2022年中央民族大学体育学院复试时间
官网通知2022年3月28日。
复试当天上午体检结束后，请考生携带相关材料至中央民族大学体育学院教学管理办公室（逸夫体育馆内）报到。我院将安排专人对考生报考资格进行审核，重点检查考生的学历情况是否符合报考条件、是否与网上报名时填写的信息一致、思想政治表现的鉴定是否合格。对于不符合报考条件考生，取消其考试资格及成绩，不得录取。根据教育部要求，未通过学历（学籍）审核的考生不得录取。
中央民族大学体育学院自1951年以来，经过60多年的发展壮大，目前承担着公共体育、体育教育、教育硕士（体育）的教学、科研、训练及学校群众体育工作。体育学院下设学院办公室、教学管理办公室和学生工作办公室，田径、球类、群体与体测、理论和民族传统体育五个教研室以及学生体质测试中心，另有若干少数民族传统体育基地和协会常设于我院。
中央民族大学教育学专业主要课程有哪些？
培养及特色目标
本专业是文科类基础应用型专业，旨在培养具有扎实宽阔的教育学和心理学以及民族教育学的基础知识，具有创新精神和较强的教育实际工作能力的，从事教育学和心理学的教学、科研、管理等方面的高级专门人才。这些人才除了能从事普通教育，更具有从事民族教育工作的知识与能力。教育学专业的课程体系由三个课程群构成：教育学、心理学、民族教育学课程群。
主要课程有：教育学原理、教育哲学、课程与教学论、中外教育史、比较教育学、教育统计学、教育评价学、教育人类学、民族教育学、普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、管理心理学、跨文化心理学、心理咨询与测量、实验心理学、学科教学法、现代教育技术学、远程教育、社区教育、双语教育、专业外语、计算机等。注重教育科学研究方法、社区教育、儿童教育活动设计、教务管理、教师教学技能训练、心理测量等实践课程的设置。民族教育学、教育人类学、跨文化心理学、民族教育史、民族文化传承与教育等民族教育学系列课程是我校教育学本科专业特色课程。
就业及深造前景
教育学专业毕业生具备从事教学、教育管理、心理咨询、教育研究、远程教育开发与策划、新闻传媒、人力资源管理、各种教育职业培训等工作的能力。本专业学生在专业领域内和相关专业继续深造的口径较宽，除了学院内有7个硕士学位专业外，毕业生还可向心理学、管理学、心理咨询师、家庭教育指导等多个方向拓展。毕业生可继续深造，也可到教育行政部门、学校或各大媒体工作。
教学科研力量
教育学院师资力量雄厚，拥有一支结构合理的高素质教师队伍，现有专任教师28人，其中博士生导师7人，硕士生导师21人，教授7人，副教授10人，绝大多数教师为博士，专业背景涵盖教育学、心理学、民族学、语言学、艺术学等学科领域。
科学研究
教育学院教师承担了多项国家级、省部级课题和国际合作项目，科学研究奠定了教师的学术底蕴，为提高教学质量奠定了坚实的基础。本院教师近五年承担国际合作课题3项，国家社科基金重点招标项目2项，一般项目16项，省部级项目20多项，“985工程”和“211工程”重点建设项目20余项，项目经费1000多万元。教师们的多项科研成果多次荣获国家及省部级一、二等奖多项。
教师的科研成果直接转化为本科教学资源，特色教材的编写多半源于学校、部委和国家级科研项目。
助学金
西部开发助学工程助学金：5万元/人；柏年助学金：2400元/人，1-2人/年；新长城自强助学金，2000元/人, 1-2人/年；宋庆龄基金会助学金：3000元/人, 1-2人/年；欧莱雅西部助学金：3000元/人，1-2人/年；学子阳光助学金，4000元/人, 1-2人/年；信善助学金，2000元/人, 1-2人/年；国家助学金特困生4000元/人/年；困难生2000元/人/年。此外，学院还从社会爱心人士捐助的校发展基金中设立一部分奖学金设立一部分奖学金和助学金。
中央民族大学体育学院里面都分什么专业?分不分什么主修足球，篮球什么的
中央民族大学体育系从2001年开始面向全国招生，现有体育教育、民族传统体育2个本科专业。专业教师中有教授、副教授6人。
体育教育
本专业主要培养热爱体育教育事业，较扎实、较系统地掌握体育教学、科研训练及运动竞赛所需的基础理论、基础知识、基础技能，具有从事体育教学能力的德、智、体全面发展的中高等学校体育师资和社会所需的其他体育人才。
主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、少数民族传统体育。
中央民族大学教育学考研参考书有哪几本？
中央民族大学教育学考试科目为：
(101)思想政治理论（100分） (201)英语一（100分） (651)教育学科综合（300分）
其中，公共课仍是统考，651教育学科综合由学校自己命题，学校没有给出指定参考书，博仁考研根据中央民族大学教育学历年真题，推荐以下参考书：
一、教育学原理
《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编
《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安
二、教育心理学
《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦
三、中外教育史
《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青
《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖
四、教育研究方法
《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜
关于备考，建议考生要熟记、掌握个知识点，做到理解和最基本的应用，认真复习，脚踏实地的看书，结合博仁的课程，达到自己目标，还是比较容易的。
高考体育特长生招考
2009年普通高等学校体育专业招生规定一、招生对象和报考条件
符合下列条件的考生可以报考：
遵守中华人民共和国宪法和法律；高级中等教育学校毕业或具有同等学力;身体健康;热爱体育事业,有一定的体育运动基础。男生身高不得低于1.70米，女生身高不得低于1.60米, 任何一眼裸眼视力不得低于4.7,年龄不超过22周岁（一九八七年九月一日以后出生）,未婚。
教练员、体育教师、优秀运动员（指市级以上优秀运动队的队员）可放宽到28周岁（一九八一年九月一日以后出生），婚否不限。
二、报名及填报志愿
报考体育教育、社会体育、休闲体育专业的考生须按规定时间和办法参加全国统一高考的报名及填报志愿。在高考报名资格确认后，应向报名单位申请报考体育教育、社会体育、休闲体育专业。各区县高校招生办公室负责打印《体育专业招生考试准考证》并发给考生，考生持准考证按规定时间，到规定地点参加体育考试。各区县高校招生办公室于3月20日前将体育专业考生数据传报市高校招生办公室。
三、考试
一文化考试
报考体育教育、社会体育、休闲体育、运动人体科学（体育保健康复方向）、公共事业管理(体育管理方向)、新闻学(体育新闻方向)等专业的考生须参加全国统一高考。
二体育专业考试
凡报考体育教育、社会体育、休闲体育专业的考生，均须参加体育专业考试(以下简称“专业考试”)，专业考试的具体工作要求按《北京市普通高等学校体育专业考试工作细则》执行。
1.考试项目：包括身体素质及专项技术两大项。
身体素质考试项目为：
(1)100米跑；
(2)绕杆跑；
(3)立定跳远；
(4)原地推铅球（男5Kg，女4Kg ）
专项技术考试项目为：
田径、篮球、排球、足球（男）、体操、艺术体操（女）、武术、游泳、乒乓球。考生可按本人专长从中任选一项进行考试。
参加田径专项技术考试的考生在下列单项中选择一项进行测试：200米跑、400米跑、1500米跑、110米栏（男:栏高1.00米、栏距8.90米）、100米栏（女:栏高0.84米、栏距8.50米）、跳高、跳远、三级跳远(男)、铅球（男:7.26Kg、女:4Kg）、铁饼（男:2Kg、女:1Kg）、标枪（男:800g、女:600g）、撑杆跳高（男）。
2.计分办法
专业考试成绩的评定，按照国家体育总局有关规定执行。身体素质成绩占60%，专项技术成绩占40%。
3.考试地点与时间
专业考试地点:首都体育学院
专业考试时间:4月11、12日两天进行，考生须按体育准考证标注的考试时间参加考试。
三面试
凡报考体育专业考生均须面试。面试内容:身高、视力、仪表（五官、体形）、协调性、柔韧性；面试时间:体育专业考试当天。
报考运动人体科学（体育保健康复方向）、公共事业管理(体育管理方向)、新闻学(体育新闻方向)专业的考生均不参加体育专业考试，但须具备一定的体育运动基础。
四、录取
高等学校体育专业参加提前录取。
录取新生要坚持德、智、体、美全面考核，综合评价、择优录取的原则，在突出体育专业特点的同时，还要注重政治思想表现和文化课成绩。又要反映体育专业的特点。
体育教育、社会体育、休闲体育专业录取新生的文化课最低控制分数线按略多于招生计划数（1:1.3）的原则，由市高校招生委员会按文、理科分别划定。运动人体科学（体育保健康复方向）、公共事业管理(体育管理方向)、新闻学(体育新闻方向)专业的录取最低控制分数线与相关学校所在批次录取的理工类或文史类相同。
招生学校在控制分数线以上确定调阅考生档案比例，根据考生的文化考试成绩和体育专业考试成绩，从高分到低分择优录取，遗留问题由学校负责处理。
对于其他各种照顾对象的录取按《北京市2009年普通高等学校招生规定》执行。
五、关于单独招生
根据教育部学生司、国家体育总局科教司《2009年普通高等学校运动训练、民族传统体育专业招生管理办法》(教学司［2008］30号)的通知精神，运动训练专业、民族传统体育专业实行单独招生。
凡报考单独招生专业的考生必须具备二级运动员（含）或二级武士(含)以上技术等级资格。具有高中毕业文化程度或同等学力、年龄不超过22周岁。一级运动员（含）或一级武士（含）以上技术等级资格，年龄可放宽到35周岁。思想政治品德考核和身体健康状况检查合格者，可以报考北京体育大学、北京师范大学、中央民族大学、首都体育学院等运动训练和民族传统体育专业。考生必须参加其户口所在地省级招办统一组织的高考报名。按各招生院校规定要求办理报名手续,报名开始时间由招生院校自行确定。文化课考试由国家体育总局组织,文化考试科目为:语文、数学、政治、英语。考试时间为5月9、10日。体育考试由招生学校自行组织，考试时间详见准考证，录取及有关事宜按国家体育总局体科司《2009年普通高等学校运动训练、民族传统体育专业招生工作的通知》(体科字［2008］30号)规定执行。
中央民族大学体育教育专业主要课程有哪些？
体育教育专业
培养目标
主要为全国尤其是少数民族地区培养专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神、实践能力和发展潜力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事体育科学研究工作、体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能应用型体育人才。
培养特色
本专业采用教育学和体育学两个主干学科课程设置方式。体育学专业主干课程除了设置常规体育理论和实践课程外，还开设了一些民族传统体育理论和实践课程：民族健身操、木球、陀螺、龙舟、珍珠球、抢花炮等，并设有民族健身操、木球、陀螺及龙舟等专项训练，有机会参加全国及北京市赛事。
就业及深造前景
本专业注重体育教育基础理论知识和基本技能、技巧的培养，注重继承和发展少数民族传统体育的研究。经过四年的学习，学生能掌握基本体育技能和先进的教育教学方法及现代化教育手段，胜任学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并具备体育科学研究工作、体育管理工作及社会体育指导等工作能力。期间还可以根据学校多学科优势选修史哲类、经管法类、人文社科类、语言类、文学类、自然科学与应用技术类等课程，为发展个人综合素质、拓宽就业渠道、增强社会适应力提供了保障。学院每年有6-7名教育学硕士（体育）保研名额，优秀硕士毕业生有公派出国留学继续深造机会。
教学科研力量
师资力量雄厚，拥有一批在国内体育学术界有影响的专家、教授，拥有不同级别的科研、教改课题，为培养学生的科研能力提供科研经费。
本专业学制四年，期间不仅可以参加学院、学校举办的各种丰富多彩的赛事、趣味运动会等活动，还可以代表北京市、学校参加全国少数民族传统体育运动会、全国大学生运动会、全国大学生网球、健美操等比赛及北京市民族传统体育运动会、北京高校各单项比赛等，毕业时成绩合格者授予教育学学士学位。
报考说明
要求考生年龄不超过22周岁（1995年9月1日以后出生），教练员、体育教师、优秀运动员（市级以上优秀运动队的队员）可放宽到28周岁（1989年9月1日以后出生），男生身高不得低于170cm，女生身高不得低于160 cm，身体健康，任何一眼裸眼视力不得低于4.7。
体育教育专业为提前录取，按照德智体全面考核，择优录取的原则，在政治思想品德考核合格、专业和文化成绩均达到各省（市、区）规定的要求情况下，将对女足、网球、排球、篮球学生优先录取。新生入校后，学校将对学生进行德、智、体全面复查，如发现有不符合体育条件或舞弊行为者，取消其入学资格，退回原籍。
中央民族大学学科介绍
中央民族大学学科介绍：
哲学与宗教学系：
本系是全国民族高等院校中惟一从事哲学与宗教学研究及教学的机构。现已形成本科、硕士、博士三级培养体系，其中，有三个本科专业：哲学、宗教学、思想政治教育；三个硕士学位授权点：马克思主义哲学、中国哲学、宗教学；一个博士学位授权点：宗教学。宗教学是国家民委重点学科、中央民族大学211工程建设项目。本系现有教师15人，其中，教授5人，副教授7人，博士10人。
经济学院：
经济学院有经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学等4个本科专业；政治经济学、区域经济学、中国少数民族经济3个硕士学位授权点；中国少数民族经济博士学位授权点。现有教授、副教授20名。为适应时代要求，优化培养过程，发展学生个性，培养具有创新精神的高素质人才，经济学院作为中央民族大学的教学改革试点单位，于2003年起在招收的各专业本科新生中首先试行“厚基础，宽口径”的新型培养模式。学校按专业录取，入学后实行学分制教学计划，前两年打通培养，共同学习专业基础课程。自二年级下学期末起，根据本人志愿、学习成绩及各方面素质综合评价，学生可在学科类内重新选择适合自己学习志趣和发展的专业方向，转专业学习。转专业的学生人数一般控制在院同届学生总数的20%左右。
法学院:
我校法学本科专业自1979年开始招生，1986年创建法律系，2000年9月在此基础上建立了法学院。现有法学、法学与英语双学位、法学与经济学双学位三个本科专业（方向）和经济法学、宪法与行政法学、民族法学3个硕士学位授权点，1个民族法学博士学位授权点。教师中有教授、副教授15人。历届毕业生专业知识扎实、为人质朴热情、工作踏实勤奋，富于团结协作精神，多就职于国家机关及各地党政、司法机关、企事业单位、涉外机构、律师事务所等，颇受用人单位的好评。
教育学院：
教育学院是一个集教育学和艺术学、教学和研究为一体的跨学科的新型教育学院。现有教育学、艺术教育2个本科专业；教育学原理、比较教育、中国少数民族教育、中国少数民族艺术4个硕士学位授权点；中国少数民族教育和中国少数民族艺术2个博士学位授权点。师资力量雄厚，多数教师具有博士学位，并有在国外留学、访问、任教的经历。
体育系：
中央民族大学体育系从2001年开始面向全国招生，现有体育教育、民族传统体育2个本科专业。专业教师中有教授、副教授6人。
中国少数民族语言文学学院：
中国少数民族语言文学学科创建于20世纪50年代初期，1995年被批准为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，是国家“九五”、“十五”和“211工程”重点建设学科。拥有全国最早的中国少数民族语言文学博士学位授权点和硕士学位授权点，并设有中国语言文学（一级学科）和中国少数民族语言文学（二级学科）博士后流动站。全院下设蒙、朝、维哈柯和少数民族语言文学4个系和11个研究机构。拥有教授、副教授50人（其中博士生导师11人）。教学领域涉及五大语系的80多种语言和30多种文字以及50多个民族的文学和文献，并与欧美和东亚、南亚的10余个国家建立了学术交流关系。
蒙古语言文学系：
蒙古语言文学系前身是创建于1952年的语文系蒙古语言文学专业，于1995年改建为系，在五十多年的发展过程中已培养本科生上千人，硕士生近二百人、博士生十余人。本系师资力量较雄厚，设有语言、文学、翻译教研室、蒙古学研究所等机构。每年除招收博士生、硕士生、本科生外，还招收不同层次的留学生。
朝鲜语言文学系：
朝鲜语言文学系源于1972年创办的汉朝翻译专业，经20多年的建设与发展，于1992年正式成为一个独立的系科，2000年正式更名为朝鲜语言文学系，是国家一级重点学科，有硕士学位授权点和博士学位授权点。朝文系现有朝鲜语言、文学教研室和系所合一的朝鲜学研究所。拥有一支精干的师资队伍，有13名教职员工，其中教授5名，副教授1名。大多数教员在国外进修、讲学或从事过各种学术研究，具有丰富的教学经验和多项学术研究成果。教师均具有硕士以上学位，其中博士7名，在职博士生2名。
维哈柯语言文学系：
维哈柯语言文学系是在原少数民族语言文学系维吾尔语言文学专业、哈萨克语言文学专业和柯尔克孜语言文学专业基础上，于1986年成立的。现设维吾尔语言文学、哈萨克语言文学两个教研室和维吾尔学研究所。
中国少数民族语言文学系：
本系为中央民族大学最早设立的系之一。中国少数民族语言文学是教育部设立的“国家文科基础学科人才培养与科学研究基地”，是文革后最早获得硕士、博士授予权的单位。目前有2个博士学位授权点、2个硕士学位授权点及1个博士后流动站，设少数民族语言文学（基地班）、电脑语言学、壮泰语言文化等多个本科培养方向。本系办学历史悠久，教学科研力量雄厚，教学层次齐全，是我国目前综合研究全国各民族语言文学的惟一教学科研机构，享誉海内外。学生毕业后主要从事教育、新闻出版、行政文秘、文化管理及科研工作。
体育类大学院校和普通大学院校的课程有多少区别？
1、体育类院校与普通类院校的主要区别在于开设专业的不同，而不同的专业开设的专业课程都是不同的。
2、高等学校中有专门的体育大学、体育学院或体育系来培养体育人才,根据不同的培养目标可以分为不同的专业,比如体育教育专业、运动训练专业、体育康复保健专业、社会体育专业等等,从大的方面来说,这些专业可以统称为体育类专业。
3、体育类专业与普通类专业开设的基础课程大体上是相同的，主要区别还是在专业课程上。而相同或相似的体育类本科专业与体育类专科专业开设的专业课程区别并不是很大。
4、比如社会体育专业开设的主要课程一般都是：社会体育概论、运动解剖学、人体生理学、体育社会学、体育管理学、管理心理学、体育保健学、体育经济学、田径、体操、篮球、武术等；选修课设有体育市场营销学、体育法学、体育比赛策划与组织、学校体育学等。