本文目录一览：
- 1、大班体育教案:蚂蚁运粮
- 2、10种左右适合小学一二年级学生体育课上做的游戏有什么?
- 3、小班体育蚂蚁爬爬教案
- 4、小班体育蚂蚁运粮教案(精品3篇)
- 5、小班体育教案蚂蚁运粮
- 6、中班体育小猴爬教案
大班体育教案:蚂蚁运粮
大班体育教案：蚂蚁运粮 篇1 活动目标 通过游戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 培养幼儿的合作意识，发展幼儿协作配合的能力。 培养幼儿热爱劳动，不怕困难的情感。 重点难点 重点：通过游戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 难点：能大胆尝试、克服游戏中遇到的困难。
中班体育教案：蚂蚁运粮 篇1 活动目标 通过互相配合练习多人齐步走，努力协作完成游戏。 在活动中感受互相合作的快乐，体验成功的喜悦。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
幼儿园大班世界粮食日教案1 活动目标 教育幼儿应从小养成爱惜粮食的好习惯，珍惜他人的劳动成果。 培养幼儿辨别是非的能力，知道什么是对的什么是错的。 教育幼儿学会尊重他人。 大胆说出自己对爱惜粮食的理解。 培养幼儿健康活泼的性格。 教学重点、难点 对古诗《锄禾》的意思的理解。能够背诵古诗。
【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
10种左右适合小学一二年级学生体育课上做的游戏有什么?
以下是适合小学二年级学生体育课上进行的10种游戏： 活动游戏：搬石头。学生分成两队，通过搬运石头的比赛来锻炼协调性和团队合作精神。 集体游戏：夺旗游戏。两队学生在指定区域内夺取对方的旗帜，通过奔跑、躲避等技巧来增强速度和灵活性。 球类游戏：打羽毛球。
老鹰捉小鸡：（1）由一个人扮演老鹰，一个人扮演母鸡，其他人扮演母鸡的小鸡，（2）游戏开始前所有小鸡都要躲在母鸡身后，让老鹰去抓跟不上母鸡的小鸡，被抓到的小鸡就出局了，看剩下几只小鸡，一直到所有的小鸡都被老鹰抓住，游戏结束时。
踢毽子、拍皮球、跳过栏杆、跳高等活动也是小学生体育课上的常见游戏。踢毽子要求学生们用脚将毽子连续踢起，拍皮球则是通过拍击来控制皮球，跳过栏杆和跳高则是锻炼学生的跳跃能力和协调性。一二三不许动是一种考验学生自我控制的游戏。
小班体育蚂蚁爬爬教案
小班体育蚂蚁爬爬教案1 活动目标： 练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。 喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 活动准备： 沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。 幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。 活动过程： 热身活动。
幼儿园小班体育教案：小蚂蚁爬爬1 活动目标：练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。活动准备：沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。活动过程：热身活动。
三只蚂蚁爬呀爬，爬到我的鼻子上。四只蚂蚁爬呀爬，爬到我的头顶上。五只蚂蚁爬呀爬，爬到我的小腿上。 大班幼儿扮演蚂蚁，示范爬的动作，托班宝宝观察。 托班宝宝集体练习爬的动作。分析：热闹的音乐结束了，宝宝们还在兴奋地唱着、跳着。
创设情境，激发兴趣。通过描述蚂蚁发现食物的情境，引导幼儿愿意帮助小蚂蚁运粮食。学习手膝着地爬。教师示范动作，幼儿自由练习，注意纠正不正确的姿势。游戏“小蚂蚁运粮食”。分组进行游戏，强调合作与团结。整理活动。鼓励幼儿放松休息，结束活动。
小班体育蚂蚁运粮教案(精品3篇)
1、热身运动：随音乐节奏活动身体，放松身体。 游戏引导：观察场地，讨论运送粮食的方法。 分步示范：重点演示单臂爬行技巧，强调安全。 自由练习：幼儿分散练习，教师指导，着重单臂爬行。 游戏：头饰佩戴，按照规则完成任务。
2、积极参加体育活动，感受小蚂蚁完成运粮任务的喜悦。学习手膝着地向前爬的动作。能手脚自然协调的向指定方向爬行。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。活动准备：知识经验准备：幼儿：已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。
3、小班教案《小蚂蚁运粮》 篇1 活动目标： 会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。 能遵守游戏规则。 通过游戏教育幼儿不怕困难，坚持做完一件事。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
4、幼儿听节奏走圆圈做跷跷板游戏。律动蚂蚁搬豆（二）基本部分：学习找粮食途中各种本领，教师示范爬行动作，尤其是单臂爬行。幼儿分散练习，要求每个幼儿在不同地方，练习爬、走、钻的本领，着重单臂爬行，教师巡加指导，并提醒注意安全。
5、中班体育教案：蚂蚁运粮 篇1 活动目标 通过互相配合练习多人齐步走，努力协作完成游戏。 在活动中感受互相合作的快乐，体验成功的喜悦。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
6、大班体育教案：蚂蚁运粮 篇1 活动目标 通过游戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 培养幼儿的合作意识，发展幼儿协作配合的能力。 培养幼儿热爱劳动，不怕困难的情感。 重点难点 重点：通过游戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 难点：能大胆尝试、克服游戏中遇到的困难。
小班体育教案蚂蚁运粮
小班体育蚂蚁运粮教案（1）活动目标：通过练习单臂匍匐向前爬行，体验合作游戏的乐趣，锻炼身体灵活性和动脑能力。活动准备：蚂蚁头饰、垫子、平衡木、拱形门、粮食背袋、音乐磁带、录音机。活动过程： 热身运动：随音乐节奏活动身体，放松身体。 游戏引导：观察场地，讨论运送粮食的方法。
适宜的游戏情境创设，让幼儿成为体育活动的主体，在游戏中完成各项锻炼要求。
通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性。巩固发展幼儿咎，平衡等基本动作，培养幼儿协作配合的能力，发扬团结互助品德。培养幼儿爱劳动的情感，克服困难的.精神。游戏准备：蚂蚁头饰30个，垫子三组，平衡木3条，钻栏3个。
中班体育小猴爬教案
1、幼儿进入场地，四散站开。 进行准备活动，幼儿随着儿歌的音乐，模仿小猴的动作，以热身并活动身体。基本部分： 提供软垫，让幼儿自由展示他们已知的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地和手脚着地的爬行练习。 提供不同高度的绳子障碍。
2、中班体育小猴爬教案 篇1 设计意图： 本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性。
3、进入场地，四散站开。准备活动，幼儿随着儿歌内容，模仿小猴做动作，使身体充分活动开。（二）、基本部分 提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。提供离地高度不等的绳子障碍。
4、听音乐，坐在垫子上放松身体，互拍肩、背、胳膊、腰、腿，结束活动。（爬行时上肢负荷较大，在爬行完后要做一些放松上肢的活动。
5、小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。 （2） 比赛游戏若干次 放松运动 中班教案 篇2 活动目标： 学习不受物体大小、排列形式的影响，比较10以内数量的多、少、一样多。 能运用多种方法观察、比较物体数量的差异。