学校体育课上孩子受伤了,老师怎么负责
应该让老师跟家长讲明白如何受伤的，是不是因为孩子自己不小心受伤，还是其他原因导致。
孩子在校参加体育活动受伤，家长该怎么处理合适？
这个问题简单啊！如果孩子在学校参加的是统一组织的体育活动，受伤的话。只有学校出证明，走保险就可以了。如果是自己单独玩的话受伤。理论上来说也是可以治疗的。
作文：体育课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹了......题目：脚扭伤之后
前些日子，一时疏忽，竟然把自己的脚给扭了，只见脚脖子上肿起了很大的一个包，我很是疼痛，一瘸一拐的来到了幼儿园。想到不能和孩子一起做运动，很是担心孩子们会因此而不和我亲近。
早上一到幼儿园，孩子们就热情地和我打起了招呼，一个个甜甜地向我问好。这时，晗晗走过来看着我的脚问道：“老师，你的脚怎么了？”我很是惊讶，孩子们竟然真么快就发现了我的脚出了状况。“老师的脚扭到了，所以肿了一块。现在老师脚很疼的。”这时，许多孩子都好奇的围到我身边，关切的来看我，有的问我“你是怎么受伤的呀？”“你还能不能走路呀？”…………我被孩子们的热情问候包围着，一时之间竟然发现，孩子们小小的心中对我有着如此多的关爱。
“那老师一会就不能陪你们做操了哦！”我说道。“没关系的，老师，我们已经会做操了！”瑜瑜说道。我心中的大石头发下了一半，很是幸福于孩子们对老师的那份宽容。
做操的时间到了，我带着孩子们来到操场，看着他们没有我的带领，自己排好队，顿时觉得他们已经长大了。于是我找了个两角球，坐在旁边，看着他们做完了早操，然后排队等我发玩具。看着孩子们快乐的在操场上奔跑，心中有一种喜悦。这时浩浩跑过来对我说：“老师，你陪我踢球好吗？”“老师脚受伤了，不能陪你了，你和其他小朋友一起玩，好吗？”“好的，老师，那你休息吧！”说完，跑开去了……
之后的几天，我的脚一直隐隐作痛，仍然不能陪宝宝们一起运动，时不时的也有孩子要求我和他们一起玩，当我告诉他们我的脚还没好时，他们都宽容着我。几周之后的晨间活动上，彧彧跑到我的身边，甜甜地问我：“老师，你的脚现在好了吗？”“好了，老师的叫已经不疼了，可以陪你们玩了。”我说。彧彧的脸上流露出了喜悦的笑容。
脚扭伤之后，虽然承受着身体的疼痛，可是心理却是喜滋滋的。因为有孩子们无限的关心和宽容。我体会到的是来自孩子们小小心灵的无限关爱。回味孩子带来的美好，细细的体会这种爱，是一种来自精神的巨大动力。
孩子在学校上体育课受伤骨折
孩子到了学校，学校就有责任为每一个同学负责，如果因看管不周而导致孩子骨折，学校是肯定有责任的，但一般没有家长会去找校长和老师负责任，因为一旦说了，孩子在学校里的日子就更不好过了，建议如果要告，请好好思考，如实在要告，建议转学。
有关体育课上同学受伤帮助他的初中作文
一天体育课，有一个同学受伤了，一滴滴的血水滴在地上，绿的地毯已有一部分变成红的了。我虽然和这位同学友情不深，但如果不送他去医务室，那他就会流血过多，最终，我还是送他去了医务室。
孩子在学校体育课上受伤学校负全责么？相关法律条文？
1、“孩子在学校体育课上受伤学校负全责么？”：
（1）不一定，学校只负与其过错相应的责任。（2）孩子在上体育课时受伤，如果所做项目是国家规定的教学项目，如果用于体育教学的器材符合国家规定标准，如果授课教师在教学中按教程规定尽到了相关管理和保护义务，如果学校在事故发生后积极抢救并及时通知家长的，学校不存在过错，承担责任的可能性很小。
如果学校在以上环节中有过错，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
2、相关法律规定有：
（1）最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见》第一百六十条规定：“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。”
（2）《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条：对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
（3）《学生伤害事故处理办法》（注，此是教育部的规章，效力上要低于以上两个法律法规）
3、建议：如果你方找不到校方的教学设施不符合规定、教师在上课时没有尽到照顾保护义务的证据的，不可能要求学校全部赔偿，看情形，学校能承担的赔偿比例或许还有协商余地，能协商再多要点就算了，而且我认为50%已经不错了。
个人意见，仅供参考。