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346体育综合 包括哪几本书?求具体版本
346体育综合包括三个部分，分别是：《运动训练学》、《学校体育学》、《运动生理学》。各部分满分均为100分。具体详细科目命题指导意见如下：
第一篇 运动训练学
本篇参考书目：
1．田麦久主编，《运动训练学》，北京：人民体育出版社，2000。
2．田麦久主编，《运动训练学》， 北京：高等教育出版社，2006。
第二篇 学校体育学
本篇参考书目：
1、周登嵩主编.《学校体育学》.北京：人民体育出版社，2004。
2.潘绍伟 于可红主编.《学校体育学（第二版）》.北京：高等教育出版社，2008。
第三篇 运动生理学
本篇参考书目
1.王瑞元主编，《运动生理学》，北京：人民体育出版社，2002。
2.邓树勋等主编，《运动生理学》，北京：高等教育出版社，2005。
3..王步标等主编，《运动生理学》，北京：高等教育出版社，2006。
扩展资料：
346体育综合各部分知识体系如下：
1、《运动训练学》
第一章 竞技体育与运动训练
一、竞技体育概述
二、运动训练概述
三、运动训练学概述
第二章 运动成绩与竞技能力
一、运动成绩及其决定因素
二、运动员竞技能力及其构成
三、运动员状态诊断与训练目标建立
第三章 运动训练原则
一、运动训练基本原则概述
二、竞技需要原则
三、有效控制原则
四、周期安排原则
五、适宜负荷原则
六、区别对待原则
七、适时恢复训练原则
第四章 运动训练方法与手段
一、运动训练方法与手段概述
二、运动训练的具体操作方法
三、运动训练常用手段
第五章 运动员体能及其训练
一、运动员体能训练概述
二、力量素质及其训练
三、速度素质及其训练
四、耐力素质及其训练
第六章 运动员技术能力及其训练
一、运动技术与运动员技术能力概述
二、技术训练常用的方法
三、技术训练的基本要求
第七章 运动员的战术能力及其训练
一、竞技战术与运动员的战术能力
二、战术训练方法
三、战术方案的制订
第八章 运动员心理能力与运动智能及其训练
一、运动员心理能力概述
二、运动员心理能力训练的常用方法
三、几种心理现象及其克服方法
四、运动智能概述
第九章 运动训练计划
一、运动训练计划概述
二、多年训练计划
三、年度训练计划
四、周训练计划
五、课计划与组织
第十章 运动队伍管理
2、《学校体育学》
第一章 学校体育基本问题
一、学校体育的历史沿革与思想演变
二、学校体育与学生的全面发展
三、我国学校体育目的与目标
第二章 体育课程与教学
一、体育课程的学科基础与编制
二、体育课程的实施
三、体育教学
第三章 课外体育
一、课外体育活动的组织形式
二、学校课余体育训练的组织形式
三、学校课余体育训练的实施
四、课余体育竞赛的组织形式
五、学校课余体育竞赛的实施
第四章 体育教师
一、理想体育教师的素质要求
二、体育教师的课堂管理
三、体育教师的工作与研究
3、《运动生理学》
第一章 肌肉活动的能量供应
一、肌肉活动的能量来源
二、三大营养物质的分解代谢
三、肌肉运动的能量供应
第二章 肌肉收缩
一、肌肉收缩的原理
二、肌肉收缩的形式
三、肌肉收缩的力学特征
四、不同类型骨骼肌纤维的形态、生理及代谢特征
五、骨骼肌纤维类型与运动的关系
第三章 肌肉活动的神经调控
一、神经系统的感觉功能
二、肌肉运动的神经调控
第四章 激素与运动
一、激素及其生理作用
二、几种主要激素的生物学作用
第五章 血液
一、血液概述
二、血液的功能
第六章 呼吸
一、呼吸运动与肺通气
二、气体的交换
三、呼吸运动的调节
四、运动时的呼吸
第七章 血液循环
一、心肌的生理特性
二、心动周期
三、血管中的血压和血流
四、心血管活动的调节
五、运动时心血管功能的变化
第八章 体适能与运动处方
一、健康与体适能
二、运动处方
三、体适能的训练
第九章 肥胖与体重控制
一、肥胖的定义及诊断
二、运动与身体成分的控制
第十章 肌肉力量
一、肌肉力量及其影响因素
二、肌肉力量的训练
第十一章 有氧运动能力
一、相关的几个概念
二、有氧工作能力
第十一章 运动训练的生理学原理
一、运动过程中人体机能状态变化的规律
二、运动训练的生理学本质
第十二章 运动性疲劳与恢复过程
一、运动性疲劳
二、恢复过程
第十三章 环境与运动
一、冷热环境与运动
二、水环境与运动
三、高原环境与运动
第十四章 儿童少年与体育运动
一、儿童少年的生理特点与运动
二、儿童少年身体素质的发展
体育考研346和726有什么区别
体育考研346和726的区别如下。
346有全国统一的大纲，而726是招生单位自主确定考试大纲或者范围。
考研346体育综合考由“运动训练学”、“体育教学论”、“运动生理学”三门课程组成。例如，2019年全国硕士研究生入学考试《湖北师范大学自命题考试科目考试大纲》（科目名称：体育综合科目代码:346）。二、考试形式与试卷结构，（一）试卷成绩及考试时间，本试卷满分为300分，考试时间180分钟。
（二）答题方式，答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷内容结构，各部分内容所占分值为：运动训练学100分、体育教学论100分、运动生理学100分。
考研346体育综合考哪些?
根据《2019年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲》346体育综合要求，346体育综合考试卷内容主要包括：运动训练学、学校体育学、运动生理学的相关知识。本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。课程考试的目的在于测试考生对于体育学的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析的能力。
扩展资料
宁波大学2019年硕士研究生自命题考试大纲考试内容和要求如下：
一、《运动训练学》。
1、竞技体育与运动训练。竞技体育与运动训练；运动训练概述；运动训练学概述。
2、运动成绩与竞技能力。运动成绩及其决定因素； 运动员竞技能力及其构成；运动员状态诊断与训练目标建立。
3、运动训练原则。运动训练基本原则概述； 竞技需要原则； 有效控制原则；周期安排原则；适宜负荷原则； 区别对待原则；适时恢复训练原则。
4、运动训练方法与手段。运动训练方法与手段概述；运动训练的具体操作方法；运动训练常用手段
5、运动员体能及其训练。运动员体能训练概述；力量素质及其训练；速度素质及其训练；耐力素质及其训练。
6、运动员技术能力及其训练。运动技术与运动员技术能力概述；技术训练常用的方法；技术训练的基本要求
7、运动员的战术能力及其训练。竞技战术与运动员的战术能力；战术训练方法；战术方案的制订。
8、运动员心理能力与运动智能及其训练。运动员心理能力概述；运动员心理能力训练的常用方法；几种心理现象及其克服方法；运动智能概述。
9、运动训练计划。 运动训练计划概述；多年训练计划；年度训练计划；周训练计划；课计划与组织。
10、运动队伍管理。运动队伍管理的主要任务与组织实施要求；教练员与运动员。
二、《学校体育学》
1、学校体育概论。学校体育发展简况；学校体育与现代社会；学校体育与学生的全面发展；学校体育的结构、功能与目标。
2、体育课程。体育课程的含义；体育课程的编制；体育课程的实施；体育课程的评价；我国体育课程发展的历史经验与改革趋势。
3、体育教学。体育教学的概念与特点；体育教学构成要素；体育教学目标；体育教学过程；体育教学方法；体育教学计划；体育教学实施。
4、课余体育。课余体育的地位和特点；课余体育的功能与价值；课余体育锻炼的特点和原
三、《运动生理学》
1、骨骼肌机能。肌肉收缩的形式；肌肉收缩的力学特征；不同类型骨骼肌纤维的形态、生理、代谢特征以及与运动的关系。
2、血液与循环机能。血液的理化特性与生理功能；心脏泵血功能及其评价；血管中的血压和血流；运动对心血管功能的影响。
3、呼吸机能。呼吸运动与肺通气；肺换气和组织换气。
4、物质与能量代谢。肌肉活动与物质代谢；人体运动的能量供应。
5、肾脏机能。
6、 内分泌机能。几种主要激素的生物学作用：糖皮质激素与应激反应；儿茶酚胺与“应急”反应；生长激素；胰岛素；睾酮。
7、感觉与神经机能。感觉与运动；肌肉运动的神经调控。
8、运动技能。运动技能的生理学本质；运动技能的形成过程及其影响因素。
9、有氧、无氧工作能力。最大摄氧量的概念、影响因素、在运动实践中的应用；乳酸阈概念、在运动实践中的意义；无氧工作能力的生理基础。
参考资料：宁波大学研究生招生网-宁波大学硕士研究生招生考试初试科目