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“漫画”老师作文
写作思路及要点：保持一定真实性。
我有一个“漫画老师”。他高高的个子，微胖的脸蛋，乌黑的头发，最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛，时不时还提起那可爱的笑肌，帅气极了。
我们全班同学都非常的喜欢他，上课的时候他总是一丝不苟，耐心的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，歌声是那么的优美。
有时还用一些滑稽的动作，常常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新知识时，对我们也非常的严格，这时全班就会鸦雀无声，认真的听他讲。
漫画老师怎么写作文体育老师
篇二：我的漫画老师作文400字
每个人心中都有一位自己喜欢的老师，我也不例外，她就是我的班主任-周老师。
她的个子高高的，还有一头短卷发，一双眼睛笑起来眯成一条缝。
她的性格有时很温柔。有一次下课，我摔了一跤，磕破了皮，流出来血，周老师知道了连忙问我的情况，还带我去医务室，帮我擦伤口，她对每个人都是那么关心备至。
她有时候会生气，那天下午，刘念被一位同学骂了榴莲，他生气之下便和那位同学打了起来，有的同学在那里看戏，有的同学在那里起哄，有的同学去劝阻，还有的同学跑出教室告诉老师。等老师来时，场面已经一片混乱，周老师连忙阻止他俩，把他们狠狠地骂了一顿，还打了他们几巴掌，一向温柔的老师变得如此严厉，把同学们吓得不敢出声，教室里安静极了，只听见周老师训斥两人的声音，直到两人都相互道歉后，老师才让他们回到了座位上。有时老师也很坚持，在要举行队列比赛时，每个班都在努力训练，我们班一样，可是总有出错，没有一次完美走完的，同学们想放弃了，周老师看到最后说："如果每个班都像你们这样不行就放弃了，那这个队列比赛有什么用？考的就是团结，加油，我和你们一起，咱班一定最棒的！"这一句话，一下子激起了同学们的意志，最后，我们得了第三名，全班高兴得都沸腾起来了。
因为这次新冠疫情，开学后分了班，我也不在周老师的班里了，但我每当见到周老师时我永远不会忘记说一句："周老师好！"
“漫画”老师——体育老师
上体育课了，我们的体育老师“肌肉老师”田老师又来了，之所以叫他“肌肉老师”是因为它他身体矫健，全身都有发达的肌肉。
他是个很严厉的人，听吧，他大声的喊道：“同学们，上课了，请体育委员检查人数，请同学们站好……”这个老师唯一令人“讨厌”的就是每次上体育课前都要说很多话，这让想快些投入运动的同学很着急，但他上的体育课很特别……
每次上课“肌肉老师”都叫我们围着操场跑四圈，操场那么大，我们只是悄悄的说话，他都能听见，并且罚跑我们再两圈，我们再也不敢悄悄的说话了，他也会安排有意思的体育活动，虽然上课前十分钟左右不怎么好玩，有点无聊，但后面“肌肉老师”大声地喊道：“好啦，热身活动已经完了，每个人隔两个人的位置为一个个圈。”我们班上人有40多个人，这样围成一圈岂不是非常大。
然后“肌肉老师”叫一位同学拿出红领巾当手绢，哦，我知道了，老师是让我们玩丢手绢，但这可不是仅仅玩，这么大的圈被抓的人要跑两圈才能坐下，如果追不上，或被抓到，可是要跑两圈操场的，这运动量一下子就上去。
这项活动终于完了，我和同学都累的上气不接下气。
遇到运动难题，他总会帮我们克服一次，他让我们跳长绳“肌肉老师”让我们分成四组，每组有十个人，有两个人来摇绳，其他人跳绳，我们这一组每个人都跳的非常不错，我有时也跳的很好，只不过老是失误，不是跳不过，是不敢充进去“肌肉老师”温和的跟我说：“绳子打地的时候你就冲进去，记住冲进去的时候一定要冲到中间去跳，跳一个，然后马上出来，不要犹豫。”
“但我不敢怎么办？”
“没关系，你只要绳打地的时候冲进去，绳子打中你的概率就非常小。”
“好吧，谢谢'肌肉老师'。”
“你看我给你做个示范。”
只见“肌肉老师”找准时机，直接冲了进去，跳了一个，又马上从边缘跑出来，整个流程酣畅流利，没有丝毫犹豫。
听了他讲的要领和看到的示范我就照这样去跳，然后我跳了三四下无一例外都跳过了，我好开心，我又掌握了一门技巧。
虽然我一周只能见“肌肉老师”三次，但我还是喜欢他，他的面容深深地印在了我的脑海中。