幼儿园遇到阴雨天组织不了户外体育如果你是老师该怎么办？
幼儿园遇到阴天雨天组织不了户外体育活动。
这是很正常的现象。
可以改为在室内进行。
比如室内的大厅里。
做一些简单的运动。
那个孩子们做一些室内的游戏都可以。
只要是能够认真的管理孩子们。
就是一堂很好的体育课。
体育课千万不要出现放羊的现象。
放任孩子们自己去玩儿。
那是绝对不可以的。
同时备课应该有两套教案。
一套是室外活动的教案。
那一套就是室内活动的教案。
这样才能有备无患。
上起课来不至于出现慌乱现象。
有条不紊地完成教学计划。
体育课下雨在教室上,老师可以做些什么?
上室内体育课啊 可以讲讲体育常识，锻炼方法及注意事项，卫生保健，玩游戏，或者学生感兴趣的问题等 如果学习紧张的话直接上自习就行了
大家好！请问巜最有趣的一堂课》的开头结尾怎么写鸭？只要开头结尾咩！急！急！急！多谢各位！！
每当想起那堂课，我就会哈哈大笑，那是一堂有趣的体育课：
那天，天下着滂沱大雨，我们的体育课就只能在教室上了，体育老师一进门就对我们说：“今天这堂课我们来做一个游戏，叫做画人脸。游戏是这样玩的，老师先在黑板上画了一个大大的圆，然后请一位同学上来，画嘴巴、耳朵这些五官，但那位同学要用红领巾捂住眼睛哦！”我听了，心里想：“这还不简单，太小看我们了吧！”想着想着，我举起了手，希望幸运之星落在我的头上。这时，老师指着我说：“你来画吧。”我四处看了看，说：“是我吗？”老师点了点头，我幸福地都要跳起来了，可是在课堂上是不能跳的，我只能忍着点了。我大步流星地走到黑板前，胸有成竹地用红领巾捂住眼睛，我先画眼睛，再画鼻子、耳朵，我画好后，突然班上一阵哈哈大笑，连老师也在笑。我心里觉得奇怪，打开红领巾一看我的“杰作”，也使我哈哈大笑：我吧嘴巴画在了脸的上方，把眼睛画在了脸的下方，鼻子画在了眼睛的中间，就耳朵像样一点。我灰溜溜地下场了。
不一会儿，笑声伴随着下课铃声结束了这一堂课，啊！真是一堂有趣的课啊！
有趣的一堂课
今天我要去上一堂课，这堂课很特别，是在一个公园里上的，上课的人有老有少，有男有女，有外国人，也有中国人。最特别的是在这堂课上，所有的人都是老师，所有的人又都是学生，你们肯定要问了吧，这是什么课呀？不过别急，现在还不能告诉你们，先跟着我去瞧瞧吧!
星期天早上，我和妈妈坐车兴致勃勃地赶往上课地点，但不巧的是受台风的影响半路上突然下起了大雨，这可把我给急坏了，生怕这堂露天的课会被取消。不过我和妈妈还是抱着一线希望，顶着大雨，来到了目的地。果然不出意外，上课的人一个也没有了。我和妈妈不死心地又在四周找了一圈也没发现他们的身影。
正当我和妈妈带着失望准备回家时，却意外地发现，参加上课的人正在对面的大厦里一边避雨一边上课，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！我悄悄地走近他们，发现几个中国学生正用不是很流利的英语围着一个外国老人聊天。我因为是第一次来这儿上课，心里没底有点害怕，只敢在外围看着他们。真是怕什么来什么，只见那位外国老人微笑着朝我招招手，示意我过去。我的脑子霎时间一片空白，不知道他会问我什么。只见他先对我做了自我介绍，然后问我叫什么名字，我紧张得连这么简单的问题都不知道该如何回答了，老师教过的知识我全想不起来了。正当我担心耳边会传来嘲笑声时，却看到了一个个鼓励的眼神。于是，我回过神来，结结巴巴地把问题回答了。接着，他又问了我一些问题，如果我听不懂，边上马上会有人伸出援助之手，把问题翻译给我听。最好玩的是，为了鼓励我，他就像圣诞老人似的从他随身带来的口袋里摸出一颗果冻奖励给我，受到鼓励的我胆子越来越大，回答问题也不那么结巴了，声音也大起来了。不一会儿雨停了，外国朋友也要回家了，我们纷纷向他告别。
这堂课真有趣!同学们，写到这里你们也应该才到了吧。对，那就是位于六公园的英语角。有兴
有趣的一堂课
今天，老师给我们上了一堂有趣的作文课。
上课了，老师走进教室，说：“今天，我们要玩一个游戏。”老师让我们拿出一张纸折成四份，做出四张卡片。让第一排的同学写“怎样写人物的口诀”，后几排的同学写“怎样写叙事的口诀”。然后老师把它们打乱了顺序，让我们抽签，抽的四张能对上口诀的就直接加分，对不上的，就给大家表演节目，如果得到大家的掌声就给加分。
开始抽签了，有的同学抽对了，有的同学抽错了，抽错的便讲笑话、背唐诗……快轮到我抽签了，我想：我一旦抽错了，该表演什么呢？我忽然想起广告中的一个谜语：“不字加一点，一人一口田”。果然，我抽错了，我把这个谜语猜给大家，同学吴俊男猜对了，是“福”字，我点了点头。我们组的同学立刻鼓起掌来，我们组因为我说的好加了一分，我真高兴，我为我们组争光了。
游戏结束时，我们组胜了，我们高兴的喊起来。这真是一堂有趣的作文课！
有趣的一堂课
文 / 周杨 叙事 类作品 你要问问我们学校的学生最喜欢哪个老师上的课，有99.99%的同学都会肯定的回答你：杜老师呗。 杜老师的名字很好玩：杜才宝。杜老师天生就是搞笑的人，讲起故事来滔滔不绝，绘声绘色，幽默搞笑，估计没有一个老师能比的上他。 上午第一节课是语文课，我们安安静静地等待着王老师的到来。不想，杜老师背着双手进来了。他一进来，班上马上活跃起来。同学们欢呼雀跃，热烈的欢迎杜老师。杜老师怪腔怪调的说：“不要这样说啦，给王老师知道了多不好，你看，他肯定会这么说‘我教你们这么多年了你们都没有这样欢迎过我，公平吗？’”他这一说，我们都笑了。杜老师接着说：“你们王老师升官啦!怎么，你们还不知道？现在，你们王老师升到主任喽。”说着，在黑板上画了一条线，从上到下写了七个名词“校长”、“副校长”、“主任”……乖乖龙地东，王老师升了官都不和我们说一声。 杜老师每次给我们上课都是讲故事，这次给我们讲了“张果跳河救百姓”、“三人赢， 必有我输也”、“望梅止渴”、“三顾茅庐”等故事，都十分搞笑。把我们班同学逗的大笑的大笑，拍桌子的拍桌子，那个热闹呦。 一堂有趣的课这么快就过去了，真希望王老师什么时候再出差一次。
有趣的一堂课
今天，我们上了一堂有趣的课。老师让我们带来了橡皮泥。一上课，老师就检查我们的橡皮泥，还特别关照没带的同学，让他们坐在带的同学旁边，一起制作。 开始制作了，我们把橡皮泥和工具拿出来。一个同学先把两块大地做好，上面用很薄的透明纸把地盖起来，接着我用模具做水果，另一个同学做完她的星星环保屋，我就用我做出来的水果作为星星环保屋的墙，香蕉做成门。这样一个星星环保屋就“出世”了。另一块草地是后院，这里有花、玉米、梨头、小熊……可多了。我们用揉、拍、捏、捻、抓等方法做了这个星星环保小院。 这个小院里有一个小故事：有一天阳光很明媚，小熊在草地上睡觉，狐狸在草地上懒散地趴着，悠闲自在。突然，一阵大风吹来，花风摇摆着，狐狸和小熊被吹醒了。风婆婆对小熊和狐狸说：“别再睡了，乘着明媚的阳光，让我吹几口气，我们一起放风筝吧！”，小熊和狐狸一骨碌爬起来，不久天上就多了几只美丽的风筝，小院里传来了欢快的笑声。 这堂课我上得很开心，让我感觉到了许多快乐。
有趣的一堂课
叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了同学们从教室里一拥而出，喊着“体育课！体育课！”的号子向楼下走去。到了楼下，老师却宣布因为下雨，不能在外面活动。回到班里，同学们个个都垂头丧气，有的在无聊地画画，有的趴在桌子上，有的在说话，有的……就在这时，老师走过来摘下我同桌的红领巾，挽成一个结。正当我同桌丈二和尚—摸不着头脑时，老师说话了：“我们玩击鼓传花的游戏吧！”话刚落，同学们都来了精神。老师给我们讲完游戏规则之后，游戏开始了。游戏开始了，大家都全身贯注地竖起耳朵，生怕“花”传到自己的座位上。“开始！”老师一声令下，我同桌飞快地把“花”扔到了我的手上，打的我措手不及，我连忙转过身去，快速的把“花”一扔，这个“危险品”就被我传给了别人。一个男同学接到“花”急忙向前一扔，“花”嗖的一下飞进了桌框，因为他的前面没有人。逗的全班同学哈哈大笑。那个同学不好意思地给大家猜了一个谜语才算过关。第二次，他把“花”不小心又扔地下了，你猜，这下怎么了？当然，如你所料，他再一次惹的我们哄堂大笑。就这样，不知不觉中，这堂有趣的课在同学们的欢声笑语中结束了。这虽然是好几天前的事了，但如今回想起来还是令人回味无穷。作者:白鹏涛
有趣的一堂课
“不对，错了，左边，右边……”教室里传来一阵阵喊声。你猜我们在干什么？算了，我还是告诉你们吧，我们在给三毛画嘴巴。
我是第一个被老师挑上去的，老师给我蒙上眼睛，我眼前一片漆黑。开始转圈了，我不紧不慢地转了三圈后，已经分不清东南西北了。我用脚慢慢向前探着，看看有没有碰到讲台。我上了讲台，双脚有些不稳，就像个不倒翁一样摇摇晃晃的。找到了讲台，我却不知道三毛的脸在哪儿了，没办法，我胡乱地画了一下，急忙把红布给摘下来了。我一看，唉，我把三毛的嘴巴画在了他的脖子上了，同学们都哈哈大笑起来，我也难为情地笑了。
最有趣的是我们班的一位同学了，他转了三圈后，向着墙角大步跨去，还踢了一脚墙角的垃圾桶。老师问他：“你知道这是哪里吗？”他说：“不知道。”老师把他的手挪到门的玻璃上，又问他，结果他还是那句话“不知道！”同学们都笑得前俯后仰。直到最后，他摸到了门把手，才恍然大悟地说：“这是门。”下面的笑声更大了。最后，他可算是走上了黑板，却把三毛的嘴巴画在了耳朵上。听到笑声的他赶紧把红布摘下来，也笑了。
这堂课可真有趣呀！
有趣的一堂课
“好，大家安静！今天这节课，我们以《变了味的爱》为主题，思考5分钟，然后凡是数到个位数为7 的座号，按顺序起来说这篇口头作文，开始吧！”陈老师站在讲台上严肃地对我们说。
大家听了以后，刚开始感到莫名其妙，接着不知所措，抓耳挠腮，一分钟后才缓过神来。
第一反应：大家都开始紧张地数起自己的座位号，开始大家认为老师一定竖着数，被数中的同学先是一愣，不相信是自己，于是又战战兢兢地再数一次，当确信是自己时，手带动牙齿都紧张地颤抖起来，脸上一副苦相，然后只好无奈地趴在桌子上苦思冥想。而我呢，也是先大略地数了一下，当没数到自己时，心中暗自窃喜，坐在位子上一脸的轻松，但我转念一想“不对，平时老师经常喊我这个不积极的人参加活动，怎么今个儿会……？肯定有问题！我还是准备一下吧！……
第二个反应：“好，5分钟到了！”“一、二、三……七！陆洋站起来说。”陈老师叫到。陆洋的心一提，感到莫名其妙，原来老师的战术是横着数，大家又都数了起来，被数中的人害怕了起来，因为前面没有准备，只好慌张的准备起来。“哈！又没有数到我！”我心中一阵狂喜，真是万幸呀！此时，陆洋已开始勉强地说了起来：“早晨，……恩——，这个——呀！忘记了，想一下——。”她一会儿抓头，一会儿摸下巴……一点也不安分，我们看着她可爱的表情不禁笑了起来……
“一、二、三……七”我正在庆幸我自己时，老师将手指指向了我，我感到很奇怪，怎么会是我？等我回过神来，原来老师把横着数改成拐弯数，唉，事到如今，也只好说了。”我用我常用的演讲方式——深埋着头，不看一切事物，结结巴巴地说了起来……
“一、二、三……七，周旭辉！” 周旭辉的反应慢慢吞吞地站起来，眼前一片茫然，一副苦瓜脸，什么也说不出来……
“叮呤呤”下课铃响了，大家都长长地舒了一口气，庆贺自己熬过了这一关……
这堂课真有趣！
有趣的一堂课
那天是上寒假作文班的第一天。我迈着沉重的步子，想：作文老师会不会是一头“大狮子”呢？我得小心些。
然而，一切出乎我的意料之外，第一堂课是那样的风趣、幽默。
上课了，童老师对我们说：“我们先来讲几个笑话乐一乐吧！”首先，有一个同学壮着胆子讲了一个笑话：一个人想去自杀，他拿着两分钱去买毒药。可是老板说：“两分钱的毒药不够毒，四分钱的毒药才够毒。”那个人悲伤地说：“啊！看来我还得活下去。”那位同学话音刚落，同学们有些丈二和尚——摸不着脑袋。后来经过童老师的“翻译”，大家才禁不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑个不停，死板的教室立刻变得生机勃勃了。 后来，同学们又讲了几个笑话。连童老师迫不及待地讲了起来：有一天，洋葱和土豆在街上相遇。洋葱说：“喂，老兄，你怎么长得土里土气，光是身材我比你好几十倍，就连名字也比你洋气得多。你呀你！”土豆听了很郁闷，想：洋葱说的似乎没错，样子不能改，我改改名字吧！第二天，土豆说；“我改名叫洋芋了。” 大家听了，笑得肚子都疼了。为原本生机的教室添了几份乐趣。 没想到，童老师最后说：“今天的作文就写一写这堂课吧！”我听了，“唰唰” 地写了起来……
有趣的一堂课
今天老师以进教室，就叫几位同学发图画纸，要我们两人一个小组互相画对方，真好玩！
我们开始画的时候，不时看对方，越看越有趣，都不好意思的笑了出来。有些人还把头贴在桌面哈哈笑哩！在真动笔时，我看别人的表情，可有意思了，有人是皱着眉头画着，有人毫不留情地把别人的“缺点”画出来，更有人一边哆嗦一边下笔。
我正要画的时候，已经有一半地人交卷了，我赶紧拿起彩色笔乱涂一番，把那张“詹雅婷的画像”交出去，心里一块石头落地，这时竟还有好多人在着急地到处借彩色笔哩！
全班同学都交上画后，老师把所有的作品都贴在黑板上。一看，有的人把对方画得少了一颗牙，有的人把对方画得像巫婆，还有的人把对方画成了大鼻子，真有趣！
今天的这节课真意思，还可以欣赏别人的画像哩！
下雨天如何上体育课
现在的体育课难上，下雨天的体育课更难上。睛天的体育课，学生在体育老师的带领下还能比较有序地组织教学。但下雨天就比较困难了。男生好动，他不管你是下雨还是好天都急着往器材室跑，嚷嚷着要借球。你和他讲外面在下雨，他总是装出一付可怜的样子，说我们一周只有二节体育课，让我们去打球吧，外面的小雨没事。而女生就不一样了，那怕是有一顶点毛毛雨她们也会大喊大叫，躲在教室里不出来，有的完成文化课老师布置的作业，有的则要在教室里聊天。如果遇到真的下雨，她们便更有理由不出来了。一个要出来，一个不想出来，使体育老师很为难。让他们都出来吧，又没有场地活动。而且如果出来以后有的男生不注意安全，出了伤害事故你会吃不了兜着走。不让他们出来吧，在教室里面上理论课，基本上没有学生听。即使讲的东西都比较有趣，还是有相当一部分学生我行我素，拿起作业在津津有味地做着。如果硬要他们收起来，听课的效果也不是很好，使得在台上讲的老师索然无味。如果说在室内组织一些小游戏，难免会出声音而影响其它班级文化课的正常教学。
在现阶段我校没有室内体育场馆的情况下，我认为下面的方法不妨一试。首先在室内上半节课左右的理论课，讲的东西要精练。最好是条条杠杠的，让学生比较容易记，不能对有些定义、概念进行阐述，这种东西根本没人听。然后组织学生到走廊内（门厅不能用，要让给初三的学生进行训练）进行一些身体素质的训练。或者对学生进行一些体能测试，如：立位体前屈、握力、仰卧起坐；或是一些身体形态的测试，如：身高、体重、胸围、坐高等等。还可以和电教室联系，将所有上体育课的班级组织起来看一些体育比赛的录像片。如世界杯足球赛、NBA篮球赛等等。
面包会有的，一切都会有的，等到我们有了室内体育场馆的时候，这个问题便会迎刃而解了，我相信在不远的将来会有那么一天的。
孩子上课还是很认真的，下雨体育课让孩自习，孩子玩游戏，老师让家长严厉批评孩子，家长该怎么做？
孩子上课很认真，这就需要表扬。
但是孩子玩儿游戏肯定也是要批评的，应该是配合老师。
家长也不要特别严厉，而且还是应该鼓励他引导他。
这样他才会有改正的动力，否则可能会逆反效果也不好。
一次难忘 的游戏开头是有一天下大雨，体育课没法上，老师带我们在教室里做游戏
\①有一天下大雨，体育课没法上，老师带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆，说：“谁再来添几笔，让人一看，就知道这个圆代表太阳？”
②太简单了，同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃走上讲台，开始在圆圈周围添小线段，像太阳发出的光芒。不料，老师在一旁笑道：“第一笔就画错了！”这名同学一愣，怀疑地看着老师。老师说：“下去吧！”他就下去了。
③老师擦掉小线段，回头问：“谁再来？”又有一名同学大步流星地走上讲台，拿起笔，开始在圆旁边画树。才画两笔，老师笑道：“有这么干的吗？”这名同学也是一愣，继而回头瞅老师。老师说：“下去吧！”他也下去了。
④第三名同学走上讲台，二话没说，随手在圆下面画了道大波浪线，远远看去，像是海上升起了太阳。但老师仍然摇头，笑他：“哦！哪会这么简单！”这名同学顿时失去自信，擦去波浪线，凝神思考。老师说：“快下去吧！”他垂头丧气地回到座位。
⑤“还有谁想上来试试？”老师站在讲台上扫视全班，教室内鸦雀无声，再也没人敢去“卖弄”了。这时，老师又笑了，笑得挺诡秘的，说：“好吧，请刚才那三位同学再上来一下。”
⑥三名同学走上讲台，老师安排道：“你，负责说‘第一笔就画错了’；你，负责说‘有这么干的吗？’；你，负责说‘哦！哪会这么简单！’……我每画一笔，你们都得依次将我讲的话说出来，然后再齐声对我喊‘下去吧’！”
⑦全班哄堂大笑，觉得怪好玩的，但不知老师的葫芦里究竟卖的是什么药。工作开始，老师在黑板上画了三个大圆，然后在第一个大圆周围画小线段 体现太阳发光 在第二个大圆边画树 代表日上树梢 在第三个太阳下画波浪 表示太阳要升上海面 他每画一笔，旁边的三位同学就依次说老师说过的话。
⑧一片嘈杂声中，老师终于画完了。他扔掉粉笔，回头对所有同学说：“好了，画完了，请看，我是按刚才三个同学的构想画出来的，是那意思吗？”当然是那个意思——黑板上准确地表现出三名同学想画的三个太阳。
⑨教室内一片安静。这时，老师又笑笑，意味深长地说：“……”
1.下去吧（第六段）
2.（1）大步流星（第三段）
（2）鸦雀无声（第五段）
3. ， ； ， ； ， 。
4.（1）老师在一旁笑道：“第一笔就画错了！” 老师笑道：“有这么干的吗？” 但老师仍然摇头，笑他：“哦！哪会这么简单！” 目的:希望同学们有创新和大胆的精神
（2）这里指上台把圆补充成太阳 是因为3个同学上去了结果都失败了
（3）学生：老师在一旁笑道：“第一笔就画错了！” 老师笑道：“有这么干的吗？” 但老师仍然摇头，笑他：“哦！哪会这么简单！” 老师：老师安排道：“你，负责说‘第一笔就画错了’；你，负责说‘有这么干的吗？’；你，负责说‘哦！哪会这么简单！’……我每画一笔，你们都得依次将我讲的话说出来，然后再齐声对我喊‘下去吧’！”
只要有自己的看法不论对还是错 都要坚持下去
（5）赞同 每个人都在走自己的路，这没有什么可疑问的！人都是根据自己的理解和目的在走自己的路~！如果一个人没有自己的主见，对世界和自己没有明确的认识！别人认为什么是对的，他就去做。别人说什么是不好的他就不做。那他是为自己活着的吗？他死去的那一天，你会不会怀疑他是不是生存过？
有的人会为自己名义努力，有的人就为自己感情努力去得到许多份真情，有的人会为把这一切都当作对钱的追求。这里没有什么是最好和不好，只有现在最需要和次要！一个人做到能明确自己现在最需要的是什么，并使自己去追求了，那他就是在走自己和路！轮不到别人说什么！
我们只能做好自己！我们想做什么是我们的目的！我们用什么方法是我们的手段！在这个社会中聪明的人总会有聪明的手段！“外圆内方”不失为一个好方法！因为就做好自己，实现自己。那总不能处处磨擦吧？那样自己会分散自己的注意力的！人情面我们要，更可以利用。但是我们不是为人情面而活！这里没有什么高不高清，更不能用什么高傲来表达！