本文目录一览：
如何提升幼儿的安全意识
世界上最宝贵的是生命，最重要的是安全。幼儿安全是更不容忽视的。一直以来，幼儿的安全重于泰山。幼儿是祖国的花朵，祖国的未来，代表着民族的希望。为他们提供安全、健康的生存环境让他们幸福、快乐自由地成长和发展，是全社会的责任。
如何提升幼儿的安全意识 篇1
一、幼儿在日常生活中容易出现的意外事故
在日常教学中，幼儿教师应该让幼儿明确一定的规则，增强幼儿自我保护意识。常见的意外伤害有以下几种。
1、误食零小物品。幼儿喜欢将一些小物品放在嘴里，由于他们情绪喜怒无常，这样放在嘴里的东西容易误入气管，从而发生意外。
2、烫伤或溺水。幼儿对水火都很好奇，喜欢玩打火机、火柴或蜡烛，这样就容易引发火灾，夏天幼儿还喜欢到水边嬉戏，从而给幼儿的安全埋下隐患。
3、生活中的危险物品。生活中的剪刀、刀子、针等尖锐的物品要远离幼儿，药品等也要妥善安排，放在幼儿接触不到的地方，还要教会幼儿辨认一些有害物品，以防误伤。
二、提高幼儿安全意识的方法
(一)利用游戏提高幼儿的安全意识
幼儿最喜欢游戏活动活动，但由于自身的身心发展水平不高，行为缺乏理智思考，容易发生意外事故。幼儿教师在游戏中融入自我保护内容的教学，可以使幼儿在玩中掌握自我保护的技能，提高自我保护意识，在游戏中掌握安全知识，幼儿能够更容易掌握。例如，通过做游戏让幼儿知道进餐时要试试餐具或水杯的温度，以免烫伤;过马路时，要走人行横道，注意安全;吃饭时不打闹，避免食物进入气管等。
(二)创设生活情境，学习和巩固幼儿自我保护知识
幼儿教师可创设与幼儿生活联系紧密的情境，再现生活中的危险情况，提高幼儿灵活应变的能力。幼儿要明确日常生活中各个环节和活动的具体要求，了解规章制度。教师和家长还要随时指点幼儿在生活中如何保护自己。
例如，幼儿教师可以创设这样一个情境来教育幼儿如何应对意外事故：假如父母不在家，自己倒水喝，却烫伤了自己，此时，应该如何处理?幼儿们通过讨论得出一定的结论：受伤后可以拨打110、120电话，向警察和医生求救，也可以给父母亲人打电话寻求帮助，还可以在烫伤的地方涂抹牙膏，做简单处理，等待救援。
这样通过情境的创设，使学生在身临其境的氛围中学习了如何处理烫伤的情况，若他们在以后的生活中遇到类似的情况就能从容应对。
(三)家长与幼儿园形成教育合力
家长和幼儿教师是影响幼儿成长的主要人物，因此，幼儿在幼儿园接受的教育，还需要家长的积极配合，使幼儿在家长的帮助配合下，掌握一些在家的安全保护技能，若家长不能积极配合，幼儿园的教育可能会事倍功半，收不到良好的教学效果。
因此，家长应该认识到培养幼儿自我保护能力的可行性和必要性，提高家长培养幼儿自我保护能力的意识，增强家长的责任感。幼儿教师可以向家长积极介绍培养幼儿保护意识的意义、目标、计划以及需要家长合作的事项，多和家长沟通交流。有了家长的积极配合，幼儿安全教育一定会取得事半功倍的效果。因此，幼儿园应积极做好家长的工作，开展家庭教育与幼儿园教育相结合的活动，让家长在幼儿的安全教育中发挥重要作用，培养幼儿的自我保护能力。
(四)加强体育锻炼，提高自我保护意识
有一部分家长总是怕孩子小，容易发生意外，所以什么事情都不让幼儿做，也不让幼儿和其他小伙伴一起玩耍，这样会导致孩子的协调能力、反应能力、交际能力都得不到发展。
体质弱的幼儿容易发生摔伤等意外伤害，而调皮健壮的幼儿却很少发生这种伤害，其原因在于体质弱的幼儿平时活动量少，致使平衡能力和协调能力差，遇到情况不能积极反应，缺乏灵活性，而体质好的幼儿好动，反应快，遇到突然情况能够采取应急措施，受到的意外伤害少。因此，幼儿应该加强体育锻炼，提高免疫力，多活动，提高身体素质，锻炼平衡能力和协调能力。加强体育锻炼，增强幼儿的体质，可以提高幼儿自我保护能力。
总之，让幼儿健康快乐地成长是家长和幼儿园共同的责任。幼儿的健康和安全需要我们教师和家长的付出，也需要幼儿主动地在生活中获得，我们要为幼儿创设良好的环境，开展丰富多彩的游戏活动，同时也需要家长的积极配合。通过提高幼儿的安全意识，让幼儿度过一个没有伤害、快乐的童年。
如何提升幼儿的安全意识 篇2
千般照顾，不如自护。父母和老师不仅要承担起保护孩子安全的重任，也要加强对孩子安全意识的教育，帮助孩子树立起安全防范意识，毕竟每一个父母都是不能做到时时刻刻都陪在孩子身边，照顾孩子的安全。下面，我们就一起来学习一些如何提高幼儿安全意识的方法，帮助孩子健康成长。
一、加强引导幼儿发现身边的安全隐患，增强安全意识
父母和老师虽然都一直努力为幼儿提供着良好的生活学习环境，为幼儿减少身边的安全隐患，但是幼儿年龄小，比较的调皮，有时也叛逆，不可能每一个孩子都听大人的话，所以引导幼儿发现身边的安全隐患，增强安全意识也是十分必要的。比如教导幼儿上下楼梯要慢性，不要推挤，避免摔倒之类的。
二、多做一些有趣的趣味活动，让幼儿在游戏中学习自我保护技能
幼儿还处于刚刚生长阶段，记忆力都还不是很好。如果仅仅是采取说教的方式，很难被幼儿理解和接受，所以家长和老师可以带领孩子做一些趣味活动，让幼儿在有趣的活动中学会自我保护技能。可以将一些安全问题编成有趣的小故事说给孩子们听，也可以将这些故事编成剧本，让孩子进行角色扮演，来增强孩子们的理解，和加深孩子们的记忆。让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到自身保护技能。
三、通过随机安全教育，加强幼儿安全防范意识
我们都知道把一个孩子顺利健康的养大是极其不容易的，所以我们对孩子安全意识的培养，也不能只停留在一朝一夕，而是要一直持续的进行下去。在我们身边如果有不安全的事情发生，家长们就一定要将这件事举例告诉孩子，教育孩子如果这样做会很危险，并将后果展示给孩子看。
不论是父母还是学校的老师，没有一个不是希望孩子们能健健康康平平安安的长大的。但是孩子们年龄越小，对身边的事物的好奇心便越大，但不是所有东西都能让孩子们接触的，所以一定要加强培养孩子们的安全意识。
如何提升幼儿的安全意识 篇3
人的行为70% 以上都是习惯行为。我们要想让孩子养成良好的安全习惯，必须要让其认识到养成好的安全习惯是非常重要的，还要引导其心灵深处对产生好习惯的渴望;特别要建立必须遵守好习惯的约束机制，从而逐渐铲除“习惯性违章”赖以生存的“土壤”，使新的好习惯得以建立。下面是一些必须养成的安全习惯和必须有的安全意识。
1、记住一些重要信息。孩子要尽可能早地记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及联系电话和工作单位、紧急求救电话号码，以备孩子不小心走散或遇到危险时呼救或及时与父母取得联络。
2、不玩火、水、电。要从小就告诫孩子：
远离火柴和打火机一类易燃引火物，不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火;玩鞭炮和焰火时要特别小心;
大人不知情时，不要扭动自来水开关，切不可自己进浴室随意开启热水龙头，甚至在浴室里推、拉、打、跳;
在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中;
不能去触摸正在运转的电风扇等电器产品，更不可用湿手去摸电器的开关、插头;千万不要将手指、别针、回形针等放进插座，以免触电。
3、远离尖锐危险品。告诉孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑;也不能随便拿刀、剪或其他尖锐器物当作玩具，这样不但容易伤了自己还可能会扎伤他人。当然，孩子大点后，必须教会他正确使用刀、剪等用具。
4、防止异物入体。不随便把东西如小石头、花生粒、瓜子、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外;不可拿清洁用品或杀虫剂喷着玩;不可随便捡食地上或桌上的东西;不要用塑料袋或棉被蒙头、把绳子绕在脖子上或躲在柜子、箱子里，以避免窒息之险。
5、避免运动受伤。教育孩子，不做危险性游戏，在运动或游戏时注意规则，按顺序进行，避免碰撞或因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害;教育孩子，尽量不要攀缘登高或从高处随便跳下;不拿超过自己承受力的东西;更不可在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯。
6、交通出行要注意安全。从小就要教育孩子遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，过马路要走人行横道;给孩子讲解一些交通标志和交通指示灯的意义。野外旅行散步时，教育孩子不得随便采摘花果，抓捕昆虫;更不能将野外的花果等物放入口内，避免中毒等意外事故发生。
7、 提高警惕，保护自己。告诉孩子，单独在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，不经大人同意，不能吃陌生人给的食物，不接受他人的诱惑，以免被骗。
如何提升幼儿的安全意识 篇4
好奇是孩子的天性，模仿也是孩子的本能，12 周岁以前，孩子对外界事物的认知主要是通过模仿来完成的。这个年龄段的孩子，缺少对危险的辨识能力，家长须格外注意，您的安全意识和谨小慎微的习惯是孩子最好的榜样。
当然，还要帮孩子远离不健康的模仿。比如，根据孩子的年龄，为其挑选一些适合观看的动画片、影视剧，让孩子远离暴力、血腥的'影视剧。
怎样提高孩子安全意识
一、将安全教育渗透于游戏和生活中。
安全教育与孩子们的游戏融合在一起，并更多地与生活相结合，孩子就会在玩耍中自己体会到什么是安全的，什么是不安全的，逐渐形成安全意识和应对危险的能力。
二、教育要采用启发和诱导的方式。
一些安全忠告，要想让孩子快乐地接受，不产生逆反心理从而做出更危险的行动，就得讲究艺术性。比如，当孩子攀爬的高度超过了规定以后，要迅速地走到孩子身边，亲切和蔼地要求他表演水平式的攀爬;当孩子搭的积木过高时，可以建议孩子造一座宽广但不是很高的教堂。
爱心提示
丹麦的孩子两岁半时就开始接受交通教育，并被邀请加入儿童交通俱乐部;6 岁时，开始在学校接受交通教育;8 岁时，开始知道为实现交通安全目标所应该采取的行动、预防和减少交通事故的手段和措施。
芬兰交通安全教育协会出版发行了各种有关交通安全教育的材料和教材，其中最主要的教材是为4 ～ 12 岁儿童编写并附带光盘的《儿童交通安全指南》。其中许多插图就同一内容从正反两方面进行对照，给孩子们留下深刻的印象，收到事半功倍的效果。
三、积极参与进行现场教育。
孩子第一次接触某一危险物，对一些游戏设施还未完全适应，或尝试某些具有危险性的活动时，要和孩子一起讨论、分享安全使用这种器械或设施的方式方法，并指出可能存在的危险以及如何避免危险发生的经验;然后，在孩子尝试时及时给予适当的安全指导与提醒。
如何提升幼儿的安全意识 篇5
一、教会孩子不要随意的接受别人的一些恩惠
很多骗子骗小孩子的时候都会用一些吃的东西去诱惑孩子，孩子的潜意识当中没有坏人的定义，肯定受不了外界的诱惑，而且骗子的技术很高明，根据不同的孩子用不同的办法，所以孩子根本无力抵挡，在日常的生活当中，家长要培养孩子从小就不要贪嘴，不随意接受他人的东西，让自己潜意识就认识到有坏人的存在。
二、不要随意和陌生人接触
因为孩子还小，经历的事情不多，无法辨别是非对与错，陌生人打招呼的时候也容易上当，甚至有些小孩，觉得好奇还主动凑上去和陌生人打招呼，这个是非常危险的，给骗子制造了机会，要教会孩子不要随意和陌生人说话。
三、要教会孩子的自我保护意识
难免有时候是孩子自己一个在家里的，要教会自己在家的时喉不是爸爸妈妈的或者亲人的话，不要随意的给他人开门，更加不要听信他人的谎言，说谁谁的朋友，找爸爸妈妈的，然后就开门了，那这样的后果就不堪设想了
四、教会孩子一些生活常识
除了以上三点的防止骗子的骗术意外也还要注意教会孩子防水防电，在周末还有节假日的时候，夏天的天气一般比较热，孩子喜欢去有水的地方游泳嬉戏，平时家长有空的时候要教会孩子一些求生的技巧，比如游泳，以防万一，不过最好就是在大人的陪同下，才进行活动。
五、多带孩子出去外面游玩
家长在条件允许的情况下多带孩子出去外面游玩，让孩子多增长见识，还有视野，这对孩子的安全意识也起到很大的作用，见的多了，对外界的一些诱惑还是经得住考验的，自我保护的意识也比较强一些。
六、可以通过一些事情来提高孩子的安全意识
家长在看电视的过程中，或者在现实生活当中难免会碰到一些事件，我们可以再现场就给孩子上一堂课，教会孩子在遇到问题的时候，如何冷静，尽快找到一些处理事情的方法，如何才能逃过骗子的一些骗术，这样的实战经验更加有效果。
如何提升幼儿的安全意识 篇6
一、问题的提出
《幼儿园教育指导纲要》中健康领域明显指出：密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。《幼儿园工作规程》章总则第5条对教育总目的的阐述中明确地提出：培养幼儿诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。把这样一些系到心理健康的问题写进教育目标，并以纲领性文件的形式作出规定，这是教育的一大突破、一大发展，它是以说明心理健康教育问题的重要性。
幼儿期是建立人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期，除了有强健的体质作保证之外，增强幼儿的自我保护意识，提高其社会适应性，形成健康行为方式，已成为我们素质教育的重要任务。而今的社会，独生子女占大多数，在家处于养尊处优的地位，他们像是温室中的花朵，处处受到成人的保护，造成生活习惯差、生活经验少、自我保护能力弱等问题，我们可以来看下面的两个镜头：
镜头一：某幼儿鼻子流血了，吓得只会破着嗓子哭叫着：“妈妈，不好了，快来呀，流血了，快……怎么办？”
镜头二：医院里，医生正在给某幼儿看病。原因是某幼儿在家玩积木，无聊间把积木塞进鼻孔玩耍，造成呼吸困难而大叫大喊。
诸如此类的镜头在幼儿周围很多很多。这样的现象又是怎样产生的呢？
二、问题产生的原因
1、家长意识的淡薄。
现在的孩子是家中的“小太阳”，成人的爱多倾注于他人身上，使孩子养成衣来伸手、饭来张口的习惯，使他们有太多的优越感，要什么，买什么，想什么，给什么，碰到难题就大哭大闹显得束手无策。平时逛街过马路时，不管红灯、绿灯，家长驮着孩子一起过，不教孩子遵守规则。去医院打针时，孩子哭叫着，家长不但不教育孩子勇敢点，反而在孩子面前怪罪医生。乘车时，孩子把头探出窗口，家长只好奉陪着，不教孩子认识一些主要标志，而只认为孩子小不懂事，只要不哭则行，认为“树大自然直”，孩子大了就会自然习得。
2、孩子依赖性强。
独生子女在家里处于“独特”的位置，扮演“独特”的角色，家中缺乏能够与之分享特殊感情的兄弟姐妹，加上现在有些家长不愿自己的孩子与别人交往，怕自己的孩子会被人欺侮，怕自己的孩子受委屈。孩子每天面对的只是自己的父母和玩具，渐渐地便不愿意与别的孩子交往，自我保护的机会也渐渐减少，只知道做什么都要依赖父母，而根本不知道自己该怎样保护自己？该怎样避开危险？如：不随便拨弄各种设备（电线、开头、煤气灶……），也不学习处理一些常见外伤的简单方法。
“授之以鱼，不如授之以渔”，那么，如何培养幼儿自我保护能力呢？
三、培养自我保护能力的途径
1、设计主题游戏，训练自我保护的行为。
如我校设计了游戏《大马路》，准备了红绿灯标志，场地布置出人行道、快车道、十字路口。游戏一：红绿灯。当教师亮出红灯时，走到十字路口的幼儿就不能再前进了；当教师亮出绿灯时，幼儿可在人行道上自由行走。游戏二：过马路，请几名幼儿当驾驶员在马路中间开车，其余幼儿要一起过马路，比一比，谁走得最安全，能顺利过马路。通过游戏，训练了幼儿看信号走和反应能力，了解了基本的交通规则，训练了遵守交通规则的行为。又如：设计游戏活动“小小消防员”，让幼儿扮演消防队员进行灭火，使幼儿了解火的用处、害处及救火的一般常识。游戏“我是一个小医生”则通过让幼儿扮演医生进行实际操作，学习消毒、包扎、止血、的简单技能。我们在班中还设置了“电话亭”，让幼儿在游戏中练习拔打电话，巩固他们对“110”、“119”、“120”等特殊电话号码的认识。幼儿在愉快的游戏中，逐渐掌握了基本的自我保护技能，提高了自我保护能力。
2、创设情境，让幼儿自己分析讨论问题。
3～6岁幼儿思维特点是具体形象的。因此在活动中我十分重视给幼儿创设情境。如：运用木偶表演创设了《狼和小羊》中羊遇难寻求帮助的游戏情境，幼儿各抒已见，绞尽脑汁想办法，有的请大象帮忙，有的打电话给黑猫警长，有的设计陷阱……幼儿在活动中情绪高昂，主动参与分析讨论，积极地获取了知识。另一方面，让幼儿自己分析和解决问题，发掘他们的潜在能力也是极其重要的。一次活动中，我创设了“旅游途中幼儿跟父母走失了”的情境，让幼儿分析这时该怎么办？通过讨论得到以下方案：
（1）拨打110电话，寻求警方帮助。
（2）给家里拨打电话。
（3）给父母打手机。
（4）寻找旅游团的标记。可见，孩子已具有一定分析和解决问题的能力，而只有具备这种能力，才能真正以自我保护。
3、抓住偶发事件，教授自我保护的方法。
日常生活中的每个环节几乎均可用来对幼儿进行自我保护教育，特别是一些偶发事件，更应随机把握，灵活运用，有针对性地进行教育。如对绘画、写字姿势不正确，游戏时大喊大叫的幼儿可随时提醒，使其改正不良习惯。又如：一幼儿鼻子出血了，大家都表示出关心，但显得畏畏缩缩，也特别紧张。我马上让幼儿先回到座位，找来药棉帮幼儿细心地止血，并安慰他。我见缝插针，让幼儿讨论：“**鼻子出血，你心里觉得怎样？假如老师不在，你会怎么做？”由于幼儿亲眼目睹了刚才的观察体验，幼儿大多有了办法：
（1）让出血者不要害怕，先坐好把头向上抬。
（2）用药棉止血，休息。
又如一次下雷雨，我便带领幼儿展开“打雷怎么办”的讨论，幼儿积极参与发表意见，并在教师的启发下寻找正确的答案：
（1）下雷雨不在马路上玩。
（2）不在树下躲雨。
（3）不在河边避雨。
（4）做好防雷电措施。
日常生活的偶发事件很多：六一体检验血，肚子突然很疼，操场上摔跤……教师都应随机进行教育。
幼儿自我保护教育的内容多且范围广，而幼儿平时接触的知识却是零散的、不成系统的。因此，精心设计系列教育活动，让幼儿在精彩、生动的活动中接受自我保护的知识。在常识课《动物怎样保护自己》中，通过学习，幼儿知道碰到敌人黄鼠狼会放臭屁保护自己，乌贼会喷墨汁保护自己，小壁虎会拧断尾巴保护自己，从面也得出小朋友碰到坏人该怎样保护自己，逐渐增强幼儿在生活中自我保护的意识。在教给幼儿如何保护眼睛时，我设计了“认识眼睛”“画眼睛”“眼球操”“眼睛生病了”等活动，让幼儿了解眼睛的功能，同时教育幼儿要保护好自己的眼睛，养成正确用眼的好习惯，这样，既增加了幼儿的感性认识，又使幼儿获得了具体的操作技能。
四、总结几点建设
1、更新教育观念，是幼儿自我保护教育的前提。
二十一世纪中国需要的是具有创新能力和大胆实践的接班人，二十一世纪的中国也是传统生活方式发生深刻变化的时代，因此西文国家的精华我们要不断地吸收且改善。我们要吸收进美国注重幼儿独立性培养的教育观念，吸取日本注重幼儿意志坚强、顽强奋斗品质的培养的教育观念。为了迎接新世纪的挑战，作为护花使者的教师，要改变“传统教育”模式这种观念，应该清醒地认识到，过分消极的保护只会产生负效果。只有大胆放手让幼儿去实践、体会，才能提高全民族的素质，全面推进教育改革和发展。
2、家长的支持和配合是活动的基础。
家长工作是幼儿园同幼儿之间的桥梁工作，幼儿园的活动与家长的支持、配合密不可分。我们应转变家长的观念，从包办代替到独立实践，从害怕孩子遇到困难到主动教孩子遇难该怎么办，邀请专家给家长举办有关自我保护方面的讲座，让家长参与幼儿园活动，使家长认识培养幼儿自我保护能力的可行性和必要性，增强家长们的紧迫感和责任感。
3、让幼儿充分活动是进行自我保护教育的关键。
丰富多彩、形式多样的活动能让每个孩子真正动起来，这样不仅激发了幼儿勇敢、机智、细心、克服困难的好品质。但幼儿年龄尚小，一系列的活动需要反复练习、实践、强化，使其习以为常，养成正确的行为习惯，促进幼儿全面发展。另外，教师也要在活动中定期做好安全教育和防范措施。如：不做危险动作，不乱放烫的饭菜菜等，让幼儿深深懂得该怎样保护自己，珍惜自己。
初一暑假作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的初一暑假作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一暑假作文 篇1
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的还是在游泳池学游泳的那件事。
记得八月十几号那天，不会游泳的我，一听朋友说万泰大酒店的游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便以飞快的速度跑回家告诉妈妈，妈妈一听，就说：“好吧!明天你爸爸和我就带你去。”
第二天上午，我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇!这水可真蓝啊!看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了!
我先做好热身运动，戴上潜水镜、穿上游泳衣，接着学习游泳。碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿!”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”,我不一会儿就会游一点了.爸爸见我进步快,就想开个玩笑,把手放开了谁知我“扑通!”一声就沉了下去,一连呛了几口水.才站得起来,只是觉得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么东西给堵住了,十分难受。
我在爸爸的帮助下，我于终于学会了游泳，可是一分钟我才能游十几米，看来游泳可真难啊!
初一暑假作文 篇2
初一的生活已经结束，回想起以前的种种经历真的很感觉惭愧，不过在这个假期里我有了一个计划，保证在升初二的时候换面一心，首先我要遵守以下规定：
1.早起要背三十分钟英语单词。
2.再把昨天一天的事写一篇日记记下来。
3.下午先学习语文在学习数学最后总结。
4.在外报补习班认真上课 。
5.回家复习上课记录。
6.认真完成《暑假作业》每天写十篇一个礼拜写完，在写20篇作文其中，记人、记事、景物描写10篇，读后感10篇，争取在网上发表5～8篇。
7.我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容，争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼，如：打羽毛球、打篮球、滑滑板等，每天活动0.5～1小时，要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活，如：擦桌子、洗碗…… 我要严格要求自己，按照制定的计划学习，这样，我就能度过一个多姿多彩的暑假。争取在上初二的时候把成绩提上来做一个文明的中写生。
初一暑假作文 篇3
同学们，你有过当营业员的经历吗?这个暑假我就当了一次小小营业员。
商场管理员姐姐向我们几个小小营业员介绍了这次活动的安排后，我们就兴高采烈地出发了。
第一个任务是当播音员。我十分紧张，既怕自己一上去就笑，又怕自己背不住台词。终于轮到我了，我清清嗓子，如同上战场一般走入播音室。“亲爱的顾客朋友们，大家下午好。欢迎光临好又多锦轩店，并祝您购物愉快。”说完后，我如释重负地长出了一口气，现场响起了掌声。我想：其实，也不是很难呀!
第二个任务是当迎宾员，戴上礼仪带，站在商场入口处，对顾客说声：“下午好，欢迎光临。”可一见到顾客，我的舌头却像打了结似的，竟然说成了：“欢迎好，下午光临。”惹得大家哈哈大笑，我也不好意思地笑了起来。看似简单的事情，做起来却也容易出错呀!
第三个任务是推销物品。营业员当顾客，我们当营业员。终于轮到我了，我被指定介绍两种洗洁精，因为对产品不了解，所以口齿有点不清，但还是勉强表达了自己的意思。“顾客”看出了我的不自信，坏笑着刁难我：“这两种洗洁精的价格差不多，重量也一样，我选哪种好呢?”我支吾半天，才小声说：“两种都有赠品，你喜欢哪一种赠品，就拿哪一种吧。”大家听了这话，都笑了起来。“顾客”还不罢休，“你帮我看看是什么时候的生产日期吧!”我一下子不耐烦起来，真想脱口而出“你自己没眼看呀”!但想到顾客就是上帝，只得耐着性子告诉了她。终于，我的“顾客”挑选了其中一种，交易达成!原来当营业员也不容易呀，不但要对产品了如指掌，还要有良好的口才和耐心才行。
最令人兴奋的时间到了，那就是：领奖品!我拿到了一个文具大礼包!有笔盒、尺子、橡皮等。抱着大大的礼盒，我笑得嘴都合不拢了!
这次活动既锻炼了我们的胆量，又丰富了我们的暑假生活，还有了开学用的文具，真是一举三得!
初一暑假作文 篇4
每个人心中都有一个梦想，或是遥远，或是将近，但不同的人对梦想的态度也不同，有些人半途而废，有些坚持不懈，因而使一些人碌碌无为一些人去大有作为。这是为什么呢？因为他们坚持心中梦想。
坚持心中梦想可以让我们获得成功就像著名演员李连杰从小梦想便是将武术传至全世界，但其发扬光大最终因他进食中坚持梦想并通过不懈努力成了名扬中外的无数演员，即便如此他还没有满足，他还创办了慈善公益会，他找我们要用双手托起中国梦。边实现梦想，边承担一个炎黄子孙写，一个公民，嗯，等你的，一个中国人的责任和义务，最后他还凭借电影霍元甲获得第13届香港电影评论学会大奖的.最佳男演员并出席了第九届国际武术锦标赛，还出席了国际武术联合和谁呀协会。
坚持心中的梦想可以给我们前进的动力就像顶尖，电影巨星史泰龙，他从小生活在一个酒赌暴力家庭受尽了父母的打骂，高中毕业变成了小混混，直到后来她因为一件事而突然醒悟了，凡是要成为一名对社会有用的人，他仔细地规划了人生最后决定了要当一名演员，一开始他四处寻找可以让他实现梦想的人，并苦苦哀求可她得到的却只有拒绝，但他并未放弃，身上的钱花光了，就去干粗活挣钱，经过两年的失败经验她终于决定要换一种方式实现梦想，于是一年后，他写出了剧本，可导演们虽然都认可他的剧本，可就是不让他当男主角，最后，是一个拒绝他20多次的导演，给了他机会终于答应他，要将剧本，拍成电视剧，先拍一集，让他当主角，拍电视剧时，他全身心的投入，那一集电视剧，也成功的，创下美国最高收视纪录，他成功了，最终获得了好莱坞事业成就奖等多个荣誉。
人生因为梦想而伟大人生因为梦想而丰富，梦想是人前进的动力，梦想是一双助我们高飞的翅膀，坚持不懈梦想花终会开放，让我们坚持心中的梦想，并未之去不断奋斗，为祖国添彩为民族争光。
初一暑假作文 篇5
这个暑假趣事很多，其中一件是捉蝴蝶。
那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。
一会儿，我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间，随风翩翩起舞真是个捉蝴蝶的好地方。
姐姐，姐姐!怎么没有人回答?我四下一看，原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像是故意显示自己，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然
想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，开能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。
也许是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会终于来了!我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，刷地一罩。逮住了，逮住了!我兴奋地叫喊起来，然后小心翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。
火辣辣的太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
我有一个梦想
丑小鸭有一个梦想，长大后它要变成白天鹅；毛毛虫有一个梦想，长大后它要变成一只美丽的蝴蝶；鱼池里的鱼儿有一个梦想，长大后它要奔向大海；鸟笼里的鸟儿有一个梦想，长大后它要飞向蓝天……每个人都有梦想，每个人不能没有梦想。我有这样一个梦想…… 一天晚上，我打开了电视，看到这样一幕场景：在一座大山顶上，有一所小学，这所小学一共才两位老师——一位70岁的老爷爷和他儿子，他儿子也有40多岁了。这所小学一共才40多个学生。校舍是一幢茅草屋，教室里连水泥地也没有，全是泥地，课桌椅也破败不堪了。就是这么一所破旧的小学，却已有30多年的历史了。这两位老师凭着自己的努力和坚守，在这所大山的小学里，培育了一批又一批优秀的学生。 看了这个场面，我的内心久久不能平静，我相信，在中国，这样的小学远远不止那么一所，相比大城市，这些小学里的老师同学的工作学习环境太艰苦了，太不容易了。 从那以后，我就有了一个梦想：我长大后要做一名慈善家，积极地投身于慈善事业，为这些贫困山区小学的建设募捐资金。让中国所有的贫困山区小学都拥有漂亮的校舍、实用的课桌椅，让山区的小学生们都穿上统一、美观的校服。在教室里要有先进的多媒体设备，在寒冷的山区，要装暖气，让那边的老师同学在冬天不要冻着。为了加强体育锻炼，需要有一个标准的操场，要有塑胶跑道。还要有篮球场、足球场。让他们和我们一样，在舒适的环境下学习和运动。 有梦想，就必须去努力。唯有此，梦想才能成真，理想才能变成现实。梦想，是存在于我心中的那座高塔，而勤奋是通向高塔的那一步又一步的台阶。 要做一名慈善家，热心社会的公益事业，首先需要一份爱心。而这种爱心，并不是一朝一夕的良心发现，而是平常点滴的积累。遇到同学有困难时，你会热情地帮助他，遇到朋友生病时，你会及时地送上问候和关切；遇到成功和收获的时候，要学会与他人分享。
要做一名慈善家，热心社会的公益事业，还需要具有一定的能力和基础，要成就自己的一翻事业。一步一个脚印，踏踏实实地学好每一门功课，就会离梦想更进一些。当然，成绩好固然重要，但也只是成功的一个方面，还需要各种能力的培养。学校每年的班干部竞选，我都积极的参与。有同学说，都高年级了，功课比什么都重要，哪还有时间为同学服务？但我不这么想，竞选班干部，一方面能有机会为同学服务，为老师分担任务，更为重要的是锻炼了自己的能力，提高了自己的综合素质。
当然，在实现梦想的征途中会总会经历挫折与磨难，但这又有什么关系呢？跌倒了可以再爬起，等到实现梦想之后，过程中的挫折与磨难还算的了什么？电视上那所大山小学的学生渴望的眼神以及两位老师期待的目光，对我，不仅仅是一种震撼，是一种鞭策，是实现我梦想的原动力！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中…。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，返回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友想念，；有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装，真想到处去走走，看一看。星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？
众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
在刘翔之前，谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢？2004年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91，平了由英国选手科林•杰克逊创造的纪录夺得了金牌，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话！此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。功夫不负有心人，2006年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中，刘翔以12秒88的成绩夺得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录！当初幼小的花芽，经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了！
我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。
赛场上如此，生活中又何尝不是如此呢？
我的梦想是
成为一个精通魔法的小精灵
他能让我在愚人节里更快乐!
他能让我的生命更精彩!
我的梦想是
成为一名知书达礼的小作家
他会让我的世界充满
欢乐，悲伤和梦幻!
我的梦想是
变成一个可爱的小鸟
让我在广阔的大地上飞翔!
让我在广阔的大地上自由地飞翔!
我的梦想，
你会变成一颗颗
闪闪发光的明珠!
飞吧，我的梦想!
变成一颗颗发光的银珠
在美丽的天地里飞飘吧!
梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦地追求。
在现实的冲击之下，梦想只是心灵的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上，遥望过去：伟大的居里夫人造福于人类，艰苦、辛酸地奋斗了一生，终于提炼出了纯净的镭。她的生命虽然因为长期接受放射性物质的刺激而消逝了，可她追逐梦想脚步却永远不会停下来。她用她的梦想，书写下了生命的永恒。
而我们呢，是因为无数的阻碍而停下了步伐，还是因为懒惰的内心而放弃了梦想。不要憧憬华而不实的梦想会实现，也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路，就必须要走下去，不管路有多长，不管前方是不是危险重重，只要心中有“再往前一点点就到了”的信念，难道，梦想实现的喜悦还会远离你吗？
种子的梦想是开花结果，雄鹰的梦想是展翅飞翔。“老骥伏枥，志在千里”，连一匹老马都能以梦想来支撑衰弱的身躯。那么，年轻的我们是不是更应该趁着大好年华追逐梦想的踪迹?
梦想，它像是翩翩的蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我们捕捉它；可它更像一缕芬芳，以扑鼻的香味诱惑我们寻找它，到头来去只捕到一次的“沁人心脾”。也难怪会有人放弃了追求梦想的权利，因为“真正的梦想太可望而不可及”了。难道梦想真的这么难以接触吗？不是，是因为那些人太过于有贪欲，将梦想放在了与天齐高的地方，却从未考虑过自己有没有达到梦想的能力。等到发现这一点是，他早已是心灰意冷，没有了再一次探寻梦想的兴趣。
梦想真的这么遥远吗？其实，它也许就在前方不远处，正想你招手，翘首盼望你的到来。或者，它在十字路口的转角处，准备在你猝不及防的时候蹦出来吓你一跳，给你一个惊喜。它也许是虚幻的梦境，也许是一时的高兴。生命永远因为梦想而闪光，而耀眼。
在大街上看到一个卖唱的女孩，甜美的歌声本应该在舞台上唱起，现在却在施舍的目光中默默歌唱。哦，不要打扰她，也不要觉得她很可怜，知道吗，她是为了实现她的梦想而打好铺垫。在执着、汗水、努力与泪水轮流充斥你的内心之后，你的梦想就会释放属于它的真正的光芒！
我的梦想
我们每个人都曾经有过这样或那样的梦想——它就像夜空中闪亮的一颗星星，照耀着我们年轻的心，激励着我们，让我们有无穷的力量和信心，让我们癫狂亢奋，让我们愿意为它付出自己的一切。但是，从什么时候开始，我们只顾得低头走路，越来越忘记抬头看看自己理想的天空上还悬挂着这样一颗星星？从什么时候开始，我们越来越安于现状，给自己越来越多的理由让自己心安理得？现实生活的残酷让我们开始妥协，于是，我们可能吃的好、穿的好、住的好，心灵却越来越麻木，越来越僵硬，那颗星星似乎也被我们忘记了，光芒暗淡，乃至消失。
但是有一个人的故事却刺痛了我们，他的特立独行震撼了我们，那颗星星的光芒再次闪烁，让我们不得不面对自己平庸的生活，重新审视自己，开始不安，有些颤栗。这个人就是《飞》的主人公刘百刚。
刘百刚是一个农民，一个不安分的农民，从小就被大家看成是一个精神上有毛病的人，他做什么事情都跟别人不一样，就连他的妈妈也对他显得有些失望，只有邻居家的小姑娘李小猜愿意相信他的“胡说八道”。
刘百刚最疯狂的行为是要造一架飞机，他想飞起来。一个贫穷的农民想上天，这个疯狂的想法顿时成了村里人的笑柄，让母亲蒙羞，也让一直相信他、爱恋他的小猜离他而去，和别人结了婚。尽管这一切都让刘百刚痛苦，他还是尽着自己最大的努力去实现梦想。
最后，他飞起来了，尽管这可能是他的第一次也是最后一次的飞行……
不管人们对农民造飞机有什么样的看法，我只想抓住一点来表现——理想主义者的坚韧和牺牲。刘百刚只是一个代表，理想主义者的代表。因此，影片的风格就这样被确立下来：像寓言一样地讲这个故事。
原剧本是一个充满激情的优秀作品，提供了一个个栩栩如生的人物形象和幽默诙谐的生活细节及语言，但由于寓言风格的确立，我们不得不忍痛割爱，把一些尽管写得很出彩但没有直接关注主题的戏拿掉，比如刘百刚竞选村长一段，在表现人物性格上是有帮助的，戏写得也很精彩，但考虑到和最后的“飞”没有更多的联系，就在开始做导演台本的时候拿掉了。有些戏，比如“擂台比武”一段，已经拍完了，在后期剪辑时，觉得由于没有很直接地指向“飞”，也下决心拿掉了。结果看来这样做是值得的，这让整部影片更加寓言化，节奏也更加明快有力。
在摄影风格上，我们没有走现实主义的路子，而是浓墨重彩，张扬舒展，夸张地运用大广角和长焦来展示人物的胸怀和梦想。刘百刚没有生活在一个现实的空间里，他生活在自己的主观世界里、生活在他的想象中。因此我们要强调展示他的内心世界，他活动的场景都是他的内心呈现。所以，我们大胆地使用了各种滤色镜，在后期调光时强调了色彩夸张。因此，呈现在银幕上的山东农村是一片金黄的土地，阳光总是那么明晃晃地挑战着人们的眼睛。
在音乐上，我们也大胆地采用了一种新的尝试。“飞”是一种升华，向上的升腾，于是我们采用了西方圣歌风格的和声清唱，让刘百刚造飞机的行为有一种宗教感，因而更加寓言化。这是影片的主旋律。还有一段旋律以竹笛为主要演奏乐器，是脱胎于山东吕剧的一段轻松诙谐的旋律。尽管我们要说的是一个很严肃的主题，又是寓言的风格，却不想拿出高高在上的姿态来教化观众。所以，在讲故事的时候，我们采取了轻松幽默的方式，这段旋律恰恰契合我们的这样讲述方式。
方言是活的语言，我们不知道一个说着纯正普通话的农民如何让观众相信他是活生生的，于是我们下决心要演员说山东方言，特地邀请了一位山东籍演员做我们的语言老师，教演员说山东话。这样，人物就找到了生活的出处，有了一个有力的支点。
在时间和空间上，我们也做了一些探索。比如，刘百刚带着李小猜逃婚的那场戏剧，当李小猜想回去的时候，天空中的一个气球爆炸了。儿时的李小猜曾经问过刘百刚什么时候气球会爆炸？刘百刚回答说“我娶你的时候”。现在，两个人要分手了，气球反而爆炸了。为了强化这个情绪上的对比，我们安排了扮演刘百刚和李小猜的儿童演员从画面中跑过，重复着儿时说过的话。这样把不同时间的人物安排在一个空间里， 摒弃传统的闪回和画外音的方式应该说是成功的。还有一个段落，在空间和时间的探索上也是异曲同工。结婚后的李小猜和丈夫开着拖拉机看见了在路边等着搭车的刘百刚。刘百刚上了车，看着李小猜的背影，又转身看看翠绿的原野，看见了在原野上奔跑的童年的刘百刚和李小猜。李小猜回头偷看了一眼刘百刚，又同样扭头看着原野，她眼中的原野上却什么也没有。
最后，希望这部电影能让所有观众那颗理想的星星再次闪亮起来。哪怕你想像刘百刚一样，去造一架自己的飞机。
60多年前，一个穿越了5000年历史文明的古国重新站立起来，它用大气磅礴的声音向全人类庄严得宣告：这个民族，将像骄阳一般，熊熊燃烧于世界的东方，在壮丽广袤的神州大地，他的光芒，将势不可挡！
60年后的今天，我们不得不承认，伟大的中华民族，经济、科学突飞猛进。全球第三大经济体、第二大贸易国、第一大外汇储备国、美国最大的债权国、第三大航天大国、第四大旅游首选国、主要工农业产品均居全球第一或第二，等等的这些佳绩，值得任何一个中国人为之骄傲。
然而，60年后的今天，在我们为祖国骄傲的同时，我们不得不为这个民族感到惭愧，感到悲哀！我们必须正视中国人的形象素质如中国足球一般的悲惨的事实！我们必须正视中国只是一部分人富裕的悲惨事实！我们必须正视中国人民长期麻木而不能觉醒的悲惨事实！
当清风拂过万里长城，大自然也会为这千年的古国感到悲哀！我赞颂过节的老鼠，我赞颂屎坑里的苍蝇，我赞颂肮脏的蟑螂，我赞颂可恶的蚊虫，它们不过是为了生存。但我不能赞颂我的祖国！我看见金晶保卫火炬这般每个国人都应能做到的却被捧成英雄；我看见奶粉般质量问题屡见不鲜；我看见官员贪污腐败一起比一起恶劣；我看见醉酒发钱或偷拐抢劫天天都在身边。也许我是个悲观主义者，但我不能赞颂我的祖国！
祖国，尽管如此，今天，我依然有一个梦想，因为我相信总有希望，所以我怀着一个梦想，而这个梦想，是深深扎根于中国的梦想中的。
我梦想有一天，中国的农民能像坐在行政大厅的官员一样，悠哉得游行于清新自然的田野。
我梦想有一天，中国的工人能像办公室里的经历一样，拿着与经理等量的工钱，拥有真正属于自家的假期，从而热情的劳动在自己的岗位上。
我梦想有一天，中国的学生，不再为繁琐的学业而忙得不可开交，他们会找到自己的爱好，而不是一个个自杀上吊。
我今天有一个梦想。我梦想有一天，中国的人民能自觉的将队伍站好，不是只有在地震或风暴，才会显得齐心一条。这就是我的梦想！
我梦想有一天，中国人民手中的垃圾，不会随手扔于路道，不是只有在外宾面前装出礼教，国外的标语，也不再是中文记号，这就是我的梦想！
我有一个梦想，我梦想有一天，台湾的同胞及南沙诸岛，能重回祖国母亲的怀抱，西藏和新疆的动乱分子能因自己是中国的一份子而感到自豪。这就是我的梦想！
我梦想有一天，任何国家都不敢再侵犯中国的江山，没有人能私自夺取这土地上的一丝一毫。这就是我的梦想！
我今天怀着一个梦想，我梦想有一天，中国啊，能真正从贪婪中觉醒，不是在那些紧要关头，才发现什么是真正的重要。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成康庄大道.
我梦想有一天，中国会更加和谐，会更加美好!
这就是我的梦想！
我的梦想，有一天，一些都不再是梦想，我会听见有人在传唱：“五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强. 我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强.”
我现在急需一个关于奥运主题的剧本。。长短不限谢谢啊
第一幕，1932年，洛杉矶奥运会前夕
[第一场]地点：东方报社；人物：记者甲，记者乙，记者丙
[灯光较昏暗]
[一张办公桌摆在舞台的中央，上面堆放着许多报纸和文件，丙坐在桌边埋头写着报道，写着写着手中的钢笔没了墨水，丙熟练地从桌上的墨水瓶中吸上墨水，然后接着写下去。]
[甲拿着一摞文件上]
甲：丙，你那篇报道怎样了？
丙（叹了口气）：咳，莫提了，想想就来气！
甲：谁说不是呢。政府不肯派代表出席洛杉矶奥运会，说什么时间仓促、准备不足，分明是个借口。只怕是到头来，又给那帮洋鬼子笑话了，说咱们中国无人可用。
丙：嘘，这种话不要乱说，莫惹了麻烦。
甲（激动地）：怕麻烦？怕麻烦我还会当记者？你说，这么多年来，只要和外国人打交道就是咱们吃亏，不但赔款，还要割地，咱们的主权早就残缺不全了！台湾丢了，香港丢了，这还不算，现在连东三省都到了日本人手下！政府非但不出兵，还阻止人民抵抗，眼睁睁地看着日本人抢夺我们的领土！难道这种事情只能一忍再忍，难道就不能出了这口气吗！
丙：这些事情，也就是咱们私低下说说，你出去可莫说。
甲：马上就是洛杉矶奥运会，好不容易有个机会，让世界看看中国的实力，可是政府却不肯派代表参加。就怕又被那些洋鬼子抓了把柄，闹出什么荒唐的乱子。
[甲、丙无奈地摇摇头，乙跑上]
乙：哎，们你听说了吗?东北伪满洲国竟然要派代表参加洛杉矶奥运会。
甲（吃惊）：什么？这是什么时候的消息？
乙：我也是刚刚知道的。
甲（愤怒地）：这怎么可以！这分明是日本别有用心的阴谋！
乙：除了阴谋还能有什么！唉，只可惜你我无能，无法为国家出这口气啊！
丙：好了好了，气也没用，咱们不过是小小记者，又能怎样呢？
甲：怎样？当然是要派咱们自己的运动员参加奥运会！我们报社是干什么的？吃得不就是这口饭。我现在就去写一篇报道，题目就叫《伪满洲国无权代表中华民族》。
[准备换场，乙、丙下。桌子撤到舞台右后方]
甲（独白）：这就是中国，落后的中国。因为落后，没有人会瞧得起我们；因为落后，不论什么事情都没有我们说话的份。不仅没有国际地位，还屡遭侵略，甚至像奥运会这样平等公正的体育赛事都没有我们的发言权。这段屈辱的历史，什么时候才能到头啊！
[甲长叹一声，走到桌旁坐下，低头写报道。在下一场戏中，甲要一直保持这种姿势]
[第二场]地点：街上；人物：路人子，路人丑，报童寅
[寅上，肩上背着单肩挎的背包，里面装满了各种报纸；寅的左手夹着一沓报纸，右手拿着一份报纸，边走边叫卖]
寅：看报看报，伪满洲国欲派代表参加洛杉矶奥运会，政府被质疑国大无人，看报看报！
[寅叫卖时，子、丑上]
子：拿份报。
[寅递给甲一份报，甲接过报，给钱]
寅：谢谢先生。[边叫卖边下，声音渐弱]看报看报，伪满洲国欲派代表参加洛杉矶奥运会，政府被质疑国大无人，看报看报！
子（看了看报纸）：你来看看（指着报纸对丑），日本人居然钻这个空子，要派代表参加奥运会。
丑：我看看（接过报纸看）。这怎么行，难道我们偌大一个国家，就没有一个运动员吗？
子：不是没有，是不肯派。（指报纸）看见没有，“国民政府明确表示，‘因时间仓促，无法充分准备，故放弃此次参赛机会，对此我们深表遗憾’。”
丑：这是什么话，现在这种情势，怎能赛前弃权？
子：这哪止弃权呦，这分明是把主权给丢了！
[子、丑下，甲从桌边站起，走到舞台中央]
甲（独白）：谁说中国无人！在国人的强烈要求和许多爱国人士的支持下，我们自己的田径运动员终于乘上了驶向洛杉矶的威尔逊总统号邮船。这是中国第一位参加奥运会的运动员，他是祖国的骄傲，更是民族的希望。中华民族的奥运梦想从此开始。
[第三场]地点：东方报社；人物：记者甲，记者乙，记者丙
[丙走来]
甲：丙，你回来了，怎么样？
丙：还不知道呢，一会儿乙听到消息就来告诉咱们。
甲：人们对此事还真是重视，报道一出，舆论大哗呐！后来政府还是派了刘……刘什么来着？
丙：刘长春。
甲：对，刘长春。好名字，春天长在，够吉利。我听说，刘长春在国内比赛时的成绩已经与世界冠军相差无几，论实力，他完全具备世界水平，看来这次是有希望争口气了！
丙：难说，仓促赴美，前后折腾，肯定影响发挥。
甲：唉，说的是啊。听说他在船上漂了好些日子，一到美国就要开赛，也真难为人。
[乙走上]
甲（兴奋地）：乙，你回来了，怎样？
乙（摇头）：别提了，在预赛就淘汰了。
甲：为什么？真的是实力不够？
乙：咳，有什么办法！头天刚从船上下来，第二天就匆忙上阵，能有什么好成绩！
甲：太不公平了！
乙：谁说不是呢。
丙：行了行了，都这样了还说什么。本来就是匆忙派出的，没什么准备，能赶上参赛就不错了！若是当时再多折腾两天，连奥运会都赶不上，去了洛杉矶就等着看闭幕式了。
乙：现在可好，那些外国记者管我们叫“东亚病夫”！
甲：枉我中华堂堂大国，却在各个方面被人耻笑，可悲！
乙：有什么办法，事实摆在面前，我们输了。
甲：等着吧，总有一天，我们会拿到奥运会的金牌，让那些洋鬼子瞧瞧，谁是英雄，谁才是病夫！依我看，这一天不会太远的！
[乙丙下，甲走到舞台前面。后面将桌子的布景换成下一幕需要]
甲（独白）：没错，这一天一定会到来！为了这个历史性的一天，中国等待了五十年；为了这个时代性的一天，中华民族的儿女企盼了五十年。五十年中，无论发生什么，无论改变什么，都不可能撼动我们的奥运梦想，只要有坚定的信念，成功的一刻便终会到来！
[甲下]
第二幕，1984年，洛杉矶奥运会期间
地点：东方报社；人物：记者丁，遍及戊，记者己
[舞台灯光明亮起来]
[办公桌的布置与第一幕相差不大，只是上面多了一台电话机。戊坐在桌边，丁站在戊旁边，两人正在交谈]
己（举着照相机跑上）：拍到了，拍到了，“钢铁厂生产干劲足，我国经济蓬勃发展”，我的拍摄水平可是一流的！
丁：得了吧，你要真是摄影高手，单位为什么不派你奥运会上采访？
己（不服气地）：那是为了照顾老李，它是长辈，资历比我深。我这是发扬中华民族尊老爱幼的好传统。
丁：你还嘴硬。
己：谁嘴硬了！我再不济也比你强，你拍的照片单位有几张用过？（向戊）老戊，你说是吧。
戊（笑）：你们两位呐，就是年轻，火气旺。得啦，你们要真是中华民族的好儿女，就去看看奥运会的消息传回来没有。
丁：什么消息？
己：这都不知道？奥运会射击比赛的成绩现在应该已经出来了，还不问问去。
丁:真的？我这就问去！（转身欲走）
己（拦住丁）：还是我去吧，看你什么都不懂，别把第一看成了第十一，把金牌当成了大怀表！（笑，走下）
戊（笑）：小己真是风趣，伶牙俐齿的。你呀，总是说不过他。
丁（脸红）：老戊，你说什么！
戊：怎么，在这一点上，你的确不如人家小己嘛。况且小己说得不错，你既不爱运动，又不关心体育赛事。小丁，你好赖也是个记者，奥运这么大的事，多关注一下。
丁（有点不好意思地）：说的是……
[戊低头看稿子，沉默片刻]
己（人未到，声音先到）：我们赢了！噢，我们赢了！
[己兴奋地冲上，挥舞着刚发回的新闻稿]
戊（站起来，关切地）：怎么样？
己（叫喊着）：许海峰，许海峰！他……（太激动一时喊破了嗓子，咳嗽两声）他赢了！
丁：你说清楚啊！
己：许海峰，冠军，金牌！（兴奋地来回走动）
戊（激动且不敢相信）：真的？这是真的？
己：千真万确！！金牌，奥运金牌！
丁：快念念，快念念。
己（因跑得太急而喘了几口大气，这才开始念手中的新闻短讯）：“中国射击运动员许海峰在男子自选手枪比赛上夺冠，这是我国选手获得的首枚奥运金牌。在颁奖仪式上，国际奥委会主席萨马兰奇亲自将金牌挂在许海峰胸前，并说：‘这是中国体育最伟大的一天。’”
戊：太好了，五十年前的失败，终于在今天找到了成功的结局。（上前两步，突然想起什么，又转回身来）快，赶紧动手，这必须是明天的头版头条！小己，你来写。（沉吟一下）就叫做《中国奥运史上首次夺金》。
己（高兴且干劲十足地）：哎！
[丁、戊下]
己（独白）：我们的奥运之路才刚刚迈出了很小的一步，还有更多的目标等待我们实现。我们什么时候才能跻身金牌榜前列？我们什么时候才能被世人公认为体育强国？最重要的是，我们什么时候才能成为奥运会的主办国家？我想，不会太远了！很快，几乎就在一瞬之间，我们的梦想都会实现！
[己下]
第三幕，2001年7月13日，北京申奥成功前
地点：报社的一台电视机前；人物：记者A，记者B，报社主任C
[A、B坐在沙发上看电视，C上，走到A、B身侧]
A、B（看见C，微微起身）：C主任。
C：恩（向A、B点头，A、B坐下），忙完了？（看了一眼电视机）
A（解释道）：三篇稿子都写完了，所以……
C（笑笑，摆摆手）：别紧张，我不是来批评你们上班时看电视。我呀，是来和你们一起看电视的。
B：主任为什么不回家去看？
C：在家里我是光棍一个，哪里有这里热闹呦。今天这么大的事，当然要和大家一起看呐。
[C话音未落，电视里就传出一些会场的人声。A指着电视屏幕，拉一拉身旁的B]
A：哎，开始了开始了。恩，这应该是国际奥委会第112次全会，在莫斯科。
B：你了解可真深。
A：那当然， 98年开始申奥的时候我就在关注了，凡是跟这次北京申奥有关的事，没有我不知道的。
C：八年前，咱们两票差了悉尼，太遗憾了。
A：这一次一定要成功，不，是一定会成功！
电视：投票开始，现在可以投票了。
（电视声音要尽量模仿投票当天翻译与主持人的原声）
[A、B、C凝视电视画面，片刻沉默]
B（有点心急地）：怎么半天还没结果？
A：嘘，认真看。
[片刻沉默]
B：怎么样了？
A：马上就要宣布第一轮投票结果了。
[片刻沉默]
电视：大阪已经被淘汰了，我们现在立即进行第二轮的投票。
[A、B、C稍松一口气，很快又紧张起来]
电视：那么……接下来的候选城市有：2、巴黎，3、伦敦，4、北京，5、伊斯坦布尔……
C（拍了一下脑袋）：对，差点忘了最重要的事。A、B，快，别愣着了，开始准备报道，全国关注的大事，一定要在投票结果出来的第一时间发到报社的网站上去。
B：主任，还是惯例，一式准备一份？
A：当然是准备北京成功当选2008年奥运会主办国的稿子，这次投票，不可能失败！
B（不自信地）：可是万一……有备才能无患嘛。
A:别那么没有信心！
C：好了，A，你来写北京成功当选的稿子， B，你去写北京与成功当选擦肩而过的稿子。
B：主任，不用了吧，他那篇稿子肯定发不出去。
C：先准备上吧，有备无患。
B（有点扫兴地）:哦。
[A、B开始写稿子，片刻沉默]
电视：下一轮有效票102，弃权票0。那么需要的多数票是52票。好，那么我们进入下一轮。投票开始——
[A、B、C三人均抬头盯着电视]
电视：投票结束。
[C轻轻吐出一口气，A、B赶紧低头写稿子，长时间沉默]
[C紧张地盯着电视，A、B的效率提高，三人都处于紧张状态]
[电视里隐隐出现现场的嘈杂声，以及微微的谈笑声]
电视：现在萨马兰奇走向了主席台，马上就要宣布到底是哪个城市获得了2008年夏季奥运会的最终的主办权。
C：（自言自语地）一定要成功啊！（向A、B）你们的稿子怎么样了？
B：差不多了……
A（边写边念最后的字）：奥，运，梦，想。（满意地抬头）主任，写完了。
C：好，好。
电视：让我们倾听吧。
电视：（萨马兰奇）在我宣布投票结果之前，我想代表国际奥委会和整个奥林匹克运动感谢这五个候选城市，感谢它们做出了杰出的工作，感谢它们致力于奥林匹克运动。下面我要宣布投票结果——
[A、B、C凝视电视，屏住呼吸]
电视：29届奥运会的主办城市是——北京。
[欢呼一片，“我们赢了，我们赢了！”]
A（立刻发出稿子）：赢了！北京赢了！我们赢了！
C：快，整版新闻，明天的重头戏！
A、B：没问题，我们立刻开工！
[A做到桌旁写，B、C下。《We All Ready》音乐起，更换陈设]
第四幕，奥运会准备期间
[桌子上的书报文件和第二幕大致相同，只是上面的电话更现代化了，并且旁边还放着一部手机。墨水瓶早已不在，坐在桌旁的A使用一支中性笔写着报道。B走上]
B：A，又写什么呢？（念）《奥运圣火，点燃生活每个角落》。不对吧，火炬接力还没开始，你写这干什么？
A：我指的是奥运精神已经在我们生活的方方面面有所体现。
[A、B望向舞台中央]
〔第一场〕地点：街头 人物：导演甲，演员乙，路人丙
[舞台的右前侧有一个垃圾桶]
[甲、乙走上。甲左手拿着一个剧本和一个空的矿泉水瓶，右手边说话边比划着]
甲：这个镜头在我们这个公益广告的中间部分，很短的一个小镜头。一会我扔一个空矿泉水瓶，你要在半空中接住，然后投到垃圾筒里，动作要有运动感，明白没有？
乙：明白。
甲：（退到舞台一侧）各部门准备，1、2、3，action！
[甲扔水瓶，乙走上去抱住]
甲：(上前)停！不对不对，要有动感，这样才能体现奥运的活力，要像打篮球那样。
乙：那……我再试试。
甲：（退到舞台一侧）1、2、3，action！
[甲扔水瓶，乙正欲上前接，丙冲上来一个漂亮的姿势抄过水瓶，顺手投入垃圾筒]
丙（对甲）：嘿，大叔，不要乱扔垃圾（左手一指在身前摆动，表示“不”的意思）。奥运会就要来了，我们要文明——“迎奥运，讲文明，树新风”电视上那么多公益广告，大叔要认真看看嘛。
乙（不知所措地）：导演，这……
甲（摆摆手，微笑着）：太完美了，刚才的动作太棒了，就用它了！各部门收工，到下一个外景地点。（说着便匆忙走下）
丙（不解地）：外景？什么，这是在干什么？
乙（微笑着拍拍丙的肩膀）：没什么。兄弟，你的身手真不错。
丙（摸摸脑袋）：过奖，过奖，大概是因为我比较爱打篮球。
[乙、丙下]
〔第二场〕地点：校园中 人物：学生甲，学生乙
[乙拿着书走上，甲从后跑步追上，拍上乙的后背。乙吓了一跳，向前倒了一下，站稳回头]
甲：乙，走，和我跑步去！
乙：你自己去吧，我没兴趣。
甲（拉住乙的胳膊）：不行，跑步去，说好每天跑一圈的。
乙：谁说好了？我从来没答应过。
甲：学校鼓励咱们多锻炼，你有什么理由不去？
乙：不去不去，锻炼有什么用？我要回去写作业了。（转身欲走）
甲（拦住乙）：不行，不许回去。
乙：干什么？
甲：和我跑步去！
乙：你饶了我吧。
甲：你这是什么话？咱们要做全民健身的先驱者，这是在迎奥运。迎奥运就是支持奥运，支持奥运就是支持体育事业，支持体育事业就是支持全人类的健康，支持全人类的健康就是……
乙：停，打住。我怕了你了。
甲：跑步去，快点，quick,quick!（从后面推着乙）
乙：好了，算是被你说服了。
甲：快走，快点。（推着乙下）
〔第三场〕地点：东方报社 人物：记者A 记者B
[A站起身来，走到舞台中央，B跟上]
A：你看，“环境好了，污染少了；微笑多了，骂声少了；帮助多了，自私少了；和睦多了，破坏少了。”多好！
B：嗯，不错，琅琅上口。
A（感慨地）：一百年了。一百年前，《天津青年》给了中国三个问号：“中国何时才能派一位选手参加奥运会？中国何时才能派一支队伍参加奥运会？中国何时才能举办奥运会？”现在，这些问号已经全部变成感叹号了！1932，1984，2001，这些非比寻常的年份，定当被每一个中国人永远铭记于心。
B：从刘长春到2008年北京奥运会，真是太……太……
A：太什么？
B：沧海桑田？恍若隔世？
A：什么呀，那个叫“苦尽甘来”。不对，也不合适，应该说我们圆了百年的奥运梦想。
B：能不能有点新意？
A：梦想照进现实。
B：有没有别的词？
A（冲观众，像主持人一样地）：敬请期待——2008年8月8日，奥运那一刻。
B（笑）：其实说再多也没用，关键是看我们的表现。我们的表现就是北京的表现，就是中国的表现，就是奥运的表现。
A：对，北京加油，中国加油，奥运加油！