6"9 1.25 6.3 41

60 6"8 1.28 7 11 44

65 6"7 1.32 7.7 47

70 6"6 1.36 8.4 12 50

75 6"5 1.4 9.1 14 53

80 6"4 1.44 9.8 16 57

85 6"3 1.48 10.5 18 61

90 6"2 1.52 11.2 20 65

95 6"1 1.56 11.9 22 70

100 6"0 1.6 12.6 24 75

  • 评论列表:
  •  纵遇劣戏
     发布于 2022-06-30 02:11:01  回复该评论
  • 性与选择性相结合:在课程设置方案中,尊重智力残疾学生的教育需求,通过一般性课程来满足其生理、心理和社会发展的需求,最大限度地开发他们的潜能;同时,通过选择性课程来

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