本文目录一览：
- 1、教育部：中小学任何理由都不能占用体育课，为什么孩子们喜欢体育课？
- 2、老师占用体育课犯法吗？
- 3、体育课不允许被占用，这一政策落实到位了吗？
- 4、学校必须开设体育课，并保证体育课不被占用，这样做好吗？
- 5、教育部发出严禁占体育课的通知，各学校会遵守吗？
教育部：中小学任何理由都不能占用体育课，为什么孩子们喜欢体育课？
教育部：中小学任何理由都不能占用体育课，孩子们喜欢体育课是因为爱玩是孩子的天性，上体育课能让他们更快乐；上体育课的时候，他们能够接触大自然，满足孩子们的好奇心；上体育课能够和同学们说话、玩耍、开怀大笑。
相信，很多人的童年都有这样的回忆，每当上体育课的时候，数学老师就捧着书本来了。近日，教育部出台规定，一定要给孩子们体育活动的时间，并且不能以任何理由占用他们的体育课。孩子们之所以喜欢体育课，因为爱玩是他们的天性，没有人不喜欢自由自在快乐地玩耍。玩耍的同时，孩子们的身体会分泌出一种快乐的激素——肾上腺素，这让他们感到兴奋。
第二，孩子们更喜欢接触大自然，他们对外界的好奇心促使他们更愿意出去上体育课。大部分孩子都不喜欢憋在一个封闭的空间，他们喜欢接触外界新鲜的事物，呼吸新鲜的空气。有时候文化课上久了会觉得非常疲倦，但是上体育课的时候，整个人的精神状态也会好起来。
第三，孩子们都喜欢说话，上体育课的时候，大家可以自在一些。课堂上，同学们是不能够说话的，只能够做到努力听讲。但是体育课不同，体育课，就是大家尽情玩、尽情说话聊天、尽情大笑的时候。在这个过程当中，他们可以和老师开玩笑，甚至和老师一起玩耍，这种体育课给他们的整体感觉是非常轻松快乐的。总之，希望老师们不要剥夺孩子们快乐权利，不要剥夺他们上体育课的权利。大家应该给孩子多一点玩耍的时间，让他们真正能够做到德智体美劳全面发展，而不是只做一个学习的机器。
老师占用体育课犯法吗？
不违法。我国法律并未就占用体育课作出禁止的规定。
现实生活中确实普遍存在体育课被其他主课占用课时的现象，主课老师为了赶教学进度而占用体育课普遍存在。这在一定程度上，增强了学生对于主课知识的学习和强化，但教育部门倡导德智体美劳全面发展，我们说这种现象是不提倡的。体育课可以增强学生的体制，陶冶情操，一定程度上缓解了学生的学习压力。所以，还是建议体育课能够正常的开展。
如果体育课被长期占用，建议通过正常的渠道向学校反映，希望学校领导能够充分重视该问题，妥善予以解决。
希望我的回答对你所有所帮助，祝学习愉快！
体育课不允许被占用，这一政策落实到位了吗？
相信对于很多小学生初中生而言，体育课都是最开心的事情。相对于繁杂的文化课，体育课是唯一能够自由自在在操场上面奔跑的课程。在过去。小学生的体育课被占用，那个时候小学生都是在朦胧的过程中，真的以为体育老师是生病了。每次到了体育课的时候，同学们都很欢快的想去上体育课的时候，都被语文老师数学老师抢先了。其实本来学生上体育课的这个权利都应该得到保障，都说少年强则国强，少年强是很多方面的，比如精神方面或者是体力方面。有了这些基础，学生才可以得到学习成绩，或者是动手创造，身体健康。
到了现在，体育课也是高考的一个加分的项目，体育课被占用，对于那些学习成绩还不理想的。或许体育成绩还能加一个高分。那么从小学到初中体育课被占用，其他任课老师的强势占用体育课，恐怕会成为学生们眼中的霸王老师。或许学生并不喜欢这种抢课的老师，而影响孩子的学习兴趣。那么现在要解决这个体育课被占用的问题，那就要找出他根本的原因。
本来一周就那一两节课的体育课，尽量让孩子欢快的去操场上运动，开心的放飞，或许这给孩子的心理精神上都增加。更强烈的学习欲望。现在学生学习压力比较大，而且能得到这一节两节的体育课或者是其他的文化课让孩子做一下放松的心情。每次孩子回家抱怨说体育课被占用了，作为家长也感到很无奈。但也只能默默的。在名义上是感觉给孩子补充其他的课程，但是孩子的心理却得不偿失。
现在各个学校都改进了，占用体育课的这一项。而且，增进了每周增加一节体育课的形式！现在家长孩子都放松了，现在是更期待体育课被成为国家的一项正式课！
学校必须开设体育课，并保证体育课不被占用，这样做好吗？
我认为学校必须开设体育课，而且应当确保体育课不会被其他的课程所占用，这样做其实是有好处的，学生的体育课不被其他的课所占用，那么就有更多的时间来进行体育锻炼，这就有助于提升学生们的身体素质，促进学生的全面发展。
学校应该重视体育课
随着体育这一门科目被纳入中考以及高考当中，体育课就显得相当重要，确保学生们能够正常上体育课，这是非常有必要的，不应该让其他的课程占用上体育课的时间，学校也应该要重视体育课，确保学生们能够完成体育课的学习目标，这样才不会耽误学生的升学考试。
体育科目被纳入中考以及高考的必考科目，不仅有利于提高体育这一门科目的学科地位，而且也会让更多的学生注重身体锻炼。
学校不应该以不合理的理由去占用学生的体育课，而是应该开全、开齐体育课，学生们通过上体育课不仅能够增强体魄，提高身体素质，适当进行体育运动，也有利于缓解他们的学习压力，让他们有更好的精神和精力投入到学习当中。
如果体育课被占用，学生可能会不满
有的学生是非常喜欢上体育课的，而如果体育课被其他的课程所占用，那么可能会有些学生会感到不满意，甚至可能会非常抗拒上其他的课程。
教育部门已经给出了明确的规定和要求，明确指出各种学校不应该去用别的课程占用体育课，要确保中小学生每天都有一定的锻炼时间，重视体育课，促进学生的身体素质发展也是素质教育发展当中一个非常重要的部分。
总而言之，学校有必要开设体育课，而且应该保证体育课不被其他的课程所占用，真是有必要的，也是必须的。
那么，大家是怎么看的呢？欢迎在下方的评论区留言讨论。
教育部发出严禁占体育课的通知，各学校会遵守吗？
表面上是会遵守的，但是不允许占体育课，还有其他课可以占用的嘛，比如音乐课、美术课、思想品德课……
教育部的通知，学校还是会遵守的。
每当教育部发布什么通知的时候，都会层层通知下去，让每一个涉及到通知的相关方都知道有这么一回事，甚至有的教育局、学校还会组织开展研讨会，讨论研究怎么样贯彻落实通知的内容与精神。至于顶风作案这种事情，大多数学校是不会做的，所以严禁占用体育课的通知一下达，很多学校的体育老师应该就不会再“频频生病”了，而是回归到正常的教学工作中来。
对教师的教学考核不改，就很难实现真正的减负，课堂被占用现象还是会有。
其实体育老师也想好好地上课，而不是总是被“生病”，把课堂让给其他的老师。但是在课程考核面前，为了学生语文、数学、英语等科目的成绩能够更高，其他副科的科目就只能让步与主科科目了，老师说要借课就借课，但是一般都是借了不还。
而在教育部严禁占用体育课的通知下达之后，虽然体育课老师上课的愿望实现了。但是其他科目的老师的课可能就要“遭殃”了。学校不会顶风而行，老师却能够“上有政策下有对策”。
究其原因，还是我们的成绩虽然总是说是“素质教育”，但是一直实行的是“分数教育”，一切的考核标准都是以分数为重。不管是老师，还是学生，都需要面对分数的考核，如果没有达到一定的分数，则会影响到个人的生活：学生成绩太差会被家长批评，老师也会被学校批评，所以为了分数，他们都只能“拼了”！
不过，没有这些东西来进行考核，又缺乏一个可操作的标准，所以最终要完全杜绝课程占用，还有很长的路要走……