本文目录一览：
- 1、石头剪子布的平衡游戏
- 2、游戏石头剪刀布 （猜拳）
- 3、幼儿园教师英语活动《石头剪刀布》教学教案
- 4、小班石头剪刀布教案
- 5、石头剪刀布
石头剪子布的平衡游戏
石头剪子布，是最平衡的游戏，发明这个游戏的人肯定是个数学家，他不仅成功的实现了五进制到三进制的转化，而且将相生相克的哲理蕴育其中。
石头剪子布具有数学上的非递移性，递移关系R的定义是（a R b 与 b R c）则a R c。一个集合同时具有反身性、反对称性与递移性时，可称作偏序关系，类似于“大”与“小”的关系。
理论上，一个集合里较“大”的元素是比较接近最优化选择。 可是，在石头剪子布这个集合里并不存在。因为剪子、石头、布都不具递移关系，如：石头赢剪子，剪子赢布、布赢石头。因为元素a,b,c都可传递到自己身上，所以这个关系可以称作非递移性。
这种“非递移性”或者“循环相克”特性，使得石头剪子布成为最平衡的游戏，规则绝对平衡，简单明了没有任何漏洞可抓，没有任何IMBAlance可供利用。
但是这不意味着石头剪子布就是一个无聊的游戏，按照概率的分析，无论石头、剪刀或者布，使用的总次数之比应该会趋近1:1:1。而事实不然，特别是当人们开始懒于思考的时候。整个游戏过程中充满了“心理博弈”，单次的输赢可能更多取决于运气，但是多次比赛的话，赢家一定是个心理博弈的高手。
游戏石头剪刀布 （猜拳）
当然变了,用数学里的排列法表示。
本来的可能性为出石头(布)(剪刀)(石头)出剪刀(剪刀)(石头)(布)出布(布)(剪刀)(石头)
概率可以看出是三分之一的概率获胜,三分之一的概率平局,三分之一的概率输掉。
如果去掉了剪刀只保留石头和布,那么可能性变为
石头(石头)(布) 布(布)(石头)
可以看出,出石头有二分之一的概率输掉,二分之一的概率平。不存在赢的概率。
出布则有二分之一的概率平局,二分之一的概率获胜。不存在输掉的概率。
从数据上看,你获胜的可能性从三种情况变成两种情况,获胜概率变大了。但是实际上是不存在赢的概率的,没人会傻到出石头的,出布的结局只有平,无限平局下去。
帅气的喵雪君为您解答,喵
幼儿园教师英语活动《石头剪刀布》教学教案
游戏目标
1、学习用脚玩石头、剪刀、布的方法。
2、训练幼儿反应的灵敏性，体验与同伴游戏的乐趣。
游戏过程
一、介绍游戏名称和玩法
1、小朋友有没有玩过石头、剪刀、布的游戏，怎么玩的？（引导
幼儿复习游戏规则：石头赢剪刀，剪刀赢布，布赢石头）
2、今天我们又要来玩石头剪刀布的游戏，不过今天要用脚来做石
头、尖刀和布。
3、带领幼儿学习动作：两脚左右开立是布，两脚并立是石头，两脚前后开立是剪刀。
4、交代游戏规则：两个人一起玩，在起点处面对面。先原地一边跳一边喊：“石头、剪刀、布”。喊到最后一个字是就各自做动作，如果两人动作一样就重来。谁赢了就向终点处跨一步，谁先到终点就是谁赢。
二、引导幼儿两两结伴游戏。
三、评价游戏结果，结束游戏。
小班石头剪刀布教案
1
教案一：剪刀石头布
活动目标：
1、认识猜拳的方法
2、了解自己的情绪
准备资源
：儿歌
CD、儿歌挂图
教学活动内容与流程：
一、引起动机
播放儿歌
CD，引导幼儿跟着哼唱。
二、发展活动
1、展示儿歌挂图，引导幼儿念读歌词。
2、还记得剪刀怎么比吗?
3、布和石头可以怎么比呢?
4、引导幼儿认识剪刀石头布的口诀与玩法。
口诀：剪刀
石头
布(说布时出拳)
玩法：布赢石头、石头赢剪刀、剪刀赢布、一样的平手。
5、请幼儿跟着口诀练习一次
6、比赛有输有赢，说说看，赢的时候感觉如何?输的时候感觉如何?
7、播放儿歌
CD，引导幼儿唱跳律动。
三、综合活动
猜拳大赛
–
幼儿两两一组进行猜拳比赛，每组猜
5次，看看最后是谁获胜。
四、区角活动
语文区：造词——生气——女生、气球
造句——为什么妹妹生气了?
为什么妹妹____了?
益智区：学习单——猜拳
五、活动评量
1、会跟着旋律哼唱
2、知道剪刀石头布的玩法
3、喜欢参与游戏活动
2
教案二：石头剪刀布
游戏目标
1、学习用脚玩石头、剪刀、布的方法。
2、训练幼儿反应的灵敏性，体验与同伴游戏的乐趣。
游戏过程
一、介绍游戏名称和玩法
1、小朋友有没有玩过石头、剪刀、布的游戏，怎么玩的？（引导幼儿复习游戏规则：石头赢剪刀，剪刀赢布，布赢石头）
2、今天我们又要来玩石头剪刀布的游戏，不过今天要用脚来做石头、尖刀和布。
3、带领幼儿学习动作：两脚左右开立是布，两脚并立是石头，两脚前后开立是剪刀。
4、交代游戏规则：两个人一起玩，在起点处面对面。先原地一边跳一边喊：“石头、剪刀、布”。喊到最后一个字是就各自做动作，如果两人动作一样就重来。谁赢了就向终点处跨一步，谁先到终点就是谁赢。
二、引导幼儿两两结伴游戏。
三、评价游戏结果，结束游戏。
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石头剪刀布
科学家声称，已找到玩游戏“石头剪刀布”的必胜秘诀：先出“剪刀”。
最新一期英国《新科学家》杂志刊登文章说，“剪刀先胜”策略具有心理学依据。文章说，众所周知，这一游戏的定律是：石头磕剪刀，剪刀裁布，布包石头。而科学家研究发现，玩游戏时人们最常出的第一招是“石头”。因此，稍微精明一些的游戏者第一招通常出“布”。而假如你出“剪刀”，就可出其不意获胜。
“剪刀先胜”策略曾帮一家拍卖行战胜商业对手，赢得巨额合同。2005年，日本一名收藏家打算拍卖一幅印象派名画，但在著名的索思比拍卖行和克里斯蒂拍卖行之间难以抉择，不知委托哪家好，最后他决定让两家代表以“石头剪刀布”方式决胜负。克里斯蒂拍卖行负责人向员工包括自己11岁的女儿寻求制胜策略。小女孩让爸爸先出“剪刀”，因为“每个人都以为你会先出石头”。结果不出所料，索思比的代表以一只张开的手掌迎向克里斯蒂代表的“剪刀”，失去了这笔价值约2000万美元的合同。
文章还说，还有另一些窍门能保证玩家立于不败之地，比如直接告诉对方你准备出什么招，然后实施。“没人相信你真会这么做，因此他们反而不会出能打败你的那招”。