简单的国画怎么画
国画的技法，在实际上可以理解为中国画家运用毛笔的方法，由于毛笔而产生的用笔、用墨的技法，其中墨法中也包含了色彩的技法。因此中国画的技法主要是用笔、用墨的技法。
1、用笔之法
（1）初学者要先学会执笔，保持正确的姿势，还要学会运笔、用墨，需要注意以下几点：
①笔正：如果笔正了，那么锋就正了，骨法用笔主要以中锋为本。
②指实：手指执笔需要牢实有力，学会灵活运用。
③掌虚：手指执笔不要握太紧，手指需离开手掌，让掌心为空，才可以运笔自如。
④悬腕、悬肘：当大面积运笔时，需要利用悬腕或悬肘，才能随心用笔，保持力贯全局。
国画怎么画
（2）笔锋
①中锋用笔：保持握笔正直，使笔头中间充满力量，将笔锋放在笔痕的中央，笔痕呈圆柱形。
②侧锋用笔：笔锋可以略向左右倾斜，使笔尖和笔腰同时一侧着力。这时笔痕的变化较多，就会出现一面光、一面成锯齿形的效果，就能够同时体现出线和面。
③逆锋用笔：需要将笔头倒逆而行，一般在顺笔作画时，笔根需要在前面，笔尖在后面；而逆锋用笔是相反的，需要将笔尖放在前面，笔根在后面，自上而下、自右而左逆毛而行，可以体现出苍劲、古拙的效果。
④拖锋用笔：拖锋也可以叫拖笔、露锋，笔头侧卧在画面中顺毛而行，笔痕需要舒展流畅，保持自然松动。
⑥散锋用笔：需要将笔毛散开来，笔痕丰富虚灵、轻松飘逸、面积较大，皴擦点簇一般用散锋。
国画怎么画
（3）用笔常用表现手法
①勾：用线突出造型，属于工笔、写意画法主要手法之一，以工笔画使用较多。“勾”可以与“染”结合来体现出特定的内容，比如人物的脸、手，以及花卉的勾染等，勾也可以同皴结合使用。
②擦：笔触不清楚的叫擦，擦是皴工序的一个延续，作为皴的一个补充，为了让画面效果更加浑厚。
③点：用面来突出造型的一种表现手法，在写意画使用得较多，在工笔画中也有没骨点染的方法。
④染：为了增强画面效果的一种方法，工笔画和写意画都可以使用，但在工笔画用得更多。
建一座现代化体育馆要多少钱？
你好，这个要看体育馆的结构形式、结构布置以及材料。一般钢结构部分的工期不会很长，在工厂里加工好到现场安装就可以。
1、单层跨度大；还可采用多层次钢结构建设；
2、建筑简易；施工期短：所有构件均在工厂预制完成，现场只需简单拼装，从而大大缩短了施工周期，一座6000平方米的建筑物，只需40天即可基本安装完成；
3、经久耐用；钢结构体育馆易于维修，通用电脑设计而成的钢结构建筑可以抗拒恶劣气候，并且只需简单保养；
4、美观实用；钢结构建筑线条简洁流畅，具有现代感。彩色墙身板有多种颜色可供选择，轻钢别墅，墙体也可采用其它材料，因而更具有灵活性；
5、造价合理：钢结构体育馆建筑自重轻，减少基础造价，比传统混凝土建筑造价减少一半以上，而且建造速度快，综合经济效益大。
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书名：体育场馆建设及规范化管理规章制度实用手册图书作者：吴玉强出版日期：2009年9月 图书册数：3册图书售价在450左右不知道对你有没有用下面的是书的一些章节，你看看要是有用就采用我吧。体育场馆建设及规范化管理规章制度实用手册
第一章学校体育场所管理制度
第一节学校体育管理概述
第二节学校体育的微观管理
第三节学校体育管理的检查与评估
第二章群众体育场所管理制度
第一节社会体育管理概述
第二节社会体育的组织领导
第三节各类社会体育活动的组织管理
第三章训练场所管理制度
第一节运动训练管理体制
第二节运动训练管理过程
第三节教练员的管理
第四章竞赛场所管理制度
第一节运动竞赛管理概述
第二节运动竞赛计划
第三节运动竞赛的过程管理
第四节运动竞赛的效益
第五章运动员裁判员管理制度
第六章体育信息管理制度
第一节体育信息
第二节体育信息的管理
第三节体育管理信息系统
第七章体育科技工作制度
第一节体育科技管理概述
第二节体育科研过程的管理
第三节体育科技成果的推广与应用
第四体育场所运营安全管理制度
体育场馆建设及规范化管理规章制度实用手册
第一章体育场所运营安全管理制度
第二章体育场馆运营财务管理制度
第三章体育场馆运营办公管理制度
第一节办公文具管理制度
第二节办公设备管理制度
第三节会议管理制度
第四节文书管理制度
第五节印章管理制度
第六节内部报刊管理制度
第七节图书管理制度
第八节文书档案管理制度
第九节机要文书管理及保密制度
第十节创意提案改善制度
第四章体育场所服务质量标准化
第一节体育场馆服务质量标准化概述
第二节体育场馆服务过程质量标准化
第三节体育场馆服务质量标准化管理
第四节体育场馆服务质量标准化的评估
第五章体育场所卫生服务与管理
第一节体育场馆卫生质量管理概述
第二节体育场馆卫生管理依据
第三节体育场馆的日常卫生工作
第六章体育场所安全服务与管理
第一节体育的安全保卫工作
第二节体育场馆水上安全救护
第三节运动伤害急救程序
第五体育场所规划设计建设管理
体育场馆建设及规范化管理规章制度实用手册
第一章体育场所建设工程项目管理
第一节项目的概念与分类
第二节体育场馆建设工程项目的特点及发展周期
第三节体育场馆建设工程项目的建设程序及要求
第四节体育场馆建设工程项目管理的方法
第五节体育场馆建设工程项目法人责任制
第二章体育场馆建设工程项目决策
第一节项目决策概述
第二节项目建议书
第三节项目可行性研究
第四节项目设计任务书
第五节工程项目设计
第六节项目评估
第三章体育场所建设工程项目施工
第一节体育场馆建设工程项目施工概述
第二节施工项目计划管理
第三节施工项目经理及项目经理部
体育场馆建设及规范化管理规章制度实用手册
一体育场所开放条件与技术要求及等级划分评定标准
第二体育场所经营管理创新总论
第一章体育场所概述
第一节体育场馆运营市场化与企业化的重要性与现状
第二节体育场馆市场化与企业化的途径与措施
第三节体育场馆场地与设施的综合利用的内容与方式
第四节国外体育场馆经营管理借鉴
第二章体育场馆的发展与现状
第一节体育场馆现状
第二节体育场馆问题的对策
第三章体育场馆运营发展趋势
第一节体育场馆投资与建设趋势
第二节体育场馆管理发展趋势
第四章体育场所培训人员管理
第一节体育场馆运动培训人员管理概述
第二节体育场馆运动培训人员聘任管理
第三节体育场馆运动培训人员的素质要求
第三体育场所工作内部经营管理规章制度
第六体育场所建设工程总体布局设计
第一章体育场所平面布局设计
第一节体育场总体平面构成
第二节体育场平面布局设计理念及要求
第三节体育场总平面布置方式
第四节体育馆设计理念及要求
第五节体育馆总体平面布局
第六节体育馆的多功能设计
体育场馆建设及规范化管理规章制度实用手册
第二章体育场馆安全设计
第一节安全防火设计
第二节安全防盗设计
第三节安全疏散设计
第四节电气安全设计
第五节消防指挥中心设计
第三章体育场馆给水排水设计
第一节体育场馆给水排水设计要求
第二节体育场馆给水系统设计
第三节体育场馆的排水系统设计
第四章游泳馆池设计
第一节游泳馆池的设计原则和分类
第二节游泳馆场的基本结构
第三节游泳池的设计
第四节游泳馆的总体设计
第五节游泳馆观众席设计
第六节游泳馆照明设计
第七节游泳馆池的使用与维护
第五章跳水池设计
第一节跳水池的场地布置
第二节跳水池的设计
第六章船艇类运动场地设计
第一节船艇类运动场地要求
体育场馆建设及规范化管理规章制度实用手册
第七章滑冰场馆设计
第一节滑冰场馆基本结构和设计要求
第二节冰上运动场地规格与画法
第三节滑冰场馆的构造设计
第四节制冷冰场设计
第五节滑冰场馆空气调节设计
第六节滑冰场馆照明设计
第七节滑冰场馆的日常管理
第八节滑冰场馆设计实例
第八章滑雪场地设计
第一节跳台滑雪场的设计
第二节越野滑雪场的设计
第三节高山滑雪场设计
第四节自由式滑雪场设计
第五节冬季两项滑雪场设计
第六节滑雪索道的设计
第七体育场所运营设施的维护管理
体育场馆建设及规范化管理规章制度实用手册
第一章体育场所运营设施维护管理概述
第一节我国体育设施建设管理概况
第二节我国体育设施标准化
第二章体育场所场地的维护与保养
第一节聚胺酯塑胶场地的维护与保养
第二节煤渣跑道的管理、维护与保养
第三节土质场地的管理、维护与保养
第四节草坪场地的管理、维护与保养
第五节木质场地的管理、维护与保养
第三章体育场所体育器材的管理
第一节体育器材的种类
第二节体育器材的管理
第四章体育场所其他体育设施的维护管理
第一节游泳池馆的维护管理
第二节健身房体育器械的常规维护管理
第三节冰场机械的维护、保养与管理
第八体育场所设施质量监督管理
第一章体育场所设施建设质量监督概述
第一节建设工程监理的概念
第二节体育场馆建设工程质量监理的特点及性质
第三节体育场馆建设工程质量监理的作用及任务
第四节体育场馆建设工程监理程序
第五节体育场馆建设工程监理费用的确定
第六节体育场馆建设工程监理组织
第七节体育场馆建设工程监理规划
体育场馆建设及规范化管理规章制度实用手册
第二章体育场所设施建设设计质量监督
第一节体育场馆建设工程勘察阶段的质量监理
第二节体育场馆建设工程设计阶段的质量监理
第三节体育场馆建设工程设计质量控制
第三章体育场所设施建设施工质量监督
第一节体育场馆建设工程施工质量监理组织
第二节体育场馆建设工程施工质量监理的程序
第三节体育场馆建设工程施工质量监理的方法
第四节体育场馆建设工程监理委托合同
第五节体育场馆建设工程施工承包合同
第六节监理工程师对合同的管理
第七节体育场馆建设工程监理资料
第四章体育场所设施建设质量监理
第一节项目施工的有序控制
第二节监理单位的选择与管理
第三节体育场馆建设工程质量信息管理
第四节体育场馆建设工程质量成本管理
第五节体育场馆建设工程质量检验
第五章体育场所设施建设质量验收
第一节体育场馆建设工程竣工验收质量控制
第二节体育场馆建设工程竣工验收质量保证
第三节体育场馆建设工程竣工验收技术文档管理
第四节体育场馆建设工程竣工验收资料 仙侠书友会答题
体育绘图怎么画乒乓球桌
《体育绘图》是一本书籍，作者是蔺新茂、李鹏，由河南大学出版社出版。
体育绘图是体育教师常用的有效的一种直观教学手段，是体育教师的一种特殊板书能力。它是用最简洁的线条在最短的时间内画出体育动作﹑体育教学组织﹑场地器材和队列队形的一种画图方法，具有简单、快速、准确、形象、直观、概括性强、应用性和实用性强的特点。
作为一线体育教师，在平时的工作中，我很喜欢用体育绘图来表示体育运动的动作，尤其喜欢在备课的时候运用体育简笔画绘图，配上简短的述语来说明运动技术动作。这种图文并茂的形式得到了意想不到的效果，我绘制的简图，给人以很强的直观感受的同时，也增强了教案本身的艺术性和观赏性。另外，在平时的记录、收集、整理资料时，开展体育教学、训练与科研时，运用体育绘图也是一种简便有效的方法。下面，我从体育绘图在体育教学设计的撰写中、体育教学过程中、体育校本课程研发中的作用谈一谈我的体会：
一、体育绘图在体育教学设计撰写中的作用
体育教师备课时，以简洁、明快的线条，组成优美、生动的直观图示，提示出运动时的用力方向和顺序，代替冗长繁琐的文字说明,即节省了备课时间,又提高了工作效率，还可以使教案图文并茂、直观清楚。
二、体育绘图在体育教学过程中的作用
体育绘图符合体育教学、训练与科研现代化的发展需要，进一步丰富和完善了体育教学方法，也是促进体育教学，提高教学质量的有效手段。教学中出示体育图解或现场绘图直观演示，配以动作说明、要领讲解，使学生对所学动作一目了然，加深了对动作的印象和对动作技术要领（重点与难点）的理解，促使学生尽快的掌握动作技能。
三、体育绘图在体育校本课程研发中的作用
学校体育校本课程是以学校为主体，开发符合学生需要、教师特点、学校特色和地域文化的特色课程。我利用学校体育现有的课程资源，发挥民族民间体育特色项目的优势，选择如花样跳绳、柔韧创编、体育儿歌、球类游戏等作为校本课程内容，并在此基础上运用体育绘图自编体育校本课程单元教材进行教学。
四、如何充分发挥体育绘图作用
首先，作为体育教师要钻研体育理论知识，掌握运动技术技巧，熟悉绘图方法，力求使绘图形象逼真，符合运动动作技术规范，这样才能充分发挥体育绘图促进教学全面提高的作用。
例如：体育教师在编写教案时，想要画出正确、优美的直观图示来辅助教学，就必须在课前认真钻研运动技术，熟悉运动中各个环节的要领。
其次，作为体育教师，牢固掌握绘图方法，绘图应准确, 注意运动动作的位置和角度，符合体育教学的要求。由于体育运动项目的特殊性，更要与体育专业知识有机结合起来，进行正确地绘图，避免不正确的绘图带给学生错误的引导。
再次，作为体育教师，绘图应和课堂中的讲解、示范相结合,以利于形成学生直观感知和表象，加快学习动作技能的步伐。同时可以将课中的重点、难点、注意点以及问题动作正确和错误的对比图绘出，起到讲解、示范等教学方法无法替代的作用。
还有，就是体育教师在体育课堂中要根据课的目标、内容、学生实际及课堂需要，巧妙安排，合理运用，适时、适量、恰到好处。
最后，体育教师要学会运用现代化教学手段，加强对体育电子绘图的学习和理解，学会用电子绘图软件绘制体育动作图解。
结语
体育教育教学的实践证明：体育绘图在体育教学、训练、科研等方面，有很大的促进作用，作为体育教师应该充分掌握并利用体育绘图这项技能，形成自己独特的风格。不断探索新的体育绘画技法,提高体育绘图的运用技巧,充分发挥体育绘图在小学体育中的作用。
速求简笔画（简单的）
楼主您好：
1、什么是简笔画？（板书）
简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
简笔画写生的方法（板书）：简笔画写生是观察、分析、概括客观形象的重要手段。 A：选择角度、显示结构特点：
形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔划，表现2维的平面结构比较简便。但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。
a、正视图：
电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面。房屋除屋顶外，体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。
b、侧视图：
脊椎动物由一要脊连接头尾，横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身，各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。从侧面看十分明显，同样，各种车辆的外部结构特点，主要体现在车头、车厢和车轮，画出其横式侧视图，能全面显示各部分的结构特点。
c、俯视图：
炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上，画出它们的俯视图易于辨识。
d、周视图：
球体的外轮廓在任何角度都呈圆形，圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中，各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物，也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成，画这些物体一般不必选择角度。如果它们被横置或斜置，即轴线不垂直于地面，则不同角度会有不同的透视变化，应取轴线平行于画面的角度。 B：抓住细节，突出个性特点：
同类或类似物体的形象差异，一般主要体现在局部的细节上。如：驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物，整体结构无大差异。主要区别在于耳、颈、头、尾等细节的大小，粗细与长短的不同，写生时要注意发现并强化差异，以突出各自的个性特点。
物体的细节特点，表现不一，有的明显，有的则不大明显，写生应通过比较，同中求异，并运用夸张的方法把各种物体的细节特点表现得鲜明突出。如画不同的树，在树冠和枝干相似的情况下，可突出树叶或花果的不同特点，画人物，既可通过五官、须发表现年龄和性别特点，也可利用"穿衣戴帽"表现在民族和职业特点。也可借助于头、驱干和上下肢的基本形及其它比例的变化表现高矮胖瘦年龄的个性特点。 C：运用骨线，把握动态特点：
人物和动物经常处在活动中，各种动态，瞬息变异。简笔动态写生，虽可通过敏锐的观察，直接捕捉各种动态，但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上，把握关节点和运动线，运用记忆。如我们人，人体由头、胸廓、骨盆和四肢构成。上肢分上臂、前臂和手，下肢有大腿、小腿和脚，每一部分的骨骼既各自独立又上下连接，每个连接点形成一个关节，关节是人体运动的枢纽，做着屈伸、内收外展和回旋等运动。各种运动并不改变头、胸廓、骨盆和四肢的局部结构，变化的只是它们之间以关节为转折点的转折关系及其整体状态。因此，以变化的关节为点，以不变的骨骼为线，以点带线、以线连点，是表现各种动态简便可行的方法。运用骨线表现人物动态，要掌握重心的变化规律，重心垂直于支撑面；人体能保持平衡，走跑时重心超出支撑面，跳跃时的重心倾向人体运动的前方。
动物的运动规律与人物基本相似。兽类的四肢在走、跑、跳运动中交替活动，互相配合，头和驱干同时因颈、腰、尾的扭动发生相应变化。一般禽鸟的主要运动形成是飞翔，飞翔时双翅张开，上下扇动，鸟的脚活动相对少些，颈部的灵活性却很大，作禽鸟简笔画写生，可先用画蛋法画出体腔和头部，再用骨线画颈和脚，最后添上主要细节。 简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。绘画方法可分为正视图、俯视图、侧视图、周视图四种。
原国家教委（教师）〔1991〕8号文《关于开展小学教师继续教育的意见》提出：“基本功训练是现阶段小学教师继续教育的重要内容之一。”其中第三项基本功要求的就是简笔画。即能按教学要求，突出教学重点，用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征，设计、绘制简笔画
2.什么是速写？
“速”就是很快的意思，“写”在这里可不是指写字，而是美术中的特殊表现方法。简单地说，速写就是指在比较短的时间里，用绘画的形式，快速概括地将生活中的所见到的形象，加上绘画者自己的感受，把所见到的形象记录下来的方法。当然，速写的“速”，是相对于那些一张写生数十小时深入刻画的素描而言。一张速写，可在一两分钟内完成，也可以在一两个小时，甚至更长时间完成。“写”这种表现手法，能够形神兼备地表现出物体、人物或风景的形象，能通过这种形式的绘画表达作者的感受，这种绘画形式最能显示出作者的艺术风格，“写”是速写的核心。
速写的工具很简单，一般只需要一只笔和几张纸，就可以面对眼前的景象进行描绘，概括迅速地捕捉瞬间形象。当然，假如能够准备一个速写本或速写夹子就更好了。速写既是初学者绘画的基础训练，也是画家记录生活、积累创作素材的重要手段。
搞创作需要有大量的生活素材作为积累。速写就是积累生活素材的一种要方法，也被人称为画家的“速记术”。就好像我们写日记一样，记录下身边有趣的事，发现好词好句，积累素材写出好文章。有位古人写过这样的诗句：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。速写就是画家创作的“源头”和“活水”，为画家的创作引来不息的绘画源泉。
速写，表现形式很多，从表现的方法上来分：有单线画法、明暗光影画法、色彩画法等。从使用工具上来分：有铅笔速写、钢笔速写、碳笔碳条速写、毛笔速写，还有铅笔淡彩速写、钢笔淡彩速写等。从基本功训练的角度讲，采用线条的表现形式，选择铅笔和钢笔作为绘画工具进行练习最为理想。
体育教学图形的几种画法
一、体育徽学图形的种类及特点 体育杖学的图形可根据内容的表现形式或各种运动项目分类。如在表现形式上有表现队列、队形变化,单项技术练习图,多项技术流动练习图等:按运动项目分.有排球、篮球、足球、田径、体操等专门项目的图示,利用各种体育器材,结合跑、跳、投练习以及球类项目的体育游戏图示等,因此,教师可根据情况选用。 体育教学绘图有以下几个特点: (一)图形简单: 用简单的图形代表人或物,最简单的是符号,如小圃圈、三角形等,可用同一符号黑白对比区分男女,也可用不同符号区分男、女、教师等,除符号以外还有象形图等。 (二)要反映运动路线、方向: 在荃本确定了人的位置之后,还要借助于各种线段和筋头反映人体运动及方向.在各运动项目中二画出的符号有不同的含义. 例如:篮球有以下几种: 在武术项目中,用图的表现手法也不完全统法一但每一组图都有本身的规律.如一种是上胶运动为实线,下肢运动为虚线(见图1);另一种是左上下肢为虚线,右上下肢为实线(见图2).因此.在画专业性质较强的图解时打先要了解其符号及含义.投盆一一-,卜心卜人地动落线一球移动路线---一~人这球路线一 图l图......(本文共计2页)
简笔画的分类画法有哪些？
野生动物 家畜 植物 人物 生活用品 交通工具 鸟虫 风景 建筑
大体就分这几类，如果细分的话就太多了
简单的小动物怎么画
简单的小动物的画法，动物大象的画法、动物大黄牛的画法、动物小鸡的画法。
动物大象的画法：先画出一条小象鼻子，然后画出大象脑袋和两只大耳朵，再把眼睛画上，下面再把大象的身子画出来，接这把大象的脚指头画上，还有一条小尾巴。
动物大黄牛的画法：先画出一个牛头，然后再画一对小耳朵，还有牛的一对大犄角，接这画出牛的鼻子和眼睛，再给牛画出健壮的身体。
动物小鸡的画法：先画一个小鸡的身体，然后给小鸡画上尾巴，下面画出两只小脚，在身上画出翅膀，接这再把眼睛和嘴画出来，最后在头顶画出鸡冠。
扩展资料：简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。
以下内容供参考：百度百科-简笔画