羽毛球理论（大学选修）
羽毛球是体育运动项目中历史悠久的项目之一。它不仅能锻炼身体，建立友谊，陶冶情操，而且还兼有文化娱乐内涵和体育竞技的双重特点。
有很强的观赏性和竞技性，能给人带来美的享受。本文探讨了羽毛球运动的价值，羽毛球运动的社会价值既包含有形价值,又包含无形价值;既具有显现价值,也具有潜在价值;既有经济价值,又有精神价值。
大学生羽毛球网课结束，你学到了什么？对你今后的成长是否有益？
大学生羽毛球网课已经结束。我学到了，打羽毛球的规则。掌握了打羽毛球的发球动作。对我以后。学习打羽毛球的时候呢，有很大的帮助。对，今后的成长也是非常有益的。在以后的工作之余打羽毛球可以作为一项业余爱好。
线上羽毛球课有什么大家想要增加的感兴趣的内容,有什么？
羽毛球的基本规则和场上礼仪。
羽毛球之最，例如杀球速度最快是多少，是谁，成绩最好是谁等等。
羽毛球著名运动员的成长历史，成绩。
精彩的比赛剪辑，特别是低视角，近距离的那些，比较具有观赏性，吸引学生。
羽毛球体育理论考试，急！谢谢
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悬赏分：0
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离问题结束还有
14
天
17
小时
双打在发球区的有效区域为中线、中线右边的双打边线、B.(双打后发球线＿)＿和前发球线之间?【
应该叫双打发球后限制线，离后场端线76厘米，通常说的第二条线】
A.后场端线
B.双打后发球线
C.左边双打边线
D.右边的单打边线
羽毛球双打比赛中,针对对方有一人的防守能力或心理素质较差时,失误率比较高或防守时球路单调,就可采用(C.攻人战术)。
A.攻中路战术
B.攻后场战术
(C.攻人战术)
D.后攻前封战术
看题面就能理解是攻人战术。
18
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国际羽联新的计分规则，所有单项的每局获胜分皆为多少分?最高不超过多少分?
A.11分20分
B.15分21分
(C.21分30分
)
D.22分32分
21分制，20平后一方必须超出2分，但29平后谁先到30分算胜该局，就是说30分封顶。
19
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在比赛过程中，甲方运动员上网杀球，防守方又未能触及来球时，球快速掉落在乙方有效的范围内，而后甲方由于速度过快，球拍和身体也先后触及网面，裁判应判甲方()。
A.违例
(
B.得分
)
C.警告
D.重新发球
这个题的意思是甲先杀球落对方场地而人后触网，这个答案是：因死球在先，本回合已告结束，就不存在甲方违例的情况了。
20
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双方打成1：1时,再赛第三局,当一方先到几分时便交换场区?
A.9分
B.10分
(C.11分
)D.12分
当然是11分交换场区，羽毛球决赛局交换场区是整场比赛分数除2，小数点四舍五入，与乒乓球不一样，乒乓球每局是11分，决胜局则是一方到5分交换场区。
以上应该都对~.
设21
.
运用何种技术，可使网前的球带旋转式翻滚而越网至对方前场近网区域?
A.勾球
(
B.搓球
)
C.挑球
D.推球
设22.
羽毛球比赛中，接对方吊过网前的球，可采取什么技术?
（A.挡挑勾
）
B.放挑勾
我认为都可以啊，如果是单选设21选B,设22题选A。这两题供参考。
大学体育羽毛球理论测试
大学里羽毛球不是必修课，考试也很马虎，但是如果你真的想打好羽毛球的话就要多看多练，大学考试无非就考考站位、发球、击球这几种，不会很难的，你是想多学一些理论的话可以看肖杰的教学视频，优酷里就可以看，不但有视频还同步讲了理论，这里理论是一下讲不完的。自己多去体会！希望对你有帮助！有什么见解我们可以共同探讨！
大学体育羽毛球理论考试
不可以
接吊球
扣球
推球
随前动作
掌握不好球下落与挥拍之间的时空关系
1873年
平射球
错误
错误
正确
正确
正确
正确
正确
正确
自己的右发球区
过腰
60秒
这个不知道
不能保证全对，但7成以上的正确率肯定是有了。
BTW，俺也是国家二级裁判员……
大学体育羽毛球考试考什么
大学体育羽毛球考试考1、正手发高远球。2、直线或对角线的定点高远球、吊球、杀球。3、半场计时往返跑。4、半场六点的快速移动。体育专业考试项目分为身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目三部分
请问大学羽毛球课程通常怎么上?考试怎么考？容易通过吗？
请问你的羽毛球课程是哪一种？
一种是体育公选课，这种课，一般都是让学生了解羽毛球的基本内容：握拍，正手发高远球，击高远球，和基本的步法。公体课的课时比较少，所以一个学期下来，才学一点点。而且是让你知道怎么打，你打得怎么样，老师一般不会太多注意（一节课差不多60个人，人太多，老师也看不过来）。考核的话，一般是考正手发高远球，比较简单，前提是你有去练。
另外一种就是体育系的羽毛球课程，分为选修课、专选课和辅选课。
专选和辅选，，一般有基础的人才会去选，因为要求比较高，不过在我们学校，一般我们平时练羽毛球的不会去选，毕竟他教的，我们早就会了，而且动作比较正规（在外面跟专业教练练过）。
我说说选修课吧，体育系的羽毛球选修课，课时比公体的要多一倍多，而且一节课人数也少，大概就25个人左右。所以学到的东西比公体要多，也专业一点。
考核的话，分为三个部分：正手发高远球，正手吊球，正手击高远球。
不过因为课时比较多，所以练习的时间也比较充足，只要不偷懒，上课都去练，一般到考试的时候就成了。