未来教育ar课是什么意思
未来教育课程亦称“面向未来的课程”（future-oriented courses）。为培养满足未来社会需要的人才而设置的课程。基本类型有二。（1）纯未来教育课程， 主要包括三方面的内容：1.描绘未来社会的图像，提供未来信息，为受教育者揭示未来社会政治、经济、科技、文化、教育的基本形态、特征、发展趋势等，指明未来社会的前进和发展方向。
AR教室是利用AR（增强现实）技术，将教学内容进行立体互动式转化，通过图像识别和人工智能原理实现新的教育方式，以“科技+教育”为核心理念，从表现形式上吸引参与者进入到教学中，提升对事物的兴趣，只需带上一副AR眼镜，就可以逼真、立体的看到所有抽象的事物，绘声绘色地讲述演绎教育内容，形成完整的儿童认知体系，同时老师手里的管理终端，可以操纵学生设备的控制器，让授课按照自己的节奏进行，简单方便。并以互动的方式探查、研究更深层次的内容，真正实现多元化教育。
2.传播未来思想，增强未来意识， 建立未来观念，养成预见、预想、设计未来的习惯；3.传授未来研究的基本理论、方法，掌握未来研究的共同规律，培养分析未来发展趋势、设计可供选择的未来发展目标、制订实现目标的措施、对策的能力。（2）改造原有课程，使之未来化。用未来观点讲授历史和现状、基本理论和方法，增加未来发展部分的内容。也称具有未来倾向性的课程。
AR技术和教育结合在一起能实现什么？
AR技术和教育结合在一起能实现智能化的新教育模式。
ARSeek重在强调学习过程中的参与性，让学生亲身体验，主动思考，积极学习，避免填鸭式被动教学，进行全真模拟展示和交互，增加教学的实践性和真实感，丰富师生对3D立体展示和实践性的需求。二者不仅可以高效传授教学内容，还可以利用自身核心特点，颠覆原来的内容，发展为内容和技术高度融合之后的“新内容”。
机器人教育的优势如何？
据专家预测，我国全面两孩政策正式启动实施后，中国短期内出生人口将明显增加，到2020年左右约有 1700万新生婴儿出生，最高年份新生婴儿可达到2000万以上。庞大的新生婴儿数量自然催生出巨大的早教市场。再加上现在家长非常重视儿童教育，谁不都 不希望自己的孩子输在起跑线上，导致早教花费成为儿童消费支出占比最高的部分之一。不过，传统的读唐诗、背古典、上辅导班，或者点读机、点读笔这类型传统 的电子教育产品，都是一种被动的教育方式，是一种填鸭式的教学。早教机器人相对这些传统早教手段，互动性强，可玩性高，寓教于乐，在玩中学，非常适合爱探索的儿童。
AR增强现实技术加入进早教机器人后，更加如虎添翼，因为AR技术的最大好处就是：互动性强、参与性高、形象生动，可以有效 的激发孩子的想象力和创新能力，增强儿童的动手能力与逻辑思维。另外，无论在什么活动中，年幼的儿童都很难保持持续的注意力。但是AR增强现实技术可以让 孩子们保持兴奋和激动。
ar是什么意思？
AR，增强现实(Augmented Reality)技术是一种将虚拟信息与真实世界巧妙融合的技术，广泛运用了多媒体、三维建模、实时跟踪及注册、智能交互、传感等多种技术手段，将计算机生成的文字、图像、三维模型、音乐、视频等虚拟信息模拟仿真后，应用到真实世界中，两种信息互为补充，从而实现对真实世界的“增强”。
概述
增强现实（Augmented Reality，简称AR），增强现实技术也被称为扩增现实，AR增强现实技术是促使真实世界信息和虚拟世界信息内容之间综合在一起的较新的技术内容，其将原本在现实世界的空间范围中比较难以进行体验的实体信息在电脑等科学技术的基础上，实施模拟仿真处理，叠加将虚拟信息内容在真实世界中加以有效应用，并且在这一过程中能够被人类感官所感知，从而实现超越现实的感官体验。真实环境和虚拟物体之间重叠之后，能够在同一个画面以及空间中同时存在。
增强现实技术不仅能够有效体现出真实世界的内容，也能够促使虚拟的信息内容显示出来，这些细腻内容相互补充和叠加。在视觉化的增强现实中，用户需要在头盔显示器的基础上，促使真实世界能够和电脑图形之间重合在一起，在重合之后可以充分看到真实的世界围绕着它。增强现实技术中主要有多媒体和三维建模以及场景融合等新的技术和手段，增强现实所提供的信息内容和人类能够感知的信息内容之间存在着明显不同。
发展
AR技术的起源，可追溯到Morton Heilig在20世纪五、六十年代所发明的Sensorama Stimulator。他是一名电影制作人兼发明家。他利用他的多年的电影拍摄经验设计出了叫Sensorama Stimulator的机器。SensoramaStimulator同时使用了图像、声音、香味和震动，让人们感受在纽约的布鲁克林街道上骑着摩托车风驰电掣的场景。这个发明在当时非常超前。以此为契机，AR也展开了它的发展史。
由于AR技术的颠覆性和革命性，AR技术获得了大量关注。早在20世纪90年代，就有3D游戏上市，但由于当时的AR技术价格较高，其自身延迟较长，设备计算能力有限等缺陷，导致这些AR游戏产品以失败收尾，第一次AR热潮就此消退。到了2014年，Facebook以20亿美元收购Oculus后，类似的AR热再次袭来。在2015和2016两年间，AR领域共进行了225笔风险投资，投资额达到了35亿美元，原有的领域扩展到多个新领域，如城市规划、虚拟仿真教学、手术诊疗、文化遗产保护等。如今，AR、VR等沉浸式技术正在快速发展，一定程度上改变了消费者、企业与数字世界的互动方式。用户期望更大程度上从2D转移到沉浸感更强的3D，从3D获得新的体验，包括商业、体验店、机器人、虚拟助理、区域规划、监控等，人们从只使用语言功能升级到包含视觉在内的全方位体验。而在这个发展过程中，AR将超越VR，更能满足用户的需求。
关键技术
1、跟踪注册技术
为了实现虚拟信息和真实场景的无缝叠加，这就要求虚拟信息与真实环境在三维空间位置中进行配准注册。这包括使用者的空间定位跟踪和虚拟物体在真实空间中的定位两个方面的内容。而移动设备摄像头与虚拟信息的位置需要相对应，这就需要通过跟踪技术来实现。跟踪注册技术首先检测需要‘增强"的物体特征点以及轮廓，跟踪物体特征点自动生成二维或三维坐标信息。跟踪注册技术的好坏直接决定着增强现实系统的成功与否,常用的跟踪注册方法有基于跟踪器的注册、基于机器视觉跟踪注册、基于无线网络的混合跟踪注册技术四种。
2、显示技术
增强现实技术显示系统是比较重要的内容，为了能够得到较为真实的虚拟相结合的系统，使得实际应用便利程度不断提升，使用色彩较为丰富的显示器是其重要基础，在这一基础上，显示器包含头盔显示器和非头盔显示设备等相关内容，透视式头盔能够为用户提供相关的逆序融合在一起的情境，这些系统在具体操作过程中，操作的原理和虚拟现实领域中的沉浸式头盔等内容之间相似程度比较高级。其和使用者交互的接口及图像等综合在一起，使用更加真实有效的环境对其实施应用微型摄像机的形式，拍摄外部环境图像，使计算机图像在得到有效处理的时候，可以和虚拟以及真实环境融合在一起，并且两者之间的图像也能够得以叠加。光学透视头盔显示器可以在这一基础上利用安装在用户眼前的半透半反光学合成器，充分和真实环境综合在一起，真实的场景可以在半透镜的基础上，为用户提供支持，并且满足用户的相关操作需要。
3、虚拟物体生成技术
增强现实技术在应用的时候，其目标是使得虚拟世界的相关内容，在真实世界中得到叠加处理，有效在算法程序的应用基础上，促使物体动感操作有效实现。当前虚拟物体的生成是在三维建模技术的基础上得以实现的，能够充分体现出虚拟物体的真实感，在对增强现实动感模型研发的过程中，需要能够全方位和集体化对物体对象展示出来。虚拟物体生成的过程中，自然交互是其中比较重要的技术内容，在具体实施的时候，对现实技术的有效实施有效辅助，使信息注册更好的实现，利用图像标记实时监控外部输入信息内容，使得增强现实信息的操作效率能够提升，并且用户在信息处理的时候，可以有效实现信息内容的加工，提取其中有用的信息内容。
4、交互技术
与在现实生活中不同，增强现实是将虚拟事物在现实中的呈现，而交互就是帮助虚拟事物在现实中更好的呈现做准备，因此想要等到更好的AR体验，交互就是其中的重中之重。[5]
AR设备的交互方式主要分为以下三种：
（1）现实世界中的点位选取来进行交互是最为常见的一种交互方式，例如最近流行的AR贺卡和毕业相册就是通过图片位置来进行交互的。
（2）将空间中的一个或多个事物的特定姿势或者状态加以判断，这些姿势都对应着不同的命令。使用者可以任意改变和使用命令来进行交互，比如用不同的手势表示不同的指令。
（3）使用特制工具进行交互。比如谷歌地球，它就是利用类似于鼠标一样的东西来进行一系列的操作，从而满足用户对于AR互动的要求。
AR教育是什么，AR超级教室有人知道具体情况吗？和REALMAX是什么关系啊？在线急~~~
增强现实（AR）结合教育产业主要是打破了传统观点中内容为主的想法，重在强调学习过程中的参与性，让学生亲身体验，主动思考，积极学习，避免填鸭式被动教学，进行全真模拟展示和交互，增加教学的实践性和真实感，丰富师生对3D立体展示和实践性的需求。二者不仅可以高效传授教学内容，还可以利用自身核心特点，颠覆原来的内容，发展为内容和技术高度融合之后的“新内容”。
像一些危险性大、费用高的实验，我们就可以让学生在虚拟场景中亲自动手，主动思考，同时熟悉现代工程的真实工作场景和特殊工作要求，形成正确的职业认识。ARSeek从表现形式上吸引小朋友参与到教学中，提升对事物的兴趣，从而以互动的方式探查、研究更深层次的内容。ARSeek以图片、视频、动画等多种方式表现教学内容，更真观更易懂。增强现实特有的互动体验，让小朋友用眼看、用耳听、动手做、用脑想，真正实现多元化教育。
ARSeek已经在AR领域发力，掀起了专利注册的高潮。业界专家和投资者也对AR的适用范围有了更实际、清晰的认识，商业模式框架已相对成熟。AR教育即将迎来5年期稳步发展阶段，并在未来5-10年达到真正意义上的行业高峰。