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幼儿园小班体育教案《运果子》
1、幼儿园小班体育教案《运果子》 篇1 目标： 练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。 能按颜色将玩具分类放到筐内； 能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。
2、幼儿园小班游戏教案《运果子》1 目标：练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
3、捡到一个绿果子呢？捡到一个蓝果子呢？③小兔子要怎样走路？(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。
小班体育活动教案《运果子》
幼儿园小班体育教案《运果子》 篇1 目标： 练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。 能按颜色将玩具分类放到筐内； 能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。
幼儿园小班游戏教案《运果子》1 目标：练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
②介绍游戏玩法规则：猫妈妈的果园里有许多的果子。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 练习向指定方向走，培养正确的走路姿势 活动准备 场地准备 一条起点线，一条终点线，相距6米。 带小轮子的动物玩具若干。
小班教案小刺猬背果子
1、小刺猬背果子幼儿园小班教案1 课前思考：小动物对于幼儿来说是最喜欢的。刺猬在幼儿日常生活中是不常见的，但幼儿是很感兴趣的。
2、以故事的形式，引出主题。(课件)小刺猬来到树林，看到树上有许多果子，可是它不会爬树，正在这时，风姑娘帮助它把果子吹了下来。小刺猬想把果子被回家，就在地上打了一个滚，把鬼子插在刺上，然后就回家了。
3、因此我选择了幼儿的身体器官———手指来作为绘画工具，设计了这节手指画———《小刺猬背果子》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。活动目标：掌握手指点画的方法，以点的形式让小刺猬背果子。
4、激发幼儿对手工活动的兴趣。培养幼儿的动手能力，发展幼儿的手眼协调能力。引导幼儿学习用橡皮泥搓小刺猬的果子。【活动准备】橡皮泥、牙签、故事《老奶奶的果树》。【活动过程】听故事引入主题。
5、用夹子将苹果背在小刺猬的身上。玩法二(按数量分类)：请幼儿根据红、黄、蓝、绿、粉不同颜色的刺猬与苹果进行分类，将颜色一 样的苹果用小夹子背在小刺猬的身上。初步学习颜色的分类。
6、小刺猬胸饰若干。背面贴有双面胶的苹果若干，苹果用吹塑纸剪成。画有苹果树、草地、小刺猬的家和有许多小刺猬在背苹果的背景画一幅。活动过程：在音乐伴奏下，教师和幼儿做动物模操热身。
小班美术教案《小刺猬摘果子》
1、小班美术教案小刺猬摘果子篇一：小班体育教案小刺猬运果子 活动目标 学习双膝着地，四肢协调地爬行。乐于扮演角色，体验模仿的快乐。教学重点、难点：学习双膝着地，四肢协调地爬行。四肢协调地向前爬行。
2、．学习用手捏的方法制作刺猬，表现出刺猬的形态特征。2．能运用多种方法装饰刺猬。3．合理利用辅助材料表现小刺猬摘果子的情境。活动准备：1．故事背景图一幅，各种废旧材料若干。2．陶泥、操作工具人手一份。
3、以故事的形式，引出主题。(课件)小刺猬来到树林，看到树上有许多果子，可是它不会爬树，正在这时，风姑娘帮助它把果子吹了下来。小刺猬想把果子被回家，就在地上打了一个滚，把鬼子插在刺上，然后就回家了。
4、幼儿园小刺猬背果子教案1 活动目标： 乐意参与活动，体验活动的乐趣。 练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。 活动准备： 经验准备：了解小刺猬的生活习性。
幼儿园小班优秀公开课教案
1、小班优秀公开课教案(篇1) 【活动目标】 通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情。 结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。 感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。
2、幼儿园小班公开课教案方案1 皮亚杰认为“智慧自动作发端”， 儿童 是与环境相互作用的过程中，透过同化、顺应，实现认知的发展。
3、小班公开课教案(篇1) 【活动目标】 学习按顺序观察每幅画面，重点观察图中各种动物的动作和表情。 理解故事内容，学习文中动物依次出现时说话语气的不同。 知道有好的东西要和大家一起分享。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。
4、幼儿园小班优质课公开课教案 【活动目标】 幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义； 能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词； 知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。
幼儿园大班体育活动《疯狂的小刺猬》教案
1、教师引导幼儿左右脚交替运球与射门结合，幼儿自由练习，教师巡回指导。 游戏：运球射门对抗赛(1)幼儿分成4队，每队8人。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣，斑竹幼儿树立克服困难的信心从而体验中国民俗文化的乐趣。 鼓励幼儿能积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。
3、热身运动：热身操，重点活动腿脚，请幼儿自主热身，做的好的带领大家一起做。教师最后有针对性的热身。 游戏一：小勇士闯难关 幼儿首先通过绳索桥然后侧身滚过垫子，拿一个小画片，转弯跳过小草地。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 利用长桌游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。 让幼儿尝试和探索从高处望下跳的技能，提高敏捷性、协调性。 培养幼儿勇敢、积极动脑、临危不惧的良好品质。