四类体育教学内容是怎样分化出来的?
可以分为：
（1）精致类
（2）简教类
（3）介绍类
（4）锻炼类
这种划分可以根据教学内容的不同和学生类别的不同来有效的达到教学目的。
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学习体育概论的目的
《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。它是体育学院一门专业理论课程。《体育概论》从整体上揭示体育的本质特点，剖析体育的社会地位、功能、目的任务及其与各种社会文化现象之间的关系，阐明体育的组织和方法手段以及国际体育、未来体育等。从整体上去研究和认识体育，进行高度综合与概括，是体育实践的理论反映，它揭示了作为社会现象的体育的发展规律，指导体育向合理化方向发展。目的在于培养合格的体育工作者，加深他们对体育本质的理解和认识，掌握体育的基本规律，提高他们的理论水平和分析问题、解决问题的能力，使他们更加热爱自己的职业，明确自己未来的使命。
关于体育概论
各位嘉宾，大家下午好。上午陈院长讲了中国体育产业的十大趋势，我今天下午在这里再补充一下，我们研究中心对体育产业发展研究的一些想法、思路，也谈不上研究报告，因为研究报告还在编写当中。
正如上午有位领导说，魏纪中先生曾经说过，中国目前尚无真正的体育产业，只有体育商业。我这个报告只是一个商业体育研究的报告。我首先要谈到中国的体育，我想从两个维度帮助大家认识一下体育产业究竟是什么东西。因为我们在几个概念当中总是有些冲突，一个是体育事业与体育产业。
体育产业的行为是为社会公众提供体育服务和产品的活动，以及这些活动有关联的活动集合。那就是说，体育产业实际上是一个活动的集合，是为老百姓提供服务的。体育事业跟体育产业的区别是什么呢？体育事业是由政府主导，或者是由政府来购买这种公共服务满足老百姓需求活动的总和。体育产业，由于现在大众购买力比较强，它也可以由专门生产体育产业的企业专门生产这种服务，然后由消费者购买这种产品。体育文化和体育产业的概念，从文化层面，体育实际上是一种制度化的游戏，就是说任何一个体育项目实际上是一个游戏。从产业的角度，产业实际上是一种商业模式，依附于体育文化上的一种商业模式，就是说所有的体育及相关资源有效配置的盈利模式是一种产业行为。我们讲中国的文化相比国外西方的文化来说，我们有足够的比较优势，但是在产业上我们处于劣势，因为我们经历了资本化、市场化的时间比较短。中国体育和国外体育比较的时候，必须要强调我们要引进的应该是体育的商业模式，而不是体育的文化。今天上午阮伟等一些老总在发言的时候讲到，我们怎么把中国文化通过国外先进的商业模式转化为中国的体育产业，这是很重要的，不光是从国外引进现成的体育文化加入体育模式，这对中国的体育产业发展有很大的影响。
中国体育产业的分类大概有五六种。第一种是主流论，渊源于95年国家体育委发布的体育产业纲要。第二种是广义论，我们要先把概念搞清楚，不要盲目地引进。广义论当时认为体育产业就是体育运动相关的生产经营活动的总和，总共分八大类。还有一种是狭义论，认为体育产业就是提供各类体育服务的行业，不包括体育用品制造业。还有是剥离论，认为体育产业是从体育事业当中分离出来的，是体育事业中可以进行市场化盈利的部分，不包括体育事业中公益的部分。还有一种是体育事业论，有专家认为体育产业就是社会主义市场经济体制下运营的体育事业。所谓的体育事业这种概念可能跟我们讲的也不太一样。
我们研究认为，无论是如何分类，有一点是相通的，那就是体育产业绝不仅仅是体育部门自身所办的那种产业，而是作为社会生活一部分的体育产业，是全社会的体育产业。体育实际上是一种经济行为，不是属于哪一个部门的。在2008年6月18号，国家统计局和国家体育总局共同发布了一个体育及其相关产业的分类，这个分类里面就把体育的范围更扩大化了，这样给我们带来了一个很宽泛的空间。就是说我们以后做体育产业的时候，范围更广，会把文化产业所涉及的方方面面都纳入到体育产业中研究、开发。体育及相关体育活动主要包括，第一是体育组织管理活动，第二是体育场馆管理活动，体育健身休闲活动，体育中介活动，其他与体育相关的活动，体育用品制造，体育用品销售，体育场馆的建筑活动。在我们看来，现在体育产业已经涵盖了体育场馆的建筑，就是说我们体育产业的外延已经相当广阔了。未来体育产业完全可以像美国一样成为中国最大的产业之一。
我们研究的第二部分就是发展体育商业的意义。发展体育商业是引导全民健身，是丰富群众生活的，是提高生活质量的。当然我们在讲提高老百姓的生活质量和身体质量的时候就会发现一个问题，我们现在讲要扩大内需，扩大内需要通过哪些途径？生活方式的改变会带来商机，我们从这个角度研究，真正用全民体育引导人们形成一种新的生活方式，它会带来一种新的生产方式的变革。就是说我们在鼓励大众进行体育消费的时候，大众体育消费观念的改变会带来新的生产方式的改变，就是说以前穿运动服装去锻炼的人比较少，现在随着锻炼的普及，运动服装这类产品、这类生产的行业就会很发达。第三点，发展全能体育，以体育为载体，传播中国文化，打造国家文化软实力。我们在做文化产业研究的时候一直很困惑，国外的文化产品轻而易举地进入中国市场，但是我们很少有能拿得出去的东西，包括我们跟韩国、日本、欧洲、美国的文化贸易。从数据上显示，美国的官方统计，中国的文化出口大于进口，但是他们把不软不硬的东西统计在里面，就是玩具，涉及到知识产权的东西很少。我们在想，文化输出能不能以体育为载体输出。我们大家都知道，奥林匹克是西方的一个文化，它通过体育这种模式传播到中国，它是很成功的。我们中国有没有可能把中国文化通过一种商业模式包装，然后走出去？第四点，竞技体育为国争光，商业体育为国争利，我们要大力发展商业体育为国家争取商业的利益。竞技体育为国争光已经做到极致了。第五点，我们要发展的商业体育或者体育产业是低成本、强关联、广辐射、少污染、健康的产业，必须要政府重视起来，让它作为未来发展的首选产业之一。 我们研究的第三部分是一个重点，研究的篇幅也比较大。体育产业，或者体育商业的要素，与这些要素所带来的商机。第一，赛事资源管理与赛事运营，我们主要思考一个问题，主办权，即知识产权的拥有和商业模式怎么结合？到目前为止，武林大会号称是自主知识产权的中国赛事，但是它的主办方还是一个体育协会，这个主办权或者知识产权的拥有直接影响到这个产业、这个项目的持续性。如果这个知识产权不在企业里，那可能过了几年主管部门、领导部门换届，会不会产生一些不连续性。我们讲企业的持续性会比一般政府的持续性强，因为企业做品牌，它有很大投入，它不会轻易放弃某些项目。所以我们想做中国体育产业主要要关注知识产权的问题。第二，体育传媒业，传媒是商业模式得以实现的核心要素，因为很多中国体育产业的不发达有可能跟传媒不是很发达有关，因为很多体育赛事得不到选播，当然这个体育赛事本身的品质还是有问题，因为涉及到产权和投入的问题。特别是体育竞技业，产业价值的实现必须要依靠传媒来实现，就是说你要举办一个大型的体育赛事，必须依靠央视这种顶级的媒体，否则肯定做不了产业化。第三，体育明星和中介业。商业模式当中，我们会设计很多的亮点，其中体育明星就是一个很大的亮点，它是眼球经济、注意力经济，它实际上有一个点，但是这个点的把握，包括我们现在的体制问题，可能会影响体育明星的打造。因为目前涉及到奥运竞技体育方面的体育明星还是国有资产，它的产业化可能还是有些障碍。第四，也是一个商业机会，体育场馆建设和经营管理。现在国家统计局和体育总局联合发布的文件中，把体育场馆建设纳入进来了，体育场馆建设在国内有些案例做得比较好，场馆和地产结合，能够把群众体育带动起来，有很好的案例，我们也做了一些分析。而且我们想如果说这个场馆的经营形成像院线一样联盟之后，场馆本身就是一个媒体可以开发。第六，品牌赞助商与体育营销。现在很多企业都已经有这种共识了，利用品牌的赛事提升企业的品牌价值，打造企业的公益形象。还有一个特点，就是同类的企业对体育赛事赞助的竞争。第七，体育用品业的商机会少一些，现在竞争相当的激烈，但是体育运动高端比赛的机械生产、国内的研发还是有一定的空间。我们要组建一些类似于体育联盟的组织，合理地配置资源。
基于以上认识，从产业本身发展特征出发，我认为商业体育是基于体育为要素的配置资源形成的产业。奥运会其实是一次巨大的体育要素资源配置的活动，它把国内国际顶级的企业都作为一种资源配置进来了。
我们研究的第四部分是奥运会对中国体育的影响。奥运会竞技体育带来了一个体育热，即大众对体育的关注。这一结果和中国经济发展程度、和大众消费能力也相关，这种背景下，我们在做体育产业的时候有一些优势。我们研究了奥运会的商业模式，解剖了奥运商业模式中得到一些好处。从文化层面上，84年前的奥运会和84年后的奥运会没有什么变化。但是80年前的奥运会和84年后的奥运会是一个挣钱、一个赔钱的分水岭。这个巨大的变化背景实际上是商业模式的变革带来的，特别是电视媒体的发展。第三，通过体育精神的提炼形成体育文化的价值观。我们在做传统体育推广的时候，我们要善于学习奥运会把一种文化提升为精神层面的一个价值观的东西。因为中国很多传统的体育文化，我想比奥运会多的多，但是没有一个被提升成中华民族代表的一种价值观来传递。我们要学习奥运，要学会编故事，编故事就是在文化上做一些价值、精神层面的包装。第四，我们研究国外商业体育的特点和经验。美国、德国、英国、意大利、法国、日本各个国家都有自己的特点，我们也做了一些比较，以及中国发展体育产业的借鉴。
最后一部分是体育商业发展的趋势。今天上午陈院长已经讲了十大趋势。我认为这里面有几个是比较重点的。比如知识产权的问题，只有掌握知识产权，这个产业才能有可持续发展的可能，如果知识产权的问题解决不了，现在很多的赛事都集中在国家体育总局手上，没办法市场化。第二就是一种商业模式，我们学习了西方的商业模式之后，怎样对国内的体育文化进行包装？第三就是要学习文化产业，争取国家扶持政策。北京在扶持文化创意产业的时候，每年有5亿的资金，这个钱是免费给的。各区县配套的资金大概达到30亿，包括文化创意产业的产业园区、硬件及配套。我认为应该组织一个体育产业相对应的向国家要求扶持资金。第四，我们要加大力度宣传品牌企业参与体育产业的热情，因为企业社会责任感的体现是依靠比较公益性的体育。比如企业最终终极目标并不是盈利，终极目标肯定是慈善，我们要加大这方面的宣传。
我的报告大概就这五方面。谢谢大家！
体育是由哪三个分支概念组成的概念群？
体育是由 体育教育 、竞技运动 和 身体锻炼 三个分支概念集合起来的概念群
简述体育的概念、组成、功能是什么？
体育的概念：
体育(physical
education，缩写PE或P.E.)，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
目前普遍认为：体育(或称为体育运动)，是通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。体育的基本表现形式是人的有规则的身体运动，其基本任务是对人自身的改造，其作用对象是参与者的“自身自然”。
体育的含义有狭义和广义的区分。狭义的体育即身体教育，是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。它是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。
广义的体育即社会文化活动。体育(广义的，亦称体育运动)是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展一定社会的政治和经济的制约，也为一定社会的政治和经济服务。体育文化的一个组成部分，是根据人生理、心理发展规律，以专门性的身体活动为基本手段，增强体质，发展人体运动能力，提高人们生活质量的一种有目的、有价值的社会活动。
组成：
1、学校体育：学校体育是学学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础.它作为教育和体育的交叉点和接合部,又是国家体育事业发展的战略重点.为了达到教育.教养及发展身体的总目的,不同层次的学校体育按不同教育阶段和年龄特征,通过体育课程.课余体育训练及课外体育活动这三种基本组织形式,围绕“增强体质”这个中心,全面实现学校体育的各项任务.并与其他教育环节共同构成了一个完整的教育过程,使学生在德、智、体、美几方面得到全面发展.现代学校体育既要注重增强体质的近期效益,又要着眼于将来学生对“享受”和“发展”的需要,即重视包括生物.心理及社会等综合效果,为此,学校体育在充分注重体现现代体育主要特征的基础上,还必须拓宽体育的社会渠道,满足个人体育兴趣和爱好,启发主动参与体育的意识,讲究体育锻炼的科学性,不断提高体育欣赏水平,并创造条件为国家输送和培养竞技体育人才,以适应当代社会和青年对精神、文化生活日益增长的需要.
2、竞技体育：竞技体育也称竞技运动,它是在全面发展身体素质的基础上,最大限度地挖掘体力、智力与运动才能,以取得优异运动成绩为目标而进行的科学训练和各种竞赛活动.竞技体育在现代奥林匹克运动会的推动下,现已有50多种用于国际比赛的运动项目,并设有相应的国际体育组织和单项运动协会.当前,随着竞技水平的不断提高,为了应付日趋激烈的赛场竞争,正广泛采用先进的科学训练方法和手段,以探索人类运动的极限.
3、社会体育：社会体育亦称大众体育,是指以健身、娱乐、休闲、医疗和康复为目的的体育活动.由于它吸引的对象主要为一般民众,活动领域遍及整个社会,乃至家庭,所以堪称是活动内容最广、表现形式最新、趣味性最强、参加人数最多的一项群众性体育活动.它作为学校体育的延伸,可使人们的体育生涯得以继续维持.
体育的功能：
“体育是社会发展与人类文明进步的一个标志，体育事业发展水平是一个国家综合国力和社会文明程度的重要体现。在现代化建设的进程中，体育伴随着经济、社会的发展而发展。”体育能在人类社会连绵不断地存在和发展，得到了不同民族和国家人们的喜爱和广泛地认同，而且发展的活力越来越大，影响和作用也越来越大。这充分说明体育对人类社会有着重要的功能和作用。而且，“经济越发展，社会越进步，人们强身健体的意识就越强烈，体育的地位就越重要，作用就越显著。”为了深入地分析和认识体育对人和人类社会的功能和作用，可以把体育的功能分成体育的独特功能和体育的派生功能两大类。
1.体育的独特功能和作用：体育的独特功能和作用是指体育所独有的本质功能和基本作用，是区别于其他社会现象和事物对人和人类社会所产生的功能和作用的根本点，并且具有独特性和其他事物不可替代性的基本特征。
2.体育的派生功能和作用：体育对人和社会的派生功能与体育的独特功能不同。主要区别在于这些功能和作用不是体育所独有，在其他社会现象和活动中也能产生的类似的功能和作用。
体育概论学科性质是什么谢谢
《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。它是体育学院一门专业理论课程。《体育概论》从整体上揭示体育的本质特点，剖析体育的社会地位、功能、目的任务及其与各种社会文化现象之间的关系，阐明体育的组织和方法手段以及国际体育、未来体育等。从整体上去研究和认识体育，进行高度综合与概括，是体育实践的理论反映，它揭示了作为社会现象的体育的发展规律，指导体育向合理化方向发展。目的在于培养合格的体育工作者，加深他们对体育本质的理解和认识，掌握体育的基本规律，提高他们的理论水平和分析问题、解决问题的能力，使他们更加热爱自己的职业，明确自己未来的使命。