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体育精神是什么？
体育精神是体育的整体面貌、公平、公正、公开、特色及凝聚力、感染力和号召力的反映，是体育的理想、信念、节操及体育知识、体育道德、体育审美水平的标志，是体育的支柱和灵魂。
体育精神对体育实践活动起着导向作用，并规定着体育文化模式的选择。体育精神作为一种具有能动作用的意识，是体育行为的动力源泉，是一种心理资源。作为一种规范力量，它又具体表现为体育面貌、体育风范、体育心态、体育期望等。
体育精神就是“健康向上”的精神，体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神，还可以改变个人的命运。
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体育作为人类的一种社会活动，是在人们的社会生产和生活中产生和演变的。它与社会的政治、经济、科学、文化、教育、军事等密切相关。它以人的全面发展为研究对象，通过身体锻炼增强人的体质，通过体育的社会实践促进社会发展和文明进步。
在体育运动中不断产生和积淀的规范人类行为和思想的体育文化是体育工作的指导思想和灵魂，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。对提升人的道德素质、提高社会文明起到非常重要的作用。
参考资料来源：百度百科-体育精神
什么是“体育精神”
体育精神就是有一种永不服输的精神，跌倒了再爬起来再继续，在哪里跌倒就在哪里爬起来。专门的体育者都有一种的精神就是永不服输，团结，共同奋斗。这些特征都能在运动场是表现出来。这是我的一点看法，谢谢！！
你感觉所谓的体育精神，具体指的是什么？
丰富多样的体育运动，受到全世界人民的喜爱，具有不可估量的精神力量。在各自领域取得辉煌成就的体育明星，作为体育精神的象征，有着极强的号召力。来自体育界的发声、支援，不但向全球传递了中国人民奋勇抗疫的意志决心和有力措施，也让奋斗不止的体育精神得以升华。那什么才是体育精神呢？
一、体育精神的概念
体育精神目前没有非常明确的解释条目，但是体育精神应该包含奥林匹克所倡导的公平、公正、公开精神，以及拼搏进取、团结协作、创新争先、爱国主义、集体主义、求真务实等内容。
有人指出，体育精神是一种文化意识和形态，是通过体育运动而形成并集中体现出人类的力量、智慧与进取心理等教育意义，进而能够指导和影响人类的生活方式和体育实践。体育精神也有积极的教育和引导作用。体育可以带领人们积极参与竞争，提升进取意识，体育竞争还能激发民族自信心和爱国热情，体育运动的开展重视契约意识、诚信意识、规则意识、协同意识。体育运动的开展可以加强交流，增进团结。
二、体育精神的教育影响
（一）竞争交流
我们中国的传统体育项目，例如武术、太极等都强调的是天人合一，自身与外界的一个平衡和体会，而西方体育，例如橄榄球、跆拳道等重在竞争和对抗，不同的体育项目，不同的体育课程，不同的体育社团，在高校开展的过程中，学生要学会的是在竞争中交流，让不同的体育色彩竞争、交融、互补。尤其是在如今这么一个开放的时代，从最初的篮排足，到如今旱地冰球、腰旗橄榄球、跆拳道、击剑、高尔夫等越来越多的新兴体育项目走入校园，体育精神也从简单的体育课程教育，逐渐在学生越来越多的学生体育社团，越来越丰富的体育赛事等过程中展现。体育弘扬的竞争拼搏精神，通过不同的载体融入到学生的学习和生活中，更是渗透到学生心理内化成竞争交流的精神。
（二）契约诚信
体育二字的内涵，体是育的载体，也就是通过身体活动来进行教育的实践。伦敦奥组委负责人说，首先体育教会孩子们如何在规则的约束下去赢，接下来教会孩子们如何体面并且有尊严地输。任何一项体育项目，都是在一定的游戏规则下进行，都必须在首先确定竞赛办法，竞赛秩序的前提下开展，包括裁判的判决，都基于项目本身的规则。大学体育的开展，通过体育课程，体育竞赛教会学生的是体育的规则意识，赢得起放得下，尊重对手，尊重裁判，尊重比赛。我们培养的学生最终都将走向社会，面对社会与经济的挑战，契约精神与诚信将是他们在工作中一项十分可贵的品质可以受益终身。
（三）民族爱国
体育向来是最能团结广大人民群众的有效载体。每一次的奥运会，每一次的五业星红旗冉冉升起，每一次义勇军进行曲高奏，无论是身在比赛现场，还是通过网络媒体，亦或是赛后的重温，都能让一位普通的百姓热血沸腾。我们的群众，不缺乏爱国热情，不缺乏民族气节，只是需要一个正确有效的渠道去宣泄，去展示。
（四）团结协作
体育精神中有一项十分重要的内容就是团结协作。集体项目的开展，每一个角色所处的地位和作用均有所不同，要想赢得比赛取得最终胜利，需要的是全员的出色表现。体育场向来不是个人的秀场，体育追求的是战术的配合和集体的协作。哪怕是一些个人项目，也离不开队友的陪练和成长道路的付出。
精神，是一个人的内在支撑力，体育精神无关国界、跨越种族，一直激励着人类不断战胜自我、挑战极限。此时此刻，也是激励我们战胜疫情的强大力量。
你认为体育精神是什么？你有哪些了解？
目前，对体育精神没有很明确的解释，但体育精神应该包括奥运会倡导的公平、公正、开放的精神，以及艰苦奋斗、团结合作、创新竞争、爱国主义、集体主义、求实务实等精神。
指出体育精神是一种文化意识和文化形态。它是通过体育运动形成的，体现了人的力量、智慧和进取心理的教育意义，能够引导和影响人类的生活方式和体育实践。体育精神在教育和引导方面也起着积极的作用。体育可以引导人们积极参与竞争，增强进取意识。体育竞赛还可以激发民族自信心和爱国热情。体育的发展注重契约意识、诚信意识、规则意识和协调意识。体育的发展可以加强交流，增进团结。
事实上，在经历了挣扎、失败、困惑、痛苦和无助之后，为梦想而奋斗也是每个人都会面临的人生境遇。只有竞技体育才能将生活的喜怒哀乐压缩到几何水平。从这个意义上说，体育是一种典型的挫折教育，它磨练心灵，促使人们思考。通过体育，我们学会了看待胜利和英雄；在未来，通过体育，我们应该学会看待挫折和失败。
体育精神是指体育运动中蕴含的能够启发和影响人的发展的宝贵的思想作风和意识。体育精神是体育孕育出来的一种意识形态。它超越了体育本身，内化为人类心中的信仰和追求。它以人的全面发展为研究对象，通过体育锻炼增强人的体质，通过社会体育实践促进社会发展和文明进步。体育文化是体育活动中不断产生和积累的规范人的行为和思想的体育文化，是体育工作的指导思想和灵魂，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。它对提高人们的道德素质和社会文明起着非常重要的作用。
体育精神是什么?
体育精神是指体育运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想作风和意识。体育精神是由体育运动所孕育出来的意识形态。
它超出了体育运动本身，内化为人类心中的一种信念和追求。奥林匹克旗帜上的五个环象征着五大洲，展示一种世界大团结的精神。奥林匹克的口号“更高，更快，更强”，强调拼搏与进取的精神。
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让体育精神强健心灵。
在印度，体育行业过去常被人轻视，而女子抛头露面更会招致非议。马哈维亚一家承受着巨大的压力，成就了自己，也让摔跤运动流行起来，他们用成绩改变了人们对运动员的成见，逐步融化着性别歧视的坚冰。
在中国，上世纪80年代勇夺五连冠的女排姑娘成为全民偶像，女排精神给刚刚走出“文革”阴影的人们带来一股久违的新风，举国上下以激情奋斗、团结协作的精神奋力追赶世界。
可见，体育精神也能走出赛场，它不单能激活运动员的潜能，更有着强健时代心灵、改变社会风气的巨大力量。“体育强则国运昌”，作为涵养时代精神的重要手段，体育精神也引领着人们的脚步，激励着人们积极向上、开放进步。
参考资料来源：人民网-人民日报域外听风：让体育精神强健心灵
百度百科-体育精神
体育精神到底是什么?请举个例子?
奥运会精神，到底是什么？本来这是很清晰的概念，那就是追求人的运动能力之极限，追求第一。所以每个项目的金牌意味着一个金字塔塔尖，是所有参赛者的终极追求，也是满足人类原始好胜心的终极回报。
奇怪的是，奥运会却也是挑起民族主义的“刽子手”。因为奥运会参赛的基本单位是国家，只要本来是属于某国的一个地区得到独立，成为一个国家，就有可能成为参加奥运会的基本单位；颁奖时，奏响的是金牌获得者的国家的国歌，这其实是激发民族主义的极佳手段。
好在面对这残酷的竞争，已经富有人道主义价值观的观赛者在心里产生了对弱者的同情，对虽败犹荣的鼓励。所以说“重在参与”是奥运会精神的一个注解，而不是主调。如果“重在参与”是奥运会精神的主旋律，那么刘翔就会变得极度渺小了。
既然追求极限是奥运会精神的主调，那么金牌的多少与是不是体育大国就没有什么关系了。外媒说中国是金牌大国而非体育大国，根本就是不沾边的事。我们中国人打太极拳，搞晨锻炼健身，提倡低调、不张扬，就是一个不折不扣的体育大国，但是这在精神深处与奥运会精神是相抵触的。奥运会精神，是地道的西方文化，我们无非是在与国际接轨而已。
靠群众性的体育运动来争取奥运会金牌，这在现在已经是不可能的事了，因为群众性体育运动绝对不可能追求人类的运动极限。想想，有谁一边工作，一边利用业余时间去练习的人可以在当今世界争取奥运会金牌的？不管哪个国家，现在都必须给予奥运会运动员提供最佳的条件进行训练。那么，建立一个专业的奥运会运动员培养体系有错吗？当然没有错。有国家做不到，有国家不愿将钱花在这里而花在其他方面，这是不同国家不同价值观的表现，并无谁是谁非。不愿国家出面来花这个钱的国家，就不要在乎金牌的数量就是了，本来这金牌就是一剂“毒药”。
而在中国，大家愿意品尝金牌这毒药，就像干活累了喝杯可乐或啤酒一样，不也乐乎。但我想，“好胜”这基因是不是会发生转录，让表面上不在乎金牌数的国家心里会不舒服。唉，又是基因惹的祸。