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课间操怎样做
课间操是专门为减轻同学们学习压力，安排在课间进行的一种体
育活动，严格地讲，课间操一天应该安排两次，上午一次，下午一次，
但一般的学校只在上午第二节与第三节课间安排一次课间操，下午的
课间则安排眼睛保健操。课间操对我们的同学们来说是十分必要的，
因为上午近5 小时的紧张学习，如果不安排一次锻炼，很可能就会损
害同学们的身体健康或影响到同学的学习效率。但有些同学对课间操
不重视，或做操时动作不到位，或躲在教室内不出来，或跑到厕所内
躲避。其实，这些同学是没有认识到做操的重要性，是对自己身体的
不负责任。要做好课间操，使同学们在学习的中间得到有效的锻炼，
我认为应该做到以下几点：
1． 下课铃一响，同学们就应该快速下楼，以班为单位在指定的
位置成广播体操队形站好，不得在教室内逗留或借故不参加课间操，
各班主任要到位督促学生做操，体育委员要组织全班同学认真做操；
2． 做操时，全体同学都要前后左右对正，要按照口令统一做操，
动作一定要到位，要整齐划一，特别是最后的两节往往不被同学们所
重视，同学们要把运动强度最大的跳跃运动和起调节作用的整理运动
做到底，做到位；
3． 做操结束回教室时，全体同学都要遵守公共秩序，不得拥挤，
不得奔跑，有序上楼，以防引起混乱，造成意外伤害，由于上厕所的
同学可能要相对集中，因此，大家要自觉排队，遵守公共道德，注意公共卫生；4． 做操时要保持操场和教学区的环境卫生，不得乱扔乱丢，不
能乱践乱踏，在方便的情况下要主动拾起身边的纸屑和包装袋，并放
入垃圾桶内。
愿我们的同学都能在做课间操中身体得到锻炼，学习效率得到提高！
学生排队集合时老师应怎样强调安全说些什么
教师如何做好对学生的安全教育
王龙
当一个人呱呱坠地之时，命运便赋予了他神圣的使命——珍惜健康，珍爱生命。可是孩子慢慢长大，家长却对他们的安全问题逐渐忽视起来，将孩子安全教育的责任推卸给了学校，推卸给了老师。仅管各种媒体广而宣传警示，向所有人敲响了警钟，但那耳濡目染的提醒并没有受到100%的重视，但却敲醒了作为小学班主任的我。踏上讲台，面对一群似懂非懂的少年儿童，我深深的意识到肩头的责任重大，不但要关心学生的学习，更应该把安全教育摆在首位，作为头等大事来抓。
安全工作，情系千家，心牵万户；安全工作，是学校常抓不懈的重要工作；安全工作，责任重于泰山。教育部部长周济在讲话中指出：中小学生是祖国的未来，民族的希望，他们能否安全健康地成长，不但关系着千家万户的欢乐和幸福，也关系着国家的兴旺和民族的振兴。班主任，作为一名学校教育工作者，作为一名党和国家教育事业的园丁，安全教育，守望安全是责无旁贷的。
教师如何做好对学生的安全教育呢？
一、常宣传
谁也不愿接受一幕幕触目惊心的交通事故，尤其是发生在未成年的孩子身上，但事与愿违，不幸的遭遇总牵动父母的心，让泪水奔涌，心也彷徨。假如不在公路上追跑打闹，假如不乱穿马路，假如不耍“高超”的骑车杂技……也许惨不忍睹的这些就不会发生。很多时候，只要老师细心叮咛过，学生可能会把你的谆谆教导铭记在心，会主动把它落实到日常行动中，去自觉地遵守交通规则，结果自然会降低学生发生交通事故的概率。有机会的话，教师应在教学中开展“交通安全在我心”、“不该发生的故事”、“交通知识讲座”……一系列丰富多样的教育活动，更能影响学生的思想行为。
教师要对学校制订的安全制度和安全措施，经常宣传，具体落实。如要与学生家长每期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际，制订切实可行的安全防范措施。安全工作，要深入人心，落实到位。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，人人讲，不厌其烦地讲，哪怕每次说的是现话，都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动，自制力差，可塑性大，所以班主任千万不能忘记安全工作。利用班会、晨会、读报时间，采用集中、分散相结合等方式，把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中，我们的安全工作才算做到家。
二、多防范
上级相关部门和学校对班级安全管理，学生人身和财产安全教育管理，有一定的指示精神和要求，作为班主任，要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理和投机取巧，而应该脚踏实地、防患未然。教室内，书写安全标语，危险处设置警示牌，班级办《安全专栏》，组织学生学习有关安全、法制知识，演唱安全歌等。班级开展争当“安全星”活动。利用各种活动，不同形式让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。
教师都应当树立安全第一的思想，做到以预防为主，强化防范措施，开展群防群治。加强对安全防火工作的宣传和防范，不到危险区去活动和玩耍，寝室内严禁玩火，点蜡烛，预防火灾事故。对易燃、易爆、放射、剧毒、腐蚀等药品要严格管理，防止发生意外事故；禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，消除火灾隐患，严防学生接触易爆易烧、有毒有害的物质，严防不安全事故的发生。教育好学生如发生火灾，在报警的同时应速疏散到安全地带，禁止学生到森林地带野炊，严禁学生参加森林火灾扑救。教育好学生严格按管理制度用电、用水，不准学生随意触动电器。
组织参加文艺演出、看电影、全校集会、大型活动，做操，放学及遇有紧急情况，班主任要自始至终及跟班要到位，带领学生一起参加活动。落实好紧急情况下的疏散措施。组织学生有秩序地下楼梯，在狭窄走道或楼梯中行走时，不得拥挤，必须有序上下楼，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。
运动项目和运动强度应适合学生身体状况，严防运动安全事故。学生上体育课，教育好学生防止发生意外伤亡。体育课或体育活动要事先做好准备，加强防护，注意安全。要强调课堂纪律，注意教学规范，根据学生的年龄、性别和健康状况科学地安排活动量。要耐心地指导学生练习，要使学生知道每一种活动可能发生的意外和注意的事项。懂得锻炼和保护的方法。组织学生参加田径、球类等体育竞赛及其剧烈活动时，严禁有病例、身体不适者参加。组织学生参加学校劳动教育及卫生等工作，应当注意学生年龄和体质条件，严禁学生参加超越年龄、生理和自我保护能力范围的活动（如登高擦玻璃，到传染病源做好事，救火等）；禁止学生爬高、登窗台、翻栏杆进行打扫。组织学生劳动及参加社会实践时，应对劳动场地，工具作好安全检查，对学生提出明确的劳动纪律要求，避免发生安全事故，不组织学生进行强度过大和危险的劳动；不安排学生为私人帮工。禁止学生进行不安全的活动游戏，严禁跳楼梯、爬栏杆、翻围墙、在楼梯走道奔跑跳跃、追逐打闹、随带利器火种，扭打等现象。在发生不法分子滋扰学校时，要及时制止并报告学校或公安部门处理。
实行学生外出春游、参观、参加社会实践等活动的报批制度，未经批准不得擅自组织。获准后应周密安排，精心组织，并有安全保障措施。校内因病因伤送医院诊治救护的，要及时报主管部门，并逐级上报。班上采取各种形式和手段开展行之有效的安全教育活动，在教育实效上下功夫，防止走过场和形式主义。
要做好防溺工作。禁止学生擅自到深水中洗澡、游泳。要特别重视教育学生掌握溺水救护的基本技能。告诫学生非在校时间去游泳，必须要有监护人管带。教育好学生不买过期、变质食品。重视传染病的防治与管理工作，发现患传染病的学生，应立即与其家庭联系，采取有效隔离措施，防止传染病蔓延。
教育学生注意校外交通安全，加强对学生进行交通法规教育，增强学生交通安全意识和自我保护能力，提倡步行上学，切实减少交通事故。加强应对突发事件的培训和演练，提高学生心理素质，增强沟通协调能力、心理调适能力，以便有效控制事态，使之向好的方面发展，最终得到和平地、妥善地解决。教会学生自救方法，培养学生应急意识、自护意识和能力。
三、细管理
安全工作，我们写得多，说得多，这还不够，必须细管理。安全工作无小事，安全责任重泰山。的确如此，事实上，学生大部分时间在学校，大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忘了那少部分时间（即课余时间）。事实证明，我们很多的纠纷，安全事故，就是发生在这段时间内的。我们平时的工作就疏忽了这一点，认为学生该休息，我们也该休息，此时学生失控，最易出乱。因此，作为一个优秀的班主任就要善于空档的管理，细致入微的管理。我很推崇班主任工作“五到场”——课间操到场，课余时间到场（班），集合到场，集会到场，升旗仪式到场，当然这就需要班主任有奉献精神，爱岗敬业。否则，必存在这样或那样的安全隐患。
四、巧沟通
班主任，不仅要上传下达，而且要左右逢源。要善于沟通，巧妙沟通。学生与学生有矛盾，班主任要沟通心灵，消除隔阂，特别是本班学生与其它班的学生存在分歧时，一定要沟通在先，消除隐患，化干戈为玉帛。班主任要沟通科任教师齐抓共管。班级安全工作不是班主任一个人的事，班主任还要与其他班主任以及学生沟通，互通有无，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面，让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。只有这样，才能形成安全教育管理的大格局，我们才能安全到家，平安到位。
安全教育是生命教育，安全教育是世纪教育。在安全问题上，仅靠社会、学校、家庭对中小学生进行保护是不够的，更重要的是要引导他们面对纷繁复杂的现代社会，树立“珍爱生命、安全第一”的思想意识，自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识和技能，锻炼自护自救能力，使他们能够果断地正当地进行自护自救，机智、勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。只有这样，学校安全工作这个沉重的话题，才有可能变成一个轻松的话题，但永远不能放下这个话题。
谁能帮我拟一份班级排队公约，就是做操和就餐时应该怎样排队，不能怎样。
班级公约亲爱的同学们： 本公约从我班实际情况出发， 以注重细节为主旨，为加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，把班里不良的现象从控制到减少到消除，最后养成良好的文明礼仪习惯,努力争创文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。一、在校期间遵守校规校纪，做文明大学生。二、学会自律，按时到校，不迟到，不早退，不旷课。三、学会学习，上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解。四、学会交往，尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。五、学会自修，认真钻研课本，独立完成作业，不抄袭拖拉。六、学会竞争，寻找一个对手，开展学习竞赛，共同促进提高。七、学会享受孤独，利用业余时间，广泛学习，拓展知识。八、学会休息，课间不允许在教室内大声喧哗，追赶打闹。 九、学会讲卫生，做好值日工作营造洁净的学习环境。十、学会娱乐，不进网吧，游戏机室及其他营业性场所。十一、学会健体，按时参加广播操，眼保健操和课后活动。十二、热爱班集体，不做有损集体荣誉的事情。十三、学习中勤奋、求实、创新，同学之间互帮互助，创建班级学习的新风貌。十四、积极主动参与班上组织的各项活动。十五、为班级的建设尽心尽力、献计献策。 以上是本班公约的全部内容。公约虽然只是一张纸，但它是每个同学承诺的体现。希望每一位环艺12班的同学在阅读并同意本公约后，能努力做到。要知道，当你在不断完善自己的同时，其实就是在为班级做贡献。希望能借此公约，明确同学们的文明礼仪标准，将本班建设得更好！