本文目录一览：
- 1、广东省东莞的高中 我考体育生 东华名办要我(学费应该不过一万) 光正公办加给一万我(说会带
- 2、东莞光正实验学校好不好
- 3、东莞市光正实验学校的教学篇
- 4、东莞光正实验学校小升初分数线
- 5、广东一14岁学生疑遭老师批评后坠亡，此事学校该不该负责？
广东省东莞的高中 我考体育生 东华名办要我(学费应该不过一万) 光正公办加给一万我(说会带
如果高中还想接着走体育的道路的话我觉得东华光明都没有多大的差别，如果想提高学习建议东华
东莞光正实验学校好不好
(⊙_⊙)，那个学校原来是东莞茶山那边的嘉玛学校，但是被坑爹坑钱之光明hs收购了，于是就变成了光正实验。它那边的高中民办班是到东莞一些镇上面的中学去拉人的，分数不重要，只要不要太差太差，中下都是可以的，然后你可以随便进，交1万5左右一学期的学费，之后的三年就是慢慢宰割你了。反正我觉得那边的民办班就是坑钱的，不断地剥削民办生，而不是重视教学质量。至于那边的公办班，在光明hs初中年级排名能排个400-600多就能进了，易如反掌的事情，但是因为没有去那里上过公办班所以也不好下定论，说不定公办班是追求升学质量的（估计也不会太好，因为是刚刚起步的学校，校风不是很好的，各种奇葩事）。
亲，你是想去那里上学吗？高中还是初中？我觉得光明和光正都是同一个老板，你要去光正被坑还不如到集团本校被坑。但是话又说回来，光正的环境真的很不错，教室还有空调，又大环境又好。坑钱光明的教室连一部美的小金豆空调都没有，真是坑我坑爹坑娘坑钱呐。
总之要是想去那里上学，就个方面考虑一下吧，环境、家境、教学质量、校风之类的，都权衡一番。希望你能做出一个令自己满意的决定吧。祝你好运。
东莞市光正实验学校的教学篇
博学笃行，体验增值教育乐趣
光正实验学校以建构主意学习理论为基础，坚持“激趣乐学，益智扬长”的教学理念，推行“自主学习、合作学习、探究学习”的学习方式，立足科研兴校，积极研讨“高效课堂”教学模式，师生共建生态课堂，充分发挥师生的潜能，给课堂增添生命的活力。让每个学生都得到锻炼机会，让每位学生都体验到成功的快乐。凸显了“低进高出，高进优出”的增值教育特色。
特色篇
发挥特长，拓宽学生成才途径
光正实验学校以多元智能理论为基础，形成了“发展专长，多元成才”的特长教育特色，充分发掘每个学生的潜能，激发学生的兴趣，彰显学生的个性，突出学生的优势，引导学生找到最适合自己发展的方向。学校创设英语、艺体等多元成长平台，拓宽了学生成才途径。
★国际情怀，名校直通。 东莞最具国际化的学校，英国伦敦考试局东莞唯一考点，与欧美发达国家的50所一流大学建立合作关系，建立了广发的海外交流学习平台；开设国际中学课程（IGCSE）,直升海外名校；小学一年级即设英语浸入式课程，纯正外教口语，起步即与世界同步。
★艺体并举，彰显个性。校本课程精彩纷呈，文学社、书画社、话剧社、舞蹈队、动漫社、英语俱乐部、鼓号仪仗队等几十个社团，为每一位孩子的个性化成长搭建梦想舞台。艺体教育成果显著，成功开发全国首套跆拳道广播体操，先后荣获东莞市中学生田径赛团体冠军、广东省民办学校文艺汇演金奖、国家轮滑球比赛第六名、国家跆拳道精英赛团体操冠军等奖项。
成果篇
硕果飘香，尽显光正学子才情
光正实验学校立志创建可持续发展的教育，奠基学生幸福人生的教育，取得了令人瞩目的成绩。小学毕业考试成绩一直名列区域公民办学校前列；中考每年的平均分和合格率都大大超过市平均水平，连续多年获得东莞市中考教育质量奖；高考届届辉煌，一大批学生分别考入清华大学、北京大学、香港大学、中山大学、武汉大学、浙江大学等国内名校，还有不少优秀学子升入耶鲁大学、纽约大学、丹佛大学等世界致命高等院校。
学校获得的集体荣誉主要有： ★东莞市绿色学校
★东莞市园林式单位
★东莞最具影响力学校
★东莞市普教系统文明单位
★广东省体育传统项目学校 ★全国励志教育示范基地
★中国艺术特长生培训基地
★中国未成年人网脉工程实践基地
★全国中小学思想道德建设活动先进单位
★中国、美国、加拿大、澳大利亚教育合作实验基地
服务篇
星级服务，构建学生温馨家园
光正实验学校秉持生活教育理念，坚持以环境育人，真诚为学生服务，引领学生幸福健康成长。
封闭式管理，专业化安保团队24小时守护，视频监控影像立体覆盖，全方位保障师生安全；
家庭式食宿，星级餐厅营养配餐，生活教师全天候服务，科学促进学生身心健康发展；
父母般呵护，家长制代理，高科技网络爱心平台，实现家校沟通零距离；
导师制培养，导师一对一个性化辅导，实施思想引领及学科增分计划，保障学生全面发展。
东莞光正实验学校小升初分数线
598分。
2021年光正实验中学公费分数线生673分，自费生551分。
东莞市光正实验学校（原名华南师大嘉玛学校）位于东莞市茶山寒溪水畔，创建于2004年，为民办公助性质的全寄宿制学校。设有小学部、初中部、高中部、国际部，按省一级学校标准建设，设施先进齐全，校园具有新加坡园林式风格，树木参天，绿草如茵，环境幽雅，是东莞一所真寄宿制学校。
广东一14岁学生疑遭老师批评后坠亡，此事学校该不该负责？
2020年年末，广东省东莞市的一所中学因为学校里发生了学生坠楼事件而引发了很多关注和热议。这件事也让老师该如何教育学生，以及学生如何调整心态健康成长这几个问题引发了很多人的反思，这件事的后续结果也还在警方的调查和处理当中。
中学生疑似因为老师批评而坠楼自杀
2020年12月8日，广东省东莞市的光正实验学校原本平静的校园内，却发生了一件不平常的事。王大忠是这所学校内的学生。当天，他在班主任唐老师的课堂上，疑似被老师批评过。后来王大忠就发生了坠楼事件。在坠楼之前，王大忠也犹豫过，视频中显示，王大忠曾在五楼的护栏边上往楼下看，随后在上完体育课，在美术课之前，王大忠从五楼跳下，结束了自己年轻的生命。
学校方面不承认老师有过失行为
这件事引发了很大的轰动，对于很多人流传的王大忠在课堂上被班主任唐老师批评的情况，也有记者专门采访了涉事学校的校长，对此情况，校长表示不存在，并认为老师没有批评等情况，坠楼只是事件，并不是案件。对于其他方面，校长则避而不谈。而这所学校，疑似之前有过数起学生坠楼事件发生。
这件事带给人们的反思
批评到底能不能改变现状？惩罚到底能不能让孩子更好的成长？我认为这些问题都是需要父母和老师反思的。教育的方式有很多，但是合理、科学教育的方式可能并不多，很多老师只会使用批评、惩罚的方式来处理问题，这其实是他们并不了解还有其他更好的处理问题的方式。而这就需要教育工作者不断的学习，在和学生的相处中，反思并不断改进教学方式，尽量用温和、引导的方式，来让学生在尽量充满关爱的环境中成长。