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幼儿园有哪些适合孩子玩的球类游戏？
1、接抛来的球
和孩子相距一定的距离，轻轻地把球抛给孩子，鼓励孩子接住。这个动作较难，刚开始的时候，可以拉孩子两只手帮助孩子接住球，让孩子有成就感，激发游戏兴趣。多次练习以后再鼓励孩子独立完成。和孩子间的抛球距离要根据孩子的完成情况适当地调整。
2、接反弹过来的球
在第一步游戏训练的基础上，可以先把球在地上反弹一下，再要求孩子接住。和上个游戏一样，首先要帮助孩子完成，然后再引导他自己完成。
3、打保龄球
用家里的废易拉罐做靶子，让孩子坐在距离靶子2米以外的距离把球滚过去击倒易拉罐。观察孩子的滚球动作是否有方向性。
4、用脚推球
让宝宝面对墙50公分的距离坐下，并用胳膊在身体后面支撑地，放一个球在宝宝脚下，让宝宝先练习原地用脚底板滚球，等熟练了以后，教孩子用脚把球踢出去，并尽可能用脚接住反弹回来的球。
5、对滚球
和宝宝相距2米以上面对面坐在地上，双腿分开。然后和宝宝互相对滚球。在游戏过程中，应该配合球的滚动增加一些“音响效果”配音，增强游戏的兴趣。
6、手指转球
准备一个与宝宝手大小相合适的花皮球，先示范如何用四指配合拇指转动球，然后帮助宝宝完成；也可以让宝宝模仿您尝试用两只手配合转动球。在游戏的过程中，应该配合动作和球的转动“做配音”。除了球，还可以用其他需要用手指转动的玩具让宝宝玩，比如陀螺、碾子等。
7、“抢”球大赛
准备一些乒乓球和几把大一点的汤匙，把乒乓球放在洗菜的塑料筐里，和宝宝每个人手里再拿一个小碗。“比赛”开始以后，和宝宝用勺把球舀到小碗里，看谁舀得多。
8、“吹”球射门
准备一个乒乓球并用积木塔一个小门当“球门”，把乒乓球放在距离“球门”20厘米以外的地方。先示范如何用嘴吹球进球门。然后鼓励宝宝尝试着做。游戏时间不宜太长，否则不利于孩子健康。
幼儿园篮球资源有哪些
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律。” 幼儿园早操活动的有效开展要遵循“曲线上升、波形进展和曲线下降”的规律，做到动静交替、强度适宜、科学合理。在课程游戏化精神的引领下，本文提出的核心课程理念主要包含两层含义：第一层是篮球资源特色的融入。篮球资源作为幼儿园的亮点课程受到了广泛关注和推广，为幼儿园营造了一种积极向上的运动氛围，激发了幼儿对篮球早操多样化、个性化的尝试和探索;第二层是融合精神的突破。篮球资源的融入，增强了幼儿园早操的锻炼功能和体育特点，将健身、快乐、规则、自主、创新等理念融入早操活动中，尊重幼儿的个体差异和独特价值，遵循幼儿的学习方式和学习特点，对幼儿、教师、幼儿园都起着潜移默化、润物无声的作用。
近年来，伴随着社会经济的飞速发展、学前教育改革的不断深入，幼儿的身心健康状况得到了人们广泛的关注。篮球作为幼儿园特色体育项目，受到了越来越多国内外幼儿园的重视，幼儿园关于篮球资源的探究大多针对于篮球课程的开发与利用，注重探究幼儿篮球兴趣的培养、技能的提高、活动形式的多样化。
幼儿园六步式早操分为：热身运动、队列队形、基本体操、自主锻炼、动作练习、放松活动这六个环节，幼儿园要在不断地优化和反思中进行调整，结合各年龄段幼儿的能力，在早操活动中体现篮球运动最大的价值。
适合3∼6岁篮球游戏有哪些？
篮板王，篮球明星，火柴人篮球等，都适合3-6岁儿童。
3-6岁幼儿训练体育，篮球运动项目备受世界广大青年所向往和喜爱，如今风靡全球，众所周知的美国职业男子篮球联赛之NBA，无不招来全球数亿球迷的心，无不让数亿的青少年所崇拜和向往。
可见篮球运动的魅力无处不在，篮球的价值何等的高贵。
篮球运动从幼儿做起，从幼儿园开始做起。在幼儿园开展篮球运动要坚持做到三个基本，就是基本技术、基本素质、基本配合。当今学前教育，有少数幼儿园在做篮球特色园，有的以篮球为特色，有的专门以篮球为主特色园来做。在幼儿园，每个老师都有自我的一种教学方式，千变万化，各展特色。经过在幼儿园多年一直坚守在一线老师位置上，以多年的幼儿篮球教学实践探索和经验，凭借对幼儿心理的理解，针对幼儿的年龄特点进行教育。