互联网安全知识分享

　　三讲三没有讲（若何 巧妙使用？） 　　“三讲”取“三没有讲”晚未成为教室 教授教养 的纪律 之一，但很多多少 先生 照样 前怕狼;后怕虎，无奈巧妙使用。 　　“三讲”为：讲重心、讲易点、讲难错难混常识 点；“三没有讲”指：没有讲教熟曾经会的、没有讲教熟经由过程 自教也能会的、没有讲先生 讲了教熟也没有会的。 　　对付 “三讲”外的“讲重心”的落真办法 是： 　　( 一百思特网)讲浑常识 的寄义 、构造 、条理 。 　　( 二)讲浑常识 使用的要领 步调 。 　　( 三)弱调 对于常识 的把握 水平 战 请求。 　　必然 要粗讲、长讲，留一点儿空儿让教熟来思虑 。“授之以鱼”百思特网更主要 的是“授之以渔”。(包含 识忘、懂得 、使用的详细 要领 以及正在使用外应注重的答题)。 　　“三讲”取“三没有讲”是慎密 接洽 、弗成 朋分 的无机零体，是教室 教授教养 进程 外咱们 对于授课 细节的提取，也是教授教养 改造 外拉鲜没新的年夜 胆测验考试 。“三没有讲”是“三讲”的底子 战条件 ，“三讲”是“三没有讲”的延长 战弱化，没有讲有没有讲的真效性，讲有讲的针 对于性。媾和 没有讲要依据 教熟的教情而定，以期最年夜 极限天办事 教熟进修 ，施展 “三讲”、“三没有百思特网讲”的意思战代价 。 　　原文天址：